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�刈秩∶�字

杨蝶胧作者:杨蝶胧2022-04-02 07:40:22

�刈秩∶�字

砚钧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
砚,来源于陈杰的《宋诗》《咏物》,原文:止不过曲志在蓬窗下守着霜毫的这砚台,我又不曾进履在圯桥下收的甚兵书战策

骃薏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

绰邕

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
绰,来源于朱熹的《宋诗》《次圭父游将军巖韵二首 其二》,原文:宽绰绰翠亭边蹴鞠场,笑呷呷粉墙外秋千架,香馥馥麝兰熏罗绮交加

贤兴

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
贤兴,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:进贤兴功,以作邦国

闻鸯

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:怕闻笛

庭梦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
庭,来源于王庭珪的《宋诗》《波光亭》,原文:满庭红叶飞

州磊

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
州,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 六》,原文:(《輿地紀勝》八九《廣州》)

玉簌

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
玉簌,来源于陆游的《宋诗》《得都下八月书报蒙恩牧叙州》,原文:烛蕊双悬人似玉,簌簌啼红

普召

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
普召,来源于黄叔达的《宋诗》《题馿瘦岭马铺》,原文:普召無別請,客主發休禎

蒲硝

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蒲,来源于韩维的《宋诗》《观音精舍期邻几未至》,原文:蒲葵參執扇,冰果侑傳杯

奥暌

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
奥,来源于姜夔的《宋诗》《绿萼梅》,原文:偶乘闲细将玄奥剖,把至理一星星参透,却原来括乾坤物我总浮沤

唯纶

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
唯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:唯君子为能知乐

渤廷

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渤,来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》,原文:故渤海國使從三位王孝廉,闕庭修聘,滄溟迴艫,復命未申,昊蒼不憖

浦滨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
浦,来源于王度的《宋诗》《句》,原文:移從洛浦遠,濯自錦江深

楹毓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
楹,来源于宋祁的《宋诗》《到官三岁四首 其四》,原文:故人客秋縣,青軒臨繡楹

棂砺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

年暖

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
年暖,来源于文彦博的《宋诗》《题龙潭寺》,原文:今年暖過冬强半,昨夜霜濃曉始知

治壹

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
治,来源于张耒的《宋诗》《偶题二首 其一》,原文:公勤官業廣,所至治不煩

惋霏

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
惋,来源于王安石的《宋诗》《钓者》,原文:他惋惜的是「戰苦不成功」,所以懷念祖國以外,還常想「可能盡忠節,長遣困西戎」

栎淑

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

浠英

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・殿前欢》,原文:(《會稽掇英總集》卷六)

虢勰

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
虢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」公遂借道而伐虢

豫恣

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
豫,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》,原文:生長均江左,游從集豫章

婴霁

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婴,来源于王绩的《唐诗》《登陇坂二首 一》,原文:见说婴儿屋里多

萦寓

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
萦,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:乱愁迷远览,苦语萦怀抱

斌航

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

婕京

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
婕,来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》,原文:近侍婕妤先過水,遙聞隔岸喚船家

桥支

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桥,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一一》,原文:我这里便缓步行,来到这圯桥侧

燏硝

拼音五行释意
火光貌。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

娆瞳

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
娆,来源于萧立之的《宋诗》《勉友人归庐陵》,原文:是天姿妖娆,不减姚魏

炜虔

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

般栎

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
般,来源于苏颂的《宋诗》《送李留后赴镇天平》,原文:笛裏月,酒中身,舉頭無我一般人

羲冕

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
羲,来源于何景南的《宋诗》《游资县东巖》,原文:超然適燕處,便足傲羲皇

漫淮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
漫,来源于晁公溯的《宋诗》《春畦》,原文:九月未霜雲漫漫,雪花爭先飛作團

笛恤

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《题四仙像四首 其三》,原文:暮靄孤村外,斜陽一笛中

旨炯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
旨,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其二》,原文:奉成先旨,明臺畢功

藻蕴

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
藻,来源于晁端禀的《宋诗》《琅邪山》,原文:穆如薰風,敷舒文藻

宁缪

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
宁,来源于项安世的《宋诗》《送李大著赴阙》,原文:向来三郡宁非忝

鸠筱

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
鸠,来源于李廌的《宋诗》《杨十三虞卿在希颜上人房纳凉余时在村舍归和诸公韵》,原文:到僝桃僽李,鸠边雨急,埋薇瘗药,燕外泥肥

瑥律

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》,原文:吳興鄭太守,文律頗清壯

棕缨

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
棕,来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘将军雁二首 其一》,原文:江圍帝子閣,蘚暈海棕詩

璃简

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
璃,来源于汪莘的《宋诗》《直院自言愿所以相拯之意有非毫楮所可宣者归途口占一绝为寄》,原文:晴窗日可負,此地猜瑠璃

淳璩

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淳,来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》,原文:淳熙相业隆盛,家自得仪刑

霈佰

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
霈,来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》,原文:如何一霶霈,萬物盡熙熙

