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曾姓取名男孩

唐娇函作者:唐娇函2022-04-02 11:43:22

曾是我国排名第38位的姓;

曾姓取名男孩

钲璆

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

斯勋

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
斯,来源于曾极的《宋诗》《荆公墓》,原文:於戲斯文,不忝厥藏

缨容

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缨,来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》,原文:不望白马红缨,伴着象板银筝,似这淮南郡山水有名姓

墨骓

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
墨,来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其二》,原文:不知何世畫,水墨水江天

烁合

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
烁,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》,原文:辞了枪骑,伏霜锋闪烁,从二足奔腾

沧煜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
沧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:嶓冢导漾,东流为汉,又东,为沧浪之水,过三澨,至于大别,南入于江

诀勃

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
诀,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:信得彭乔仙,秘授长生真诀

瀚亦

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瀚,来源于释普济的《宋诗》《刀镊》,原文:旌斾悠悠靜瀚源,鼙鼓喧喧動盧谷

奂仑

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

缮乔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

晔仑

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

郇镌

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

筹夕

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
筹,来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》,原文:追念当年筹算,封魏封留勋业,千古事攸同

虔珹

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chéng玉名。
国学点评
虔,来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其二》,原文:百辟虔心齊稽首,捲簾遙見御衣紅

遥冉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
遥,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其七》,原文:遥汀近浦

銮勤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
銮,来源于沈辽的《宋诗》《杨花》,原文:从宸游,前後争趋,向金銮殿

憬晰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

祈恽

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
祈,来源于陈郁的《宋诗》《苦吟》,原文:田里熙熙知樂土,更祈四表共平康

冕冶

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冕,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:轩冕傥来闲

畅旷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
畅,来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》,原文:你可也畅好是干乔,休施凶暴

翀谐

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

邕翎

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
邕,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其二》,原文:(原卷題爲李邕作

楣寓

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楣,来源于薛涛的《唐诗》《罚赴边上武相公二首 一》,原文:一色蒼波百頃煙,直楣橫檻覆華椽

黎淮

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
黎,来源于陈著的《宋诗》《上巳酒边即事示女冲二首 其二》,原文:明朝吏呼起,還復視黎甿

仁袁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
仁,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其九》,原文:恭己南面,天下歸仁

淳殷

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淳,来源于彭龟年的《宋诗》《别袁州司户司马行二首 其一》,原文:股肱良足詠,風化可還淳

漪武

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
漪,来源于张孝祥的《宋诗》《咏梅次韵二首 其二》,原文:鳥戲翻新葉,魚躍動清漪

术寅

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
术,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏四月辛巳,败秦师于殽,获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归,遂墨以葬文公

斯尔

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
斯,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访友野外》,原文:香斯清兮不淫

隽莱

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

珉闻

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珉,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:松柏迷荆棘,琳琅雜珷珉

钏淬

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
钏,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其二》,原文:何时枕匾黄金钏

纲勖

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:上纲与下纲出舌寻,縜寸焉

恣钊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恣,来源于白居易的《唐诗》《武丘寺路》,原文:翛然非吾故,佳眠恣清熟

爕墨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

羡洌

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
羡,来源于赵蕃的《宋诗》《九日用靖节己酉岁韵》,原文:哥哥道不敬豪门只敬礼,不羡钱财只敬德

祁徽

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
祁,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 韩昭侯》,原文:長安可到只十日,祁山不出今幾年

羡良

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
羡,来源于周朴的《唐诗》《次梧州却寄永州使君》,原文:奢华,围炉同话,此风流不羡党侯家

胧棂

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
胧,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:越添悲痛,倚帏屏星眼朦胧

炳峻

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
炳,来源于王迈的《宋诗》《贺弟纲得男》,原文:平生最耐反復看,其文炳彪心地直

涧焘

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涧,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:众蜂竦诮,林惭涧愧移星岁

正澎

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
正澎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:況今佛流正澎湃,平地丈浪騰滄溟

汝绅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
汝,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其七》,原文:汝知之乎

芗銮

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:芗林有何好,花蕊不惊秋

焘倾

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

白柏

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
白,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:其牲用白馬,其璧用白玉

罡纬

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
罡,来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其一》,原文:罡风起,背负玉虚廷

幻禧

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
幻,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其四》,原文:幻界榮枯小,真乘寵辱齊

航骓

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
航,来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:蚺鼓揭天驚客坐,象鍪航海厭蠻琛

麓璐

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
麓,来源于文同的《宋诗》《晚兴》,原文:我轉敬公緣清操,高吟放鶴孤山麓

莞凡

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莞,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

桥旆

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
桥,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其一》,原文:问燕子来时,绿水桥边路

熙霈

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
熙,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》,原文:熙帝载,建民极,百度推明

治渲

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》,原文:治行能如此,公台到匪遲

简钊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
简,来源于许及之的《宋诗》《下四十九盘》,原文:拍手欲嘲山简醉,齐声争唱《浪婆词》

