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取名带琴字

宋圭作者:宋圭2022-04-02 09:14:22

取名带琴字

语琴

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
语琴,来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》,原文:亲戚无浪语,琴书中有真味

琴研

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琴,来源于余光庭的《宋诗》《咏栖云洞》,原文:魚窺薦琴石,螢散讀書牀

良琴

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
良琴,来源于刘敞的《宋诗》《和孙监丞送书生南游》,原文:但見醉翁詩,愛彼絕境逢良琴

仟琴

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

琴粤

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琴,来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》,原文:援琴薰風後,結宇寒岩左

琴棕

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琴,来源于史尧弼的《宋诗》《甲子春过浙和周去华韵五绝 其一》,原文:雪情欺酒薄,月思拂琴寒

琴宜

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琴宜,来源于赵嘏的《唐诗》《留题兴唐寺》,原文:琴宜入夜聽,別起一般清

琢琴

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琢琴,来源于罗公升的《宋诗》《九日》,原文:老烹茶味苦,野琢琴形醜

琴逻

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琴,来源于蔡襄的《宋诗》《和运使王学士舟次德清见寄》,原文:有琴方是樂,無竹不成家

泰琴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
泰,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:見夷不見疇,泰山等秋毫

琴妍

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
琴,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其六》,原文:人知琴無絃,無琴無人知

芈琴

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

琴姬

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
琴姬,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:權奇玉勒馬,阿那胡琴姬

琴仓

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
琴,来源于张九龄的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:籬菊催佳節,山泉響夜琴

璋琴

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》,原文:顔曾侍珪璋,荀孟陳干盾

昃琴

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:吾君爲深慮,不食到日昃

琴潮

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琴,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我有嘉宾,鼓瑟鼓琴

椒琴

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
椒,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》,原文:玉金精粹美,椒桂性芬辛

漪琴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
漪,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:矯首來天池,振羽泛漪瀾

识琴

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
识琴,来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》,原文:更识琴心挑弄

娄琴

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:曷为不系乎邾娄

琴悠

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琴,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:长记鸣琴子贱堂

琴昼

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
琴,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・五煞》,原文:鳴琴化欲展,起草戀空頻

琴郅

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琴,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:人颂《甘棠》,春满琴堂

琴凇

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
琴,来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其一》,原文:破闷琴风绕袖凉

彦琴

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
彦,来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》,原文:滿前皆俊彦,何但有三康

岭琴

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
岭,来源于陈宓的《宋诗》《又和喜晴》,原文:一片锦帆云外落,千重绣岭望中舒

崧琴

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
崧,来源于王令的《宋诗》《士患常不学》,原文:量材如斷木,荷德重維崧

琴贞

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琴,来源于范成大的《宋诗》《姑恶》,原文:(同上《宴喜部·琴酒》)

隽琴

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

琴隅

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
琴,来源于裴愈的《宋诗》《句 其二》,原文:迥砌滋蒼蘚,幽窓伴素琴

琴骃

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琴,来源于袁说友的《宋诗》《寄李兼善》,原文:飛蓋傾蘭坂,鳴琴厭燭房

琴缎

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琴,来源于赵希迈的《宋诗》《吴中中秋怀瓜庐诸友》,原文:吾有一寶琴,價重雙南金

琴峨

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琴,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝三首 其三》,原文:水煙晦琴徽,山月上巖屋

萱琴

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
萱,来源于张先的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:簾陰不捲漏烏遲,數朶庭萱也自菲

琴音

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琴音,来源于释宗杲的《宋诗》《五祖演和尚赞二首 其二》,原文:琴音和且諧,何以得淫思

琴霄

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琴,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其六》,原文:人知琴無絃,無琴無人知

琴炯

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琴,来源于李纲的《宋诗》《德安食枇杷》,原文:琴声万籁幽

琴芦

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琴,来源于李弥逊的《宋诗》《至化士自宣城归蒋陵求颂书此以赠》,原文:宝琴尘网,□□□□,□□□□

琴靖

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
琴,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:拊搏玉磬揩击,大琴大瑟,中琴小瑟,四代之乐器也

月琴

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
月琴,来源于吴芾的《宋诗》《中秋后一夕烟雨楼玩月》,原文:僧房夜月琴三疊,客舍秋風酒一巵

渌琴

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
渌,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷,急煎煎意穰心劳,虚飘飘魄散魂消。他风风韵》,原文:渌老

泰琴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
泰,来源于韦庄的《唐诗》《纪村事》,原文:忽悲田子泰,寂寞向千齡

琴甯

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琴,来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》,原文:靈液充甘飲,松風代鳴琴

皖琴

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
皖,来源于释德洪的《宋诗》《醉僧赞》,原文:(带云)便是俺大哥也,(唱)一齐的去那皖子城中送老,上稍里不眠花,下场头少不的落一会草

磊琴

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
磊,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》,原文:磊落胸襟清庙器,鹏程背可天摩

琴彰

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五四》,原文:願爲秋蟬操,被之朱絲琴

逵琴

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
逵琴,来源于张耒的《宋诗》《刘壮舆是是堂歌》,原文:老誓捐書斷苦吟,君苗筆硯戴逵琴

琴温

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琴温,来源于苏辙的《宋诗》《题三游洞石壁》,原文:尚倚人琴温似玉,更能詩酒浩如江

峪琴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

琴峪

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琴,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吕仁父教授题余秋浦诗卷 其二》,原文:戶牖宵排燭,琴書晝拂塵

