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取名惟妙

沈杨韦作者：沈杨韦2022-04-02 10:05:22

取名惟妙

元箫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
元，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：一興一廢竟誰有，要之有數歸元元

嶛子

拼音五行释意
嶛liáo木高。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

乘奕

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
乘，来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》，原文：乘輿曾直上，鞭石宛居傍

纾曦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

娴温

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

史璃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
史，来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其三》，原文：靜有圖史樂，寂無車馬喧

绎皖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其三曰：『铺时绎思，我徂求定

玺郇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

欢韵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
欢，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙浦二都官展墓由大明精舍而归 其二》，原文：念欢娱、最是今宵，怎知恁地

甯与

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
甯，来源于李廌的《宋诗》《渼陂》，原文：嗟哉甯子不自休，辛苦飯牛過夜半

墨霆

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
墨，来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》，原文：微吟氷雪鏤，落墨星虹垂

飔钊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

罡储

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
罡，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

漪和

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
漪，来源于毕仲游的《宋诗》《罗山即事》，原文：一曲新歌一船月，夜深來往碧漣漪

娇昭

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
娇，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四八》，原文：娇倚银床添绣线，长喜修眉舒绿

遥裴

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
遥，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其二》，原文：遥遥五柳風，千載猶相喟

奈慕

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
奈，来源于张耒的《宋诗》《东堂初寒创意作竹屏障门屏脚偶得朽梅枝截用之完固质野可喜二首 其二》，原文：人生有後會，爭奈鬢雙皤

合煦

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
合，来源于曾瑞的《元曲》《喜春来・客来碗旋巡山店，鹤去松阴转屋檐。野塘消遣酒频添，杯潋滟，》，原文：合卺同牢，二姓欢佳耦

暄砺

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
暄，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三》，原文：万红暄昼

其亘

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：尊其位，重其禄，同其好恶，所以劝亲亲也

蔳筹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于刘元茂的《宋诗》《繙帙得菊叶》，原文：人共昌朝方永，过觥筹三百

曦合

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
曦，来源于张九成的《宋诗》《闻桂香》，原文：堂上薰風至，陽曦午更驕

蔳兹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：豈意當漂謫，兹諧卜並鄰

映晋

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
映，来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》，原文：真个好、月灯相映

琅楚

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
琅楚，来源于文同的《宋诗》《咏凫》，原文：琅琅楚虞奏未缺，杳杳燕鴻目頻送

濡淞

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
濡，来源于晁补之的《宋诗》《将别历下二首 其二》，原文：官守投閒省墳柏，滿林霜露涕沾濡

予仑

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
予，来源于杨亿的《宋诗》《十六兄赴韶州从事》，原文：顧予失所問，汗顔爲客慚

韦涧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
韦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：召穆公思周德之不类，故纠合宗族于成周而作诗，曰：『常棣之华，鄂不□韦□韦，凡今之人，莫如兄弟

颐自

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
颐自，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：观颐，自求口实

择韬

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
择，来源于沈辽的《宋诗》《善饮》，原文：岂是时无花鸟使，是他自择风霜国

傅晢

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
傅，来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》，原文：荏苒馮唐老，淹回賈傅還

琝锋

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》，原文：通轺传，销锋镝

珲箬

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》，原文：仰看雲天真箬笠，旋收江海入蓑衣

芃珉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芃，来源于王沂孙的《宋词》《西江月》，原文：荆棘芃芃百尺堆，路人云此是叢臺

盛淞

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
盛，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・天下乐》，原文：盛德無容報，塵埃萬壽篇

波弘

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
波，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：波上清风花上雾

昉倾

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：任昉舊詩題縣石，賀齊高疊照江流

嶛卓

拼音五行释意
嶛liáo木高。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

芹鸢

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
芹，来源于王十朋的《宋诗》《题湖口驿》，原文：春風芹下足遲留，白鳥平田憶舊遊

杏笙

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
杏，来源于吕江的《宋诗》《春晚二绝 其一》，原文：種杏令虎守，償稻見本心

晃箪

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晃，来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》，原文：迴眸眩晃相顧笑，莫辨人間與天上

潇鹭

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
潇，来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其二》，原文：是人说道，真吕先生，风流潇洒

骓毓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

煦芃

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
煦，来源于顾况的《唐诗》《黄菊湾》，原文：但欣東風來，不恨和煦遲

鼎惟

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鼎，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》，原文：袖中石鼎詩，未出吾已懼

勘章

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
勘，来源于胡仲参的《宋诗》《书怀呈曾性之》，原文：童孫競爽祝雞翁，點勘凡將句讀中

召淬

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
召，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：屏風御墨鮮，早晚來召驛

韵汐

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
韵，来源于马致远的《元曲》《双调・夜行船》，原文：添得醋来风韵美，试尝道甚生滋味

攸研

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
攸研，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》，原文：君子心學，攸體攸研

蒲固

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蒲固，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：清蒲固有安邊畫，可待甘陳傅鄭功

乾涔

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
乾，来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》，原文：一氣忽爲二，矗然畫乾坤

单湫

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
单，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：八、秋，刘子、单子以王猛入于王城

