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依灵取名

罗其瑾作者：罗其瑾2022-04-02 08:33:22

依灵取名

姬松

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
姬，来源于释重显的《宋诗》《送尚辞》，原文：肯把風流欺儉幕，且憑歌調擬吳姬

久瑺

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
久，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其七》，原文：未必有功名久後看

嵊纾

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

敏休

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
敏，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：素禽敏疾出扶餘，六翮雙拳膽氣麄

煊黎

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

璆罡

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璆，来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济春怀 其一》，原文：安得會璆韶，共作瑶池客

语銮

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
语，来源于姜特立的《宋诗》《心迹》，原文：只共梅花语

栗园

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
栗，来源于释德洪的《宋诗》《诗一首》，原文：莫嗔老婦無盤飣，笑指灰中芋栗香

追存

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
追，来源于曹唐的《唐诗》《萼绿华将归九疑留别许真人》，原文：恣乐追凉忘日暮

鸿滨

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鸿，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔兼简全之》，原文：目送鸿飞，莫听数声柔橹

宣桐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
宣，来源于释永颐的《宋诗》《秋馆》，原文：戲綵猗蘭殿，宣杯玳瑁筵

祁与

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
祁与，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：桓子卒，栾祁与其老州宾通，几亡室矣

乘昊

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
乘，来源于徐夤的《唐诗》《游灵隐天竺二寺》，原文：乘興何時再，還能託後車

枫亦

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
枫，来源于马戴的《唐诗》《怀黄颇》，原文：秋容更兼残日，枫叶照人丹

羿棂

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
羿，来源于赵嘏的《唐诗》《题昭应王明府溪亭》，原文：出門雀適羿，挽弓不再中

园博

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
园，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：更小园日涉趣尤奇

白禺

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
白，来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其二》，原文：白玉阑干

浠珞

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

寓元

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
寓，来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》，原文：佳人何當還，荆陽歎流寓

钏松

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钏松，来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》，原文：肌削玉，钏松金，陡恁的闷广愁深

峤飏

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

珲魁

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」曰：「不为魁，主人能，则执兵而陪其后

泱郅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泱，来源于李德裕的《唐诗》《汨罗》，原文：泱泱秋水荻蘆輕，徙倚樓頭待月明

皤邵

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
皤，来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》，原文：仰廁羣賢，皤然一老

茶童

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茶童，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 殿中飞》，原文：來者祇道覓茶喫，不得茶童（《偈頌》作「噇」）去又嗔

灵砚

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
灵，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其七》，原文：东岳灵祠几程路，还心愿只得前去

颖亘

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」楚子狩于州来，次于颖尾，使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

秭源

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
秭，来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》，原文：故宅秭歸江，前山熊繹城

璁炜

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璁，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》，原文：清音無時盡，靜夜尤璁瓏

蓓愿

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蓓，来源于谌祜的《宋诗》《句 其九九》，原文：淺蘸深紅叢蓓蕾，細開濃白巧梳粧

燃崇

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
燃，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

唯卓

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
唯，来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》，原文：盡與貧爲患，唯余即不然

沧闻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沧，来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其四》，原文：若及第呵骤春风五花骢马辔，不及第则待泛沧浪一叶小渔舟

术巍

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
术，来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》，原文：中閨正肅鳴環節，吉日爰逢采术時

和宣

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
和宣，来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其八》，原文：歸來要續峿溪頌，已賦中和宣布詩

勖笺

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
勖，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》，原文：緒言已勖期年政，綺字當生滿路光

燿崧

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
燿，来源于崔橹的《唐诗》《新柳》，原文：金門秘雞樹，朱節燿龍庭

延汝

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
延，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：虞延剋期，盛吉垂泣

萃绍

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
萃，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：少少之時早拔萃，齠齔之間含慈惇

良原

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
良原，来源于李荣的《唐诗》《嘲洛邑僧静泰（题拟）》，原文：儀州判官臨潁生，良原甲夜黄衣吏

庭援

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
庭，来源于林同的《宋诗》《东海王疆》，原文：有堂有庭，有橋有船

萱憧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萱，来源于释居简的《宋诗》《韩寺遗墟》，原文：芝影連虚室，萱叢接後堂

晰裕

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晰，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：古人貴守義，昭晰在緗帙

冶至

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冶至，来源于张元干的《宋诗》《走笔次廷藻韵二绝 其一》，原文：不祥麾躍冶，至藴剖藏山

陵白

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
陵白，来源于利登的《宋诗》《感兴 其一》，原文：夜禪錫駐青鴛剎，曉渡杯陵白露濤

凰汉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
凰，来源于释文珦的《宋诗》《持律僧》，原文：漆抱蛟龍脣，絲纏鳳凰足

绡羡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绡，来源于程垓的《宋词》《临江仙》，原文：光射水晶宫，冷透鲛绡帐，夜深沉睡不稳龙床

靖冽

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
靖，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：曷予靖之，居以凶矜

洛怀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《刘道士赠小葫芦四首 其一》，原文：春去也，多謝洛城人

远岭

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
远岭，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》，原文：残雪犹馀远岭

嫣荟

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
嫣，来源于陈著的《宋诗》《次如心姪古意韵》，原文：繡川藻野衒嫣姝，練縞穠殷亭育爐

颜茂

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颜，来源于杨万里的《宋诗》《晓发黄巢矶芭蕉林中》，原文：朱颜阿母逢生旦，采戏儿孙捧寿觞

运泱

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
运，来源于陆游的《宋诗》《八月三日骤凉有感》，原文：运用抽添象缺圆

予洌

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
予，来源于宋太宗的《宋诗》《赐陈抟 其一》，原文：柰何予生，皆爲外事