琴合

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
琴合,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:彈琴合天和,讀易見象初

琢琴

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琢琴,来源于罗公升的《宋诗》《九日》,原文:老烹茶味苦,野琢琴形醜

琴赫

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
琴,来源于强至的《宋诗》《彭九廷评改丞卫首垂临访未遂驰贺辄成鄙句少伸愧谢》,原文:微風發琴籟,殘月減珠胎

楦琴

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
楦,来源于黄庚的《宋诗》《采菊》,原文:此身付天地,寧作青紫楦

琴之

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琴之,来源于刘黻的《宋诗》《和薛仲止渔村杂诗十首 其五》,原文:素琴之堂虛且清,素琴之韻淪杳冥

箐琴

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
箐,来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》,原文:扶杖自入箐,煨此犢角蠒

琴樟

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琴,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太妃阁五首 其四》,原文:始知井邊桐,不如堂上琴

琴衍

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琴,来源于方岳的《宋诗》《郡斋即事 其一》,原文:山翁期採藥,海月伴鳴琴

旎琴

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
旎,来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》,原文:便道過從來四聖,扁舟旖旎訪三賢

琴子

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琴子,来源于艾性夫的《宋诗》《意行》,原文:獨絃琴子爲君彈,松栢長青不怕(《宋高僧傳》作「怯」)寒

追琴

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
追,来源于戴表元的《宋诗》《再招奕世》,原文:天泉水清泚,鴛鷺日追隨

浠琴

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琴,来源于王安石的《宋诗》《咏月三首 其二》,原文:清琴再鼓求凰弄

壹琴

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
壹,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:趙壹賦命薄,陳思多世憂

琴鸿

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
琴,来源于释法泰的《宋诗》《四时般若 其三》,原文:彈琴高堂上,欲以世爲化

些琴

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
些,来源于包佶的《唐诗》《同李吏部伏日口号呈元庶子路中丞》,原文:些子希夷法,只在弄精魂

维琴

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
维,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我武维扬,侵于之疆,取彼凶残

琴景

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琴,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:援琴操,促筝柱

琴淙

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琴,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其九》,原文:病起啟秋匣,素琴生塵埃

本琴

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
本,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:[三]甲本「潛」作「漸」,其餘各本皆作「潛」

琴箫

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琴箫,来源于王维的《唐诗》《送沈子归江东》,原文:声断琴箫双凤驾,凌厉飞仙同籍

琴种

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琴,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一四》,原文:随杖履,有琴书

芸琴

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
芸,来源于杜光庭的《唐诗》《山居三首 三》,原文:簡編有味芸香細,風月無邊草色鮮

治琴

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
治琴,来源于吕本中的《宋词》《虞美人》,原文:乃知聖人情慮深,將治四海先治琴

献琴

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
献,来源于于石的《宋诗》《早梅》,原文:快献出来

琛琴

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琛,来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》,原文:堂堂山立舊朝簪,久屈清流督獻琛

琴淅

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
琴淅,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 一》,原文:胡爲戛楚琴,淅瀝起寒風

琴依

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琴依,来源于释文珦的《宋诗》《梅友》,原文:飲對傳三雅,琴依按七絃

琴秋

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琴秋,来源于释正觉的《宋诗》《送从上人驰书至京西》,原文:風琴秋拂匣,月戶夜開關

琴召

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琴,来源于白居易的《唐诗》《悲歌》,原文:一榻渾無物,孤琴對病容

兴琴

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
兴,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:取肺,坐绝祭,哜之,兴加于俎

馠琴

拼音五行释意
hān芳香。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:养者皆齐,彻琴瑟

琴鹤

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琴鹤,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门泉》,原文:万里同随琴鹤到,只愿人情长久

篌琴

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
篌,来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》,原文:餘魄豈能銜木石,獨將遺恨付箜篌

楠琴

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
楠,来源于邵雍的《宋诗》《思郑州陈知默因感其化去不得一识面》,原文:蛟龍齒角老愈硬,楩楠材格寒更濃

琴骏

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琴,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:南薰早动舜琴谣

莞琴

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》,原文:几多急莞与繁弦

潜琴

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
潜,来源于沈遘的《宋诗》《五言杭州僧修广法喜堂》,原文:潜驚綠竹微添翠,暗覺幽禽漸變聲

奘琴

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

峤琴

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
峤,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

琴知

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琴知,来源于王十朋的《宋诗》《次韵洪景卢编修省中红梅》,原文:心事只琴知,漫闲相尔汝

琴理

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琴理,来源于惟审的《唐诗》《赋得闻晓莺啼》,原文:瑶琴理罢霓裳谱

琴柃

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琴,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其二》,原文:北第琴樽歇,東原旌旆飛

琴乘

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琴,来源于刘光祖的《宋词》《临江仙》,原文:谷中誰彈琴,琴響谷冥寂

琴洛

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
琴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五八》,原文:琴遇知音,希聲乃布

钥琴

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
钥,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:尘街堕珥,瑶扉乍钥,彩绳双罥

琴檬

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
琴,来源于陆游的《宋诗》《宿上清宫 其二》,原文:(《千載佳句》卷下《宴喜部·琴》

琴灵

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琴,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:养者皆齐,彻琴瑟

浚琴

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
浚,来源于李龏的《宋诗》《信州道中》,原文:百尺轆轤新浚井,一杯聊慰渴相如

筱琴

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

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