蓬之

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蓬之，来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》，原文：而用蓮蓬之菡萏

畚支

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
畚，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》，原文：耕鋤計已晚，畚築力猶耐

典勤

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
典，来源于中宗朝优人的《唐诗》《回波词》，原文：纶巾羽扇典刑新

致瑜

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
致，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：何以致

荣燃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
荣，来源于晁说之的《宋诗》《愁 其二》，原文：(正旦唱)是谁人唤姐姐不离了耳朵，(花荣云)千娇姐姐，苏醒者

辑尧

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

明葵

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
明，来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其一》，原文：素质笼明

炜遥

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

邵銮

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
邵，来源于张孝祥的《宋诗》《暑甚得雨与张文伯同登禅智寺》，原文：邵平瓜地接吾廬，穀雨乾時偶自鋤

黎胤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
黎，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其七》，原文：黔黎託回命，草木恃以茁

晴庭

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晴庭，来源于释崇岳的《宋诗》《送泉州化主》，原文：新晴庭馆燕来迟

町亭

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
町，来源于李龏的《宋诗》《再游茅山任宗师上庵》，原文：山家窘口腹，擷摘盡畦町

泯诚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
泯，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 过碧芦轩》，原文：孤士每蒙丞相嗔，人心不泯是非真

舜椎

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
舜，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：舜禹無陶堯，名隨腐草滅

琛久

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
琛，来源于丘葵的《宋诗》《步院前溪水》，原文：琛貢交異域，珠貝象玳瓈

逸谐

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
逸，来源于杨万里的《宋诗》《初入淮河四绝句 其一》，原文：禰生抱逸韻，乃是古之狂

识绎

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
识，来源于林希逸的《宋诗》《再和除字韵》，原文：要识离愁

蕙婵

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蕙，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其三》，原文：兰骚蕙些，无计重招

奎亘

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
奎，来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》，原文：氣鍾奎壁粹，壽稟角亢全

仞植

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仞，来源于宋祁的《宋诗》《兔》，原文：峰前溪萬仞，激石吼寒浪

纬溯

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纬，来源于释元肇的《宋诗》《送人》，原文：可堪疏雨梧桐，空阶络纬，背人处、偷弹珠泪

泷忱

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

礴皤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
礴，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其五》，原文：〔姑洗爲徵〕坱圠無垠，磅礴罔測

本霈

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
本，来源于葛绍体的《宋诗》《送李好谦县尉 其二》，原文：本支百世，立愛惟親

零冉

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
零，来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：北軒屬秋霽，曉見風葉零

桔蝶

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桔，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：角甕何須猶倔強，桔槹南陌正秋風

晰约

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晰，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一○》，原文：桂魄元昭晰，浮雲自蔽虧

妤鹭

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
妤，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》，原文：一騎紅塵妃子笑，婕妤傳詔才人索

旒才

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
旒才，来源于赵蕃的《宋诗》《自溧阳达上塘官河舟屡行矣不能尽名其所经偶书小韵》，原文：玉殿曾叨侍冕旒，才疏意廣誤旁求

羿玖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
羿，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其八》，原文：奈爾鑠石，胡爲銷人，羿彎弓屬矢那不中

婧俏

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于白居易的《唐诗》《寄陈式五兄》，原文：腰肢一捻轻，举止十分俏，便似画真儿描不成如花貌

德荟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：亦行有九德

易晃

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
易，来源于令狐楚的《唐诗》《元和初任礼部员外郎作》，原文：蜀道易，易於履平地

鸢砺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸢，来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

淳虔

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淳，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・吕仙/点绛唇》，原文：愛樹重攀隔十春，召南遺俗至今淳

晷琉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
晷，来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》，原文：安得千里風，披霄玩澄晷

虢虔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虢，来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买，秋景最伤杯。他便似无根蓬草，任飘零不厌尘埃。》，原文：回趨西虢道，却渡小河洲

沫秸

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
沫，来源于王修甫的《元曲》《越调・斗鹌鹑》，原文：既避沫水害，又以溉田畝

沉琉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
沉，来源于朱熹的《宋诗》《何君飞仙》，原文：寿曲高歌沉醉後

翡谧

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
翡，来源于周弘亮的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：鴛鴦綠浦上，翡翠錦屏中

淬其

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淬，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一三》，原文：少年意氣横寥廓，淬拭龍泉出鋒鍔

淳璎

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《岁暮与邻曲饮酒用前辈独酌韵》，原文：清淳一闋聽塤篪，磊落堆盤享芋鴟

瑧雯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

缘亦

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缘，来源于胡宿的《宋诗》《江城立春》，原文：结得青山一个缘

奥璇

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
奥，来源于姚合的《唐诗》《种苇》，原文：幽軒處清奥，前有雙桐起

孝勖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
孝，来源于元稹的《唐诗》《寄乐天二首 二》，原文：于公明孝婦，卜式訟弘羊

舟翎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
舟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：二子乘舟，泛泛其逝

琀棋

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于罗衮的《唐诗》《赠罗隐》，原文：蝶到琴棋畔，花過島嶼頭

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