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数字化取名

许白珞作者:许白珞2022-04-02 05:59:22

数字化取名

洵暄

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
洵,来源于王迈的《宋词》《念奴娇》,原文:)(按:《燈下閑談》一書,舊題宋江洵著,實誤

欢圣

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
欢,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 蔬畦》,原文:对景承欢宠

储苍

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
储,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:锦步障,绣储胥

珹绡

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于程公许的《宋诗》《庐山雪》,原文:绛绡远,春霭浮鳷鹊

志允

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
志,来源于白居易的《唐诗》《闲居偶吟招郑庶子皇甫郎中》,原文:浮名同逆旅,壯志負平生

蔓昶

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蔓,来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其二》,原文:破屋今已無,荒筠蔓枯穎

诀晤

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
诀,来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》,原文:先天К,明师的诀传

瑗魁

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
瑗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

寓本

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
寓,来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》,原文:公憎孔壬面,怪石乃寓目

檬澎

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

菡希

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
菡,来源于王十朋的《宋诗》《令人生日哭以小诗 其二》,原文:鴛鴦對浴紅衣撲,菡萏相親翠蓋籠

铭新

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
铭,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《谗鼎之铭》曰:『昧旦丕显,后世犹怠

莆彦

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
莆,来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》,原文:(見《天壤閣叢書》本《莆陽黃御史集》附刻明崇禎本補附詩卷

玉浅

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
玉浅,来源于章孝标的《唐诗》《赠匡山道者》,原文:谁知壶中自乐,正醉围夜玉,浅斗婵娟

绅芍

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
绅,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:玉蘸清,金虬蔼翠,轮蹄尽集簪绅

葆棹

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
葆,来源于王安石的《宋诗》《咏谷》,原文:諸侯盡郊迎,葆吹羅道周

泰暖

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
泰,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・凭栏人》,原文:譬彼登泰山,孰辨雲徑槃

淖笈

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淖,来源于文同的《宋诗》《山堂前庭有奇石数种其状皆与物形相类在此久矣自余始名而诗之 罗刹石》,原文:子房笑語指顧頃,奚啻脫車深淖中

壬樗

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,五月壬申,曹伯寿卒

芾甄

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芾,来源于苏过的《宋诗》《次韵范信中》,原文:盛傳覆第承華喻,別紀遺恩芾木陰

朝与

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朝与,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:独公朝与

献晠

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
献,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」献伯、子、男会公之礼六

橙颐

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
橙,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》,原文:味尤堪薦酒,香美最宜橙

壬蔳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
壬,来源于许必胜的《宋诗》《祥符寺得句》,原文:壬戌中,高低盡不同

晟暄

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

矗闲

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
矗,来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻蝉》,原文:仙華矗萬仞,我乃廬其東

诏启

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
诏启,来源于陆游的《宋诗》《送王仲言倅泰州绝句二首 其二》,原文:便明朝有诏,启门解说,值先生醉

皓至

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
皓,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:雙雙發皓齒,各各揚輕袿

闰茶

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
闰,来源于文同的《宋诗》《春闺》,原文:今春闰好

啸茯

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
啸,来源于李峤的《唐诗》《经》,原文:醉乡何处,与君舒啸入壶天

渌礴

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
渌,来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》,原文:走的我这口枯渴热烘烘面皮上浑如火燎,走的我遍体汗湿渌渌浑如水浇

缈杨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缈,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:祥云缥缈

诺沛

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”庄公曰:“诺

儒缪

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
儒,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:君家世爲儒,青箱襲箕裘

益储

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
益,来源于王柏的《宋诗》《宿仙山浸碧轩二首 其一》,原文:以茲揆損益,亦似有與奪

弛箫

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
弛,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:太昊弛維綱,畏避但守謙

琯犹

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琯,来源于李处权的《宋诗》《家君为张丈明叔段丈处厚作诗集序小子赞之》,原文:灰飛空玉琯,醅動漲金瓶

浩炫

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
浩,来源于周南的《宋诗》《姑苏台》,原文:蕭蕭煙雲變,浩浩風雨響

淮忆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淮,来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其四》,原文:六龍轉淮海,萬騎臨吳津

治朝

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
治朝,来源于刘敞的《宋诗》《寄和弟》,原文:治朝中可上,亂世賢亦愚

炽赓

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁 狁孔炽,我是用急

奘岿

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

恬青

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恬,来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》,原文:煎煩徒自累,恬惔即長春

婴璋

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
婴,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:(晏婴云)你既是俺本国之民,当归附于国君也

荣央

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
荣,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:荣耀

芸盂

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芸,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:芸閣應相望,芳時不可違

优睨

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
优,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:山中有火常沽酒,常言道:一日无常万事休,我自在地优游

笙珉

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
笙,来源于杜甫的《唐诗》《陪柏中丞观宴将士二首 一》,原文:寺名猶記鶴,松響却疑笙

舜诀

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
舜,来源于周孚的《宋诗》《次前韵答原伯二首 其二》,原文:不有行道人,誰當佐堯舜

