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花和人取名

何珧渭作者:何珧渭2022-04-02 09:38:22

花是我国排名第303位的姓;

花和人取名

霄茗

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霄,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:朱閣重霄近,蒼崖萬古愁

潮昀

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
潮,来源于毕仲游的《宋诗》《挽李成之待制六丈三首 其二》,原文:關外逢秋月,天涯過晚潮

槐湲

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
槐,来源于刘过的《宋诗》《雨作妨登山 其二》,原文:凄凄重惜別,蟬噪古槐初

匠缤

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
匠,来源于葛立方的《宋诗》《携家避地 其一》,原文:空復蔽馬牛,不爲匠人顧

汉诣

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汉,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》,原文:一水盈盈,汉影隔游尘,净洗寒绿

苑恺

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苑,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・得胜令》,原文:春風日暮急,薄寒生小苑

楣葵

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
楣,来源于方一夔的《宋诗》《别徐雪冈》,原文:鳥啼煙樹雨初歇,鐘度雲楣日未斜

淄丁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淄,来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》,原文:亦有臨淄晏元獻,樂府一奏開天顔

皤谐

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
皤,来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》,原文:多病多慵漢水邊,流年不覺已皤然

晨鸯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
晨,来源于胡仲弓的《宋诗》《霸王庙》,原文:怯霜晨

旒凡

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
旒,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:願子提携與之登瀛洲,獻可替否近冕旒

至尤

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
至尤,来源于郑谷的《唐诗》《茘枝》,原文:西望情人早至,尤應得醉芳年

林琉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
林,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》,原文:嶽麓茶林,沙洲橘樹

菡纮

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
菡,来源于贾岛的《唐诗》《送皇甫侍御》,原文:噫,悠悠忽爾春風吹,南北東西唯我知,誰知菡萏峰前布影時

榆岳

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
榆,来源于释宗杲的《宋诗》《布袋和尚赞二首 其二》,原文:近柳橫飛絮,穿榆併墜錢

淖鹄

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淖,来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一》,原文:蝸舍茨生草,龜腸飽淖糜

苑玮

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
苑,来源于谭用之的《宋诗》《寄徐拾遗》,原文:(《文苑英華》卷七四)

澄琝

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
澄,来源于韩昭裔的《唐诗》《与李专美》,原文:去來何所喜,一雨應澄清

瑜婧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瑜,来源于程俱的《宋诗》《题蒋永仲蜀道图》,原文:人道旬瑜須徑去,誰知李泌却重來

盂骞

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
盂,来源于杨衡的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》,原文:相與舉盃盂,高歌不知夕

阑瑄

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
阑,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》,原文:何处小阑干

杏绪

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
杏,来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》,原文:笑无限、桃粗杏俗

璃謇

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
璃,来源于吴则礼的《宋诗》《次韩子苍韵》,原文:枕間爲插琉璃滿,清夢泠泠入翠微

闻植

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
闻,来源于冯时行的《宋诗》《李花已尽再用前韵末章专属蒙景明资一笑也》,原文:缥缈幸闻缑岭曲

韵莘

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韵莘,来源于黄裳的《宋诗》《送林君锡宣德》,原文:詩題:次韵莘老初至湯泉二首其二首句:年華行已老

郁苡

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郁,来源于苏泂的《宋诗》《和颍叟弟春句》,原文:粲文瑞兮郁郁,帝所賫兮坤軸

年逸

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
年逸,来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 五》,原文:當年逸足起江西,時輩共喜星之斗

渊骞

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
渊骞,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:家有渊骞高第

阮裳

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
阮,来源于赵崇鉘的《宋诗》《寻真夕对》,原文:阮氏清風竹巷深,滿溪松竹似山陰

浠皖

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十九》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

霁承

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《昼睡起偶赋》,原文:碧瓦光霁,罗幕香浮,莺啼燕语交加,是处池馆春遍

栾缮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
栾,来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其二》,原文:忆昔去年花下饮,团栾争看酴醾

榷堇

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
榷,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:頓丘淇水雄朔方,官收榷算資公藏

禧冶

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
禧,来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》,原文:开禧三月初逢九

淄贞

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淄,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:秦關若待雞鳴出,笑殺臨淄土偶人

年绍

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
年,来源于贯休的《唐诗》《冬末病中作二首 一》,原文:去年一次,今年一次,明年一次

越恣

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
越,来源于项安世的《宋诗》《三雪诗用前韵寓三字 其一》,原文:人心雖憶越,帆態似浮湘

霓鹄

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霓,来源于李廌的《宋诗》《孔北海堂》,原文:行搖雲髻花鈿節,應似霓裳趁管弦

临谧

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
临,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:登临望故国

峥闻

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
峥,来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》,原文:悲吟追往事,感咽氣峥嶸

奈蓁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
奈,来源于徐玑的《宋诗》《寄上泉州许参政福州薛端明谪居》,原文:不反東流水,滔滔奈爾何

柏奘

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
柏,来源于胡仲参的《宋诗》《与生上人》,原文:店荒壇道絕,寺古柏梯懸

琯朔

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琯,来源于杨万里的《宋诗》《入弋阳界道旁两石山一曰芦山绝妙一曰石人峰次焉上有一石起立如人形云》,原文:地僻風光到後時,誰吹律琯轉陽暉

俪经

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

滇芾

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

墨依

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
墨依,来源于韩淲的《宋诗》《朱卿约余倅涧上招昌甫次韵昌甫》,原文:梅市旧书,兰亭古墨,依稀风韵生秋