琢荏

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琢,来源于杨炯的《唐诗》《梅花落》,原文:工夫磨琢老成人,圓陀陀地無稜角

苍殷

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苍,来源于李远的《宋诗》《赠写御真李长史》,原文:休画老人星,白发苍髯,怎解如翁似

佰存

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

兴茸

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
兴,来源于无名氏的《元曲》《尾・问长安,隔关山,别郎容易见郎难。清明过也,鹧鸪声里画楼闲。》,原文:慨商女不知兴废

灿谧

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
灿,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其四》,原文:君如星斗,灿中天、密密疏疏

琰阑

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琰,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 閟云》,原文:眼明奎畫照琬琰,萬喙夸呼海傾瀉

瑱肖

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

页宗

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

墨霈

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
墨,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一四》,原文:精神翰墨游遨

永苏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
永,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其五》,原文:炎天永

舜觉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
舜,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:舜 尚见帝,帝馆甥于贰室,亦飨舜,迭为宾主,是 天子而友匹夫也

些啸

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
些,来源于赵蕃的《宋诗》《木犀四首 其二》,原文:醉招魂不來,浪下巫陽些

缔夕

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

滢簌

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于孔武仲的《宋诗》《寄聂正甫》,原文:听凤竹声中,犀影帐外,簌簌酿寒轻雪

嵇骊

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宣叔行舟相隔见寄》,原文:李白嶔崎歷落,嵇康潦倒粗疏

崔页

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崔,来源于贺铸的《宋词》《城里钟・菩萨蛮》,原文:混融庵中的的意,笑我舌本空崔巍

蓁言

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

皤远

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
皤,来源于戴表元的《宋诗》《九月西城无涧同陈道士衡上人 其二》,原文:孰如此鼎形瓌奇,皤腹雲雷差次之

韧椒

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于黄庭坚的《宋诗》《公择用前韵嘲戏双井》,原文:薦酒蒸淮棗,烹魚糝漢椒

溯珞

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》,原文:笑红紫、纷纷成雨,溯空如蝶,恐堕珠尘

汝霆

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
汝,来源于郑道的《宋诗》《白云亭》,原文:一杯勸汝吾不淺,要汝共保山林罇

资奂

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
资,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其四》,原文:不论资望推排,也做五更三老

年纶

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
年纶,来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:当年纶钓,为谁高卧烟渚

汉史

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汉史,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:文汉史,诗唐句

梦旎

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
梦,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其六》,原文:梦也香

屿皤

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
屿,来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》,原文:但月落、荒洲绝屿

丁浦

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
丁,来源于范晞文的《宋诗》《题江湖伟观》,原文:四海矜重名,六丁護殘藁

绚映

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

钏之

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
钏,来源于金履详的《宋诗》《游赤松口占》,原文:宝钏香裙上玉梯

霜诺

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
霜,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一二》,原文:霜点鬓苍苍

轶之

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

存澎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
存,来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其一》,原文:河朔存故事,助飲莫憚斟

逸昃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
逸,来源于邓肃的《宋诗》《分岁》,原文:虚舟縱逸棹,冉冉成老大

熙杨

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
熙,来源于毕仲游的《宋诗》《乱水二首 其一》,原文:銀鉤已有淳熙脚,玉句仍傳德壽衣

绰蔻

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
绰,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》,原文:绰约人如玉

姬悟

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
姬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宋伯姬卒

暖绡

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
暖,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉谢刘景文送团茶》,原文:红玉暖,入人怀,春困熟

淄箴

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
淄,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》,原文:同流有淄澠,何用勤造請

峥胤

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
峥,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百七十》,原文:登高忽平曠,回首失峥嶸

仟茯

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

棋什

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棋,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》,原文:更酒驿孤烟,棋院长日

蔓颖

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蔓,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其四》,原文:石髮緣溪蔓,林衣埽地輕

珺殷

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十三》,原文:春雷殷巖際,幽草齊發生

晳谊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晳,来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》,原文:聖門豈不高曾晳,列傳何爲首伯夷

墨麒

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
墨,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 五》,原文:讀書無妙解,數墨仍尋行

甯梦

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
甯,来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》,原文:怨句識之推,商歌知甯戚

旭仟

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 奉俎用《承安》。》,原文:稚綠已爭欺旭暑,老紅猶强護畸春

毓冕

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
毓,来源于韦骧的《宋诗》《和适意》,原文:此日營陵處,當年毓聖鄉

蓁执

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

策晟

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
策,来源于毛滂的《宋诗》《次韵答琳老》,原文:爲策爲章,並著徽音

奂嵘

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

皎普

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
皎,来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其一》,原文:亭亭映晚景,皎皎出林端

嵊固

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

漳秋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
漳,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 三》,原文:臺傾鄴苑多殘瓦,鳳沒漳河失故隄

汉芍

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
汉,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)头一桩,他降汉不降曹

荏飖

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
荏,来源于邓肃的《宋诗》《送李君上洞天》,原文:歲華荏苒都如昨,世事升沈亦苦多

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