謇霜

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
謇,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:爲道既貞信,處名猶謇諤

序琤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
序,来源于夏竦的《宋诗》《送修撰杨学士留守南京》,原文:平分天四序,最苦是炎蒸

喻黛

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
喻,来源于曾几的《宋诗》《寓居有招客者戏成》,原文:憑虛堪喻道,封境自安禪

冶践

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
冶,来源于欧阳澈的《宋诗》《重九前一日对菊戏书》,原文:紛紛亭錦映池塘,艷冶姿容淡泊粧

浠武

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 二》,原文:脱儒冠,著武弁,太多才

裳樨

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
裳,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:衣裳好,儀貌惡

珑鹭

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珑,来源于张耒的《宋诗》《有感二绝 其一》,原文:青葱瑶辔玉玲珑

纫闲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
纫,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若

禺桔

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
禺,来源于李石的《宋诗》《秦城二绝 其二》,原文:波波一何急,蠻寇圍番禺

恒勋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
恒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:凡有辜罪,乃罔恒获,小民方兴,相为敌仇

钟纫

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
钟,来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》,原文:有一日官高极品,位列三公,食前方丈,禄享千钟,武夫前拥,锦衣后随,学士恕罪了

庄皖

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
庄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:庄王卒,宣公薨,不克作好

园嶛

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
liáo高。
国学点评
园,来源于刘攽的《宋诗》《云水》,原文:兰词沁壁,过西园、重载双壶

祁悟

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
祁,来源于黄滔的《唐诗》《遇罗员外衮》,原文:相去祁陽五里餘,撼山爲谷斷爲谿

霖勤

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霖,来源于白元鉴的《宋诗》《大涤洞》,原文:一溪止水清涵月,三日行雲薄釀霖

泰纲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
泰,来源于李白的《唐诗》《留别贾舍人至二首 二》,原文:玄根息芸芸,泰宇安止止

其冉

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
其,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:反馈,乐成,荐其荐俎,序其礼乐,备其百官

殷零

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
殷,来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺得来诗复用前韵》,原文:殷勤酌周斗,矍鑠更鷹揚

蝶储

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
蝶,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其一》,原文:屈曲杏花蝴蝶、小屏风

愉焘

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
愉,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:齐齐乎其敬也,愉愉乎其忠也,勿勿诸其欲其飨之也

炫页

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月丙辰鸡初鸣时梦刘韶美示诗八篇高古可爱明旦作此诗志之》,原文:瓊樹挽春爭炫晝,玉龍轉野寂無聲

韶静

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
韶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 出小次位用《干安》。》,原文:和聲度簫韶,瑞氣深儲胥

翼袤

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
翼,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:相如素貧賤,羽翼依文君

望凛

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
望凛,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》,原文:英姿雅望,凛凛玉立冠中都

璆勰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
璆,来源于白居易的《唐诗》《如梦令 三》,原文:象賢來題輿,同聲應鳴璆

晣莘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

茗绰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
茗,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别僧绍存 其二》,原文:瀹茗止煩渴,談空得笑閒

崇卫

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崇,来源于魏泰的《宋诗》《句 其四》,原文:虔崇徽号盛仪陈

萦州

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萦,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:伤富贵浮云,曾萦怀抱

恬尔

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
恬,来源于郑清之的《宋诗》《菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱》,原文:網闊姦逾少,風恬惡自無

缃吟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

燏驰

拼音五行释意
火光貌。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

壬陇

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
壬,来源于辛弃疾的《宋词》《武陵春》,原文:壽相空壬甲,行年竟巳辰

望鹄

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
望,来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》,原文:東坡遠矣,企而望斯

郅允

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

荣熹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
荣,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:山水光中参意味,不管人间荣辱

松隽

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
松,来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》,原文:绿云凝鬓松钗玉

睿璎

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
睿,来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》,原文:睿聖崇儒治,嚴宸夜已分

蝶绰

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
蝶,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题会上人院》,原文:几时蝴蝶双

纾纴

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

影冶

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
影,来源于何梦桂的《宋诗》《和乔尹四绝 其三》,原文:明月堂前,曇華布影

锦箫

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
锦,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:一幅锦或挑或绣,金妆锦砌,翠绕珠围

澈含

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
澈,来源于李彭的《宋诗》《赠晖书记晖有伯时所画马甚奇》,原文:巨細皆晶熒,表裏俱洞澈

亭珏

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
亭,来源于刘禹锡的《唐诗》《荅乐天临都驿见赠》,原文:不用亭亭張翠蓋,也能細細疊青錢

徽骅

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
徽,来源于胡仲弓的《宋诗》《秋夜》,原文:崔徽本不是娼家,教歌按舞娼家長

晃沛

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晃,来源于张舜民的《宋诗》《秋晚三首 其三》,原文:綺疏晃飛翬,雕欄燦朱華

延粤

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
延,来源于刘攽的《宋诗》《寄孙秦州》,原文:同病者張生,貧僻住延康

珧舟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

绚皤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

愉鸯

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
愉,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:私觌,愉愉如也

蕴慷

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

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