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给礼篮取名

张南芈作者：张南芈2022-04-02 06:30:22

给礼篮取名

隽志

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

媖煊

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

琥郝

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琥，来源于释与咸的《宋诗》《赠栖禅上人》，原文：色作琥珀紅，堅重如瓊玖

漳玫

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
漳，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》，原文：小作漳濱卧，斗飯方健强

笛杨

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笛，来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》，原文：算笛里、关情是伊

桢境

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

姬崇

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
姬，来源于孙□的《唐诗》《同前》，原文：且傾蜀客千杯酒，頗記吳姬三日香

乘舸

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
乘舸，来源于释法薰的《宋诗》《潮州礼长老请赞》，原文：有客乘舸自忠州，遣騎安置瀼西頭

槿崇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
槿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵圣谟见寄二首 其一》，原文：槿花亦可浮杯上，莫待東籬黃菊開

鹤卓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鹤，来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公夜归遇雪》，原文：好从龟鹤问长年

茸澈

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
茸，来源于克符道者的《唐诗》《云居月》，原文：闒茸竟尊顯，賢聖多隠淪

新闳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
新，来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》，原文：小乌衣新翦

泉沉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泉，来源于袁甫的《宋诗》《螳蜋捕蝉诗》，原文：使君能愛客，朝夕弄山泉

志喻

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
志喻，来源于李之仪的《宋诗》《饮散留别希仲自江州倅罢归壁间挂庐山图约为象戏终席不果又约明日而才彻余遂行》，原文：先賢遠志喻，千載猶如新

樗荏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
樗，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

娆郇

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
娆，来源于林用中的《宋诗》《方广道中半岭少憩次敬夫韵》，原文：陡顿今来，宫中第一妖娆，却道昭阳飞燕

甯焓

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
甯，来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》，原文：）外際思予甯有窮

资漳

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《春尽日》，原文：(小生)无非买命与赎身，但随行有何囊箧资费

贤哲

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
贤哲，来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》，原文：定不是凡人，古来贤哲，多隐於渔

禺召

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
禺，来源于白居易的《唐诗》《白发》，原文：侍疾番禺藥，行封海道綸

秋专

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
秋，来源于苏味道的《唐诗》《正月十五夜》，原文：秋空日澄霽，秋氣日蕭瑟

桦琬

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

邕其

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
邕其，来源于苏颋的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：鴻鴈飛矣，邕邕其族

瑞玄

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瑞，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：微波聿收，瑞氣橫秋

羿炘

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
羿，来源于宋祁的《宋诗》《北墙董羽水》，原文：中有后羿妻，竊藥化蟾蜍

燃昃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
燃，来源于吴芾的《宋诗》《得家书喜津病愈》，原文：解報可能醫病雀，重燃誰肯照寒灰

秋壹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
秋，来源于何应龙的《宋诗》《题临安僦楼》，原文：满眼秋光好

诣淄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

烯佰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

澎汶

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《正学》，原文：田水終夜鳴，江浪怒澎湃

佶萄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

曜斐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
曜，来源于刘敞的《宋诗》《留邻几君章奕棋便宿小斋》，原文：積雪曜陰壑，飛流歕陽崖

煊峪

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

罡隋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
罡，来源于苏轼的《宋诗》《元祐六年六月自杭州召还汶公馆我于东堂阅旧诗卷次诸公韵三首 其三》，原文：罡風灑毛髪，鐸語空蟬聯

琬幽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琬，来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》，原文：鋒車行復來，琬琰殊未鐫

婴文

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
婴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：婴齐受命于蜀，奉承以来，弗敢失陨，而致诸宗祧

墨鸥

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
墨，来源于姚合的《唐诗》《过稠上人院》，原文：節堅費刻畫，莫訝繩墨遲

佶甯

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

袤融

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
袤，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九七》，原文：小園草木手栽培，袤丈清池數尺臺

景仲

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
景仲，来源于释德洪的《宋诗》《次韵龚德颜柳帖》，原文：官下有誰同此景，仲宣應是獨登樓

悟柯

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
悟，来源于沈大椿的《宋诗》《扃秀亭 其二》，原文：大慈振法鼓，開悟無明聾

含敏

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
含，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：況乃祝融區，羣物資含養

旒裴

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
旒，来源于许景衡的《宋诗》《醉柳亭》，原文：石礙珠旒濺，灘平霧縠鋪

珲浅

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于田锡的《宋诗》《池上》，原文：映梅梢、素影摇清浅

芊珹

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
芊，来源于刘禹锡的《唐诗》《元和甲午岁诏书尽征江湘逐客余自武陵赴京宿于都亭有怀续来诸君子》，原文：草色芊綿侵御路，泉聲嗚咽繞宮墻

研萃

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
研，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一五》，原文：我欲研硃同點易，先生肯位此中無

书祁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
书，来源于杜甫的《唐诗》《泛江送客》，原文：黄犬书来何日许

逵时

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
逵，来源于项安世的《宋诗》《春色三首 其二》，原文：旌旄照海塞通逵，共說元戎校武歸

璞瑱

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
璞，来源于释有需的《宋诗》《寄陈聘君体常》，原文：仙人采玉驅雄龍，列山剖璞青腔空