珺渌

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于魏子敬的《宋词》《生查子》,原文:(唱)似这般凄凄凉凉,波波渌渌,今夜宿谁家

储知

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
储,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》,原文:明旌下储胥

勤旬

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勤,来源于沈括的《宋诗》《幽命》,原文:春去無多日,勤來把酒巵

州瑄

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
州,来源于王炎的《宋诗》《寄潘维节》,原文:茫茫下土兮,乃生九州

浠霁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于陈某的《宋诗》《贫居》,原文:小楼秋霁碧阑干

存兆

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
存,来源于释居简的《宋诗》《示确上人》,原文:外身而身存,真仙會良儔

滨桑

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
滨,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:起钓璜国老,东海之滨

治斌

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
治,来源于许景衡的《宋诗》《张敏叔守梓州》,原文:須知治世音,盡付於此孫

冽悟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
冽,来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》,原文:怪底窮冬凜冽天,一枝香艷媚尊前

钟珹

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chéng玉名。
国学点评
钟,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白郎官湖寄汉阳太守刘宜父》,原文:怕闻野寺孤钟动凄恻

蓬潭

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蓬,来源于苏轼的《宋诗》《城南县尉水亭得长字》,原文:英雄埋没蓬蒿

之旆

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
之旆,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:阳虎曰:「吾车少,以兵车之旆,与罕、驷兵车先陈

粤怀

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
粤,来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》,原文:(見清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一,注出《連州志》)

支禧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
支,来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》,原文:海角龔支使,平生無所苟

绎狄

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔,曰:「使季路要我,吾无盟矣

尹芉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
尹,来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:日日焚香出,天知令尹心

轩皓

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
轩,来源于刘长卿的《唐诗》《喜朱拾遗承恩拜命赴任上都》,原文:(正旦唱)我等你那取我的轩车,赠咱的官品

杨诀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
杨,来源于吴泳的《宋诗》《塞雁》,原文:浮沈时近垂杨岸

辑淄

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
辑,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

璆莱

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璆,来源于赵友直的《宋诗》《卜居二首 其二》,原文:宮牆璆玉韶音遠,合殿珠環曉漏遲

滨闻

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
滨闻,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:’太公辟纣, 居东海之滨,闻文王作兴,曰:‘盍归乎来

涧原

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
涧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:七擒七纵势,九败章邯势,对面千里势,兔守三穴势,野马跳涧势,批亢捣虚势,三战吕布势,十面埋伏势

匠韪

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
匠,来源于陈杰的《宋诗》《小桂二首 其一》,原文:詩壇自昔隠一敵,意匠超忽陵高深

备仟

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
备,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:五者备矣,然后 能事亲

矗莱

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
矗,来源于喻良能的《宋诗》《天申节望阙口号》,原文:班如匹馬客戾止,化人之宮矗天起

凡玄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凡,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:凡登進士第,四選昇校讎

峰殷

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
峰殷,来源于王十朋的《宋诗》《次韵季仲默见寄》,原文:驀劄相逢玉乳峰,殷勤爲掃寒巖雪

专浦

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
专,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:不与大夫专废置君也

祁琝

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
祁,来源于周贺的《唐诗》《再过王辂原居纳凉》,原文:寄語氈裘莫癡絕,祁連還汝舊風沙

韦郝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
韦,来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》,原文:有此重重盛事,未羡石门奋建,韦氏信名齐

瑭绡

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

泉璁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泉,来源于梅尧臣的《宋诗》《再送蒙寺丞赴郢州》,原文:此言今始踐,知不愧黄泉

莱驰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
莱,来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》,原文:小小蓬莱,花气透帘隙

承壬

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
承,来源于吴冈的《宋诗》《李忠定公挽诗 其二》,原文:喝下承當,承虛接響

宣勰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
宣,来源于顾况的《唐诗》《登楼》,原文:天子聖仁,侯乃來宣

袁骥

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
袁,来源于师严的《宋诗》《渡江》,原文:匣劍未磨晁錯血,已聞刺客殺袁絲

芃勉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
芃,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:青青已布隴,芃芃在伐柯

固钟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
固,来源于韩淲的《宋诗》《送章抚干兼寄皇甫襄阳》,原文:兩鴛固無比,雙蛾誰與競

壬烊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
壬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:十有一月壬戌,晋侯及秦伯战于韩,获晋侯

舸樨

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
舸,来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其二》,原文:釣具每隨輕舸去,詩題閑上小樓分

贤翼

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
贤,来源于陆游的《宋诗》《春耕》,原文:中兴贤相,太平时世,分外风光好

决馚

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
决,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李仲明同知》,原文:支牀夢破嚴城角,决眥風回落雁洲

郁峻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋诗》《赵克勤曾橐卿景寿同登黄南恩南楼 其一》,原文:祥輝上干呂,郁郁又紛紛

骅芨

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
骅,来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》,原文:骅骝金络脑,锦障泥

毓纫

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
毓,来源于隐峦的《唐诗》《句 二》,原文:怡然事天全,盎然毓天和

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