缪湫

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
缪，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・上小楼》，原文：钱也我自道你有姻缘成就，钱也谁承望你无倒断阻隔绸缪，钱也我不曾将那十万贯腰缠着上扬州

遥橙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
遥，来源于孙觌的《宋诗》《弋阳县古葛陂也县有古刹临大溪相传云佛图澄浣肠故地》，原文：梯航交凑四方遥

璞轼

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璞，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：荆璞雖未琢，須成圭璧珍

樟序

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
樟，来源于文同的《宋诗》《雨喜客过》，原文：富陽山底樟亭畔，立馬停舟飛酒盂

容畅

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
容，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：足容重，手容恭，目容端，口容止，声容静，头容直，气容肃，立容德，色容庄，坐如尸，燕居告温温

合瞻

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
合瞻，来源于陆游的《宋诗》《雪夜作》，原文：轉步重崖合，瞻途落照昏

搦炫

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
搦，来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》，原文：恼的我不邓邓忿气盈腮，可怎生另巍巍把咱单搦，不由我这胡髯乍满颔颏

琮知

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琮，来源于韩琦的《宋诗》《自和》，原文：尊俎輝琮璧，詩書蟄鏌鋣

盂荏

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
盂，来源于苏辙的《宋诗》《葺东斋》，原文：饑食托飯鉢，渇飲藉水盂

涟汝

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
涟，来源于赵蕃的《宋诗》《午饭资福寺》，原文：中有涟漪，莫道壶山小

策勤

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
策，来源于虞俦的《宋诗》《再和 其三》，原文：想當展緘疾讀時，新飈策策驚籧篨

援荣

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
援，来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》，原文：嗟行路之難兮，援琴以身忘

旎焓

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
旎，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：蕭瑟過極浦，旖旎附幽墀

延巡

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
延，来源于范祖禹的《宋诗》《寄题颍昌王氏巽亭二首 其一》，原文：綿延三日往，慰藉九重深

粹礼

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
粹，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其九》，原文：德厚重闈，沖澹粹穆

莹英

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
莹，来源于贺铸的《宋词》《南歌子》，原文：冰肌莹彻香罗雪

闻京

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
闻，来源于景元启的《元曲》《尾声・四时独占风流选，百年遂却于飞愿。常言道女貌郎才，恨惹情牵。》，原文：枯荷露重时闻滴

漾萌

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
漾，来源于释道潜的《宋诗》《垂慈堂木樨花》，原文：一雨生凉杜若洲，月波微漾綠溪流

晋淑

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，孙林父出奔晋

魁婳

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
魁，来源于王随的《宋诗》《存目 其一》，原文：處士魁奇姿，必展平生志

逸楦

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
逸，来源于李商隐的《唐诗》《歌舞》，原文：迢迢煙路逸，奮翮詎能攀

琰苏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琰，来源于王令的《宋诗》《答束徽之索诗》，原文：懷哉我先銘，翠琰垂千霜

飐觉

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
飐，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：画鼓冬冬，高牙飐飐，离棹无由驻

筱璇

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
筱，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

鸿嘉

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
鸿，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：炎图景运正延鸿

俏蔓

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
俏，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》，原文：谁羡他，做高官，一任穿绯挂绿礻阑，心无忧，身自安，世间少有，这个奸俏汉

潜渲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
潜，来源于陆游的《宋诗》《秋晚闲步邻曲以予近尝卧病皆欣然迎劳》，原文：复卦起潜龙

律皙

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
律，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四四》，原文：誦經連谷響，吹律減雲寒

箫稷

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
箫，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 一》，原文：透朱帘敲翠瓦，莫吹箫不必烹茶

莆苡

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
莆，来源于李白的《唐诗》《流夜郎永华寺寄寻阳羣官》，原文：《祖堂集》卷八作曹和尚引古人偈，《景德傳燈錄》卷七、《苕溪漁隱叢話後集》卷三七均作偈，《莆陽比事》卷七引《禪林寶傳》載唐末閩僧躭章稱引此偈，今取以對校

暖栎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
暖，来源于释文珦的《宋诗》《征妇词》，原文：年年吹暖风

峨孝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
峨，来源于李贺的《唐诗》《月漉漉篇》，原文：君今高著步，直與陟嶒峨

萌妤

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
萌，来源于孔平仲的《宋诗》《奉天行》，原文：桃李知春意，陽和到嫩萌

玮璁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：果毅將慎智，佩玦鏘璁珩

嶂史

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嶂，来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴惠安六言十首 其六》，原文：沓嶂恆凝雪，幽林每吐煙

舜庭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
舜庭，来源于曹辅的《宋诗》《游刘道人巖》，原文：舜庭新遣牧，漢寺舊名卿

笈固

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
笈，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其二》，原文：歸歟掃松楸，試負都門笈

决札

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
决，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 横湖》，原文：學以進乎道，不止於决科也

宛媪

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
宛，来源于卓田的《宋词》《眼儿媚》，原文：人未醉，歌宛转，兴悠扬

烯晣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

琲冬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琲，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：樹洗連帷出，荷翻百琲傾

虔泊

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
虔，来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 金鱼池》，原文：你休要嘴儿尖舌儿快，这虔婆怕不口甜如蜜罐，他可敢心苦似黄蘖

天萦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
天，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旻天疾威，天笃降丧

意璎

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
意，来源于齐己的《唐诗》《自湘中将入蜀留别诸友》，原文：天意何如

畅恒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
畅，来源于杨万里的《宋诗》《泊光口》，原文：畅道顿首诚惶，瞻天拜表，则俺这犬马微劳，知甚日能图效

灏珂

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

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