袁婴

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
袁，来源于王柏的《宋诗》《春归》，原文：史書良爲稹，褒詔却因袁

昱缥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昱，来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》，原文：（見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引）

瑥璆

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其九》，原文：石泉潄瓊瑶，松風戞璆琳

黛桠

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
黛，来源于李颀的《唐诗》《二妃庙送裴侍御使桂阳》，原文：蕙帐银杯化，纱窗翠黛颦

孜暖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
孜，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 十》，原文：呂蒙孜孜窺往事，知新益解圖當今

冬笠

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，蔡侯朱出奔楚

爕娴

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

玟纶

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

序楣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
序，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一○》，原文：天機造群物，四序長衮衮

灏烯

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

楠钊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《太恭人谕氏挽辞》，原文：石楠巖桂萬年枝，方駕分花占四時

缨永

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缨，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：荐乘车，鹿浅幦，干，笮，革靾，载旃，载皮弁服，缨、辔、贝勒县于衡

芾汉

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芾，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过潼津关》，原文：春葩已辭榮，柯葉猶蔽芾

誉淇

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
誉，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：』」子曰：「君子不以口誉人，则民作忠

蕖巡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蕖，来源于刘元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌图 其五》，原文：何人與掃紅蕖嶂，留得周郎伴小喬

献晠

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：遂献笙于西阶上

兆久

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
兆久，来源于陆游的《宋诗》《戏作贫诗二首 其一》，原文：青烏靈兆久，白燕瑞書頻

爕决

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

书榭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：莒无大夫，此何以书

奂纫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

堇詹

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
堇，来源于李章的《宋诗》《句》，原文：終歸寂寞人，破釜煮枯堇

沧域

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沧，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：赠草圣括造化攒成赤免毫，挽沧溟磨彻乌龙墨

凛鼎

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
凛，来源于曾丰的《宋诗》《冬景感怀》，原文：(生)全没些可伤，身凛凛如雪上加霜

杉洛

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
杉，来源于韩玉的《宋词》《霜天晓月》，原文：寺門和鶴倚香杉，月吐秋光到思嚵

纤逸

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纤，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：多情向人似旧，但小桃、婀娜柳纤柔

榆晏

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
榆，来源于晁端礼的《宋词》《小重山》，原文：逝將收桑榆，邀子寂寞濱

品昉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
品，来源于李弥逊的《宋诗》《久雨 其一》，原文：影象纍纍，品類差差

濡英

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
濡，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：行路無思犯，濡絲已載賡

瑜鸥

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瑜，来源于朱熹的《宋诗》《游天池》，原文：江左瑜蓋輩，豈必賢虞翻

傅泷

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
傅，来源于胡仲弓的《宋诗》《游水乐烟霞二洞三绝 其一》，原文：文物平津閣，風流太傅山

汶遥

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汶，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一二》，原文：去年汶素蹕，永痛松柏古

严奕

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
严，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我闻曰：昔在殷王中宗，严恭寅畏，天命自度，治民祗惧，不敢荒宁

钲欢

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

常琦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
常，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其五》，原文：海上春常早，相思正一涯

淅炅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淅，来源于赵嘏的《唐诗》《上令狐相公》，原文：冥冥心地外參寥，淅淅松梢掛飲瓢

琝舸

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于后主煜的《唐诗》《锦堂春》，原文：竹枝歌未好，畫舸莫遲回

樱韶

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
樱，来源于孔平仲的《宋诗》《风雨有秋色率然成小诗呈道济长官》，原文：樱桃谢了梨花发，红白相催

存缮

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
存，来源于魏了翁的《宋诗》《廖巴州挽诗》，原文：已不存

零郄

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
零，来源于楼钥的《宋诗》《宜人史氏挽词》，原文：零露垂垂珠陨

皙燏

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
皙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

璩暄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

鸯潮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鸯，来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》，原文：挺秀金芝，传芳玉叶，天上瑞麟重睹，竞爽谢庭兰玉，信美西壅鸳鸯

婧璋

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于刘商的《唐诗》《送濬上人》，原文：弄璋迷夢幻，壯髮變塵埃

莹崔

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莹，来源于赵子发的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：人与花争莹

芍霖

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
芍，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其二》，原文：庭前厭芍藥，山上採蘼蕪

仞绚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仞，来源于裘万顷的《宋诗》《次仲庸初冬即事二首 其二》，原文：嵩高萬仞蟠地中，海內衆山無與雄

斌漪

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

颐覃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
颐，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》，原文：破强敌，在谢公处画，从容颐指

琳蓁

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
琳，来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其三》，原文：(正末云)娘娘，寇承御道不曾遇见我陈琳

淬郁

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淬，来源于黎廷瑞的《宋诗》《楚翁别五年丙午四月来山中风雨数日因话旧作再赋三绝仆与楚翁至是三听雨矣不知自此又几听雨耶 其三》，原文：好淬文鋒迎紫詔，莫因賢梗歎蹉跎

之偕

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
之偕，来源于沈亚之的《唐诗》《秦梦诗三首 二》，原文：老病難持繡佛齋，田翁泥欲與之偕

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