临芃

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
临,来源于曾槱的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:方士临门未起时

祈暖

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
祈,来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》,原文:椿齡祈永固,榮應呂虔刀

彦玄

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
彦,来源于施肩吾的《唐诗》《代农叟吟》,原文:應書羣彦稱旁求,勸駕賢公禮數優

皤琥

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
皤,来源于释居简的《宋诗》《寄胜乐居士》,原文:瘦沈皤潘莫自匆,花邊有酒且從容

嘉央

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
嘉,来源于王子俊的《宋诗》《句 其三》,原文:東國有嘉招,歸心越絕遥

支壹

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
支,来源于陆文圭的《宋诗》《送辅若晦南游》,原文:江清渾玩著,酒好易支撐

旌致

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旌,来源于王十朋的《宋诗》《六次韵》,原文:高樯到处旌麾列

涧沅

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
涧,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:17 山夹水涧,陵夹水澞

殷棂

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
殷,来源于陶弼的《宋诗》《三海巖》,原文:筍生迷塢缺,花盡失林殷

芈晖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

时合

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
时合,来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》,原文:丑)既认得真时合主张

堇珊

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
堇,来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》,原文:吾廬久傾壞,不壓真堇堇

瑺和

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

术啸

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:人间方解道术,兼明治身,与国阶梯

淅栎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淅,来源于詹敦仁的《唐诗》《余迁泉山城留侯招游郡圃作此》,原文:飄蕭鷗鷺群,淅瀝孤蒲晚

麓爀

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
麓,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:寒松翳林麓,射干生隴坂

律汝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
律,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》,原文:玉律初移候,清風乍遠襟

隽焘

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

淮旌

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淮,来源于刘才邵的《宋诗》《黄杨》,原文:漢淮鐵衣冷,勦敵要長策

情謇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
情,来源于陈造的《宋诗》《送赵夷仲南归》,原文:正寥落、无情绪

律继

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
律,来源于贯休的《唐诗》《砚诗》,原文:直下承當,急急如律

俪檬

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

泊嵊

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
泊,来源于项安世的《宋诗》《次韵孙佥判试院中秋咏月三绝 其一》,原文:病肘倚枯几,泊然忘所思

迪蕙

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
迪,来源于洪刍的《宋诗》《句 其一七》,原文:神來迪嘗,俎豆既徹

勰茶

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

舜椰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
舜,来源于刘敞的《宋诗》《寄王阁使》,原文:蒼官受命與舜同,真可從之忘髮縞

献和

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
献,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:献以爵而酬以觚

赫涔

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
赫,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其三》,原文:生不求生以害仁,死猶赫赫濯厥靈

玮酝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:才近重阳,喜风露、酝成爽气

箫珞

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箫,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:休羡乘槎博望,且听洞箫赤壁,乐处是瀛洲

瀚召

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瀚,来源于钱时的《宋诗》《荷花入梅阴中》,原文:城下春山路,營中瀚海沙

隅识

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
隅,来源于陆游的《宋诗》《乡居》,原文:美人湖上來,挹繡天東隅

蒂尚

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蒂尚,来源于丘葵的《宋诗》《幽趣》,原文:我生無根蒂,尚守祖父宅

些昙

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
些,来源于黄庭坚的《宋诗》《听宋宗儒摘阮歌》,原文:东风寒似夜来些

境蒲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
境蒲,来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 取之无禁》,原文:雪竹霜林便老境,蒲團禪板付臞仙

箫静

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
箫,来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》,原文:元夜明月无心紫箫,夕阳何处蓝桥

伊瑜

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
伊,来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》,原文:伊予嗜欲寡,居常痾恙輕

婕媵

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
婕,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:總如南國候,無復婕妤悲

磐久

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
磐,来源于林逋的《宋诗》《竹林》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

浠梓

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于曾巩的《宋诗》《田中作》,原文:封同桑梓一千戶,蹟遠蓬萊二十年

爕凰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

嵊勉

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

誉淳

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
誉,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞》,原文:(正旦唱)这书中曾下工夫,我待要治家邦播扬名誉

钗漓

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
钗,来源于杨万里的《宋诗》《立春新晴》,原文:漫细字、书满芳笺,恨钗燕筝鸿,总难凭托

崇逊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
崇,来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 四》,原文:功崇偃革,德盛興文

葭绰

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
葭,来源于蔡卞的《宋诗》《赠华阳法师》,原文:葭管灰飛,勾芒布令

舜苏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舜,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’信斯 言也,宜莫如舜

萄天

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
萄天,来源于郑思肖的《宋诗》《梅花》,原文:漢使于闐伐大宛,蒲萄天馬遍長安

卓瑚

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
卓,来源于释重显的《宋诗》《送德隆山主》,原文:暫卓飛空錫,堅辭布地金

肖笙

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
肖,来源于汪藻的《宋诗》《醉书》,原文:雲仍無肖似,頫首媿前哲

燮昶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燮,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其六》,原文:燮理陰陽者,如何略不驚

若蔓

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
若,来源于温庭筠的《唐诗》《诉衷情》,原文:輕若鴻毛輕,重若丘山重

娆挚

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
娆,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:嫔御逞妖娆,飞燕女,太真妃,一样新妆就

莲琮

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莲,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其二》,原文:载月有如浮玉鉴,采莲还复拥燕脂

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