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取名男孩仙

邓苒源作者：邓苒源2022-04-02 05:49:22

取名男孩仙

韧隽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

夷莞

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
夷，来源于葛天民的《宋诗》《尝北梨》，原文：夷吾向說不我和，嗚呼夷吾奈若何

霄品

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霄，来源于方岳的《宋诗》《元夕》，原文：粉署花驄入，丹霄紫誥垂

缈鑫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
缈，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫百花洲新桥》，原文：仙翁鹤驾，羽节缥缈下天端

笙德

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
笙，来源于宋无的《宋诗》《乌夜啼》，原文：笙歌入玄地，詩酒坐寥天

樟亚

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
樟，来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

梧晃

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
梧，来源于吕祖谦的《宋诗》《巩采若府推母钱夫人挽章二首 其一》，原文：蒼梧大火落，暑服莫輕擲

简淬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
简，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：亟步华涂，蜚英腾茂，姓名端的简枫宸

燿纫

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
燿，来源于白居易的《唐诗》《池畔二首 一》，原文：元勳列青史，焜燿祖宗前

术衡

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
术，来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》，原文：美乎周瑜妙术，悲夫关羽云殂

谊言

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

旌晗

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旌，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：任双旌五马，暂从游逸

旭浠

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
旭，来源于常挺的《宋诗》《挽想庵和尚》，原文：（見羅燁《醉翁談錄》己集卷二《趙旭得青童君爲妻》）（按：《太平廣記》卷六五引《通幽錄》載趙旭與青童往來故事，錄詩一首，《全唐詩》卷八六三收入

秉璂

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
秉，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・穷河西》，原文：沙堤消息人來說，紫詔催□入秉鈞

皋益

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
皋益，来源于李道传的《宋诗》《谒和靖先生虎丘祠堂》，原文：好在論功繼皋益，毋庸問管凟曾西

筠蘅

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
筠，来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》，原文：鏡中鬢髪蕭蕭改，却羡松筠自葆真

轼醇

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
轼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

苓楦

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
苓，来源于周密的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：饔苓互作主，參薺交相假

延仟

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
延，来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》，原文：年年家釀香，延首定攀憶

缮晔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

时皋

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
时，来源于郭印的《宋诗》《过小汉坝》，原文：除非是见伊时

韧缥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》，原文：仙山非雾非烟，翠微缥缈楼台亚

阔彰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
阔，来源于释圆悟的《宋诗》《承天寺寻勤上人》，原文：看天阔、秋高露华清，见标致风流，更无尘意

灿芃

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
灿，来源于张的《宋词》《满庭芳》，原文：烛银光灿

承追

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
承，来源于陆游的《宋诗》《东堂晨起有感》，原文：共對承平理，惟思盡至公

嵊临

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

睿零

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
睿，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：精心展彩威顔肅，法曲迎真睿藻融

莞粹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
莞，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：莞簟發祥，開統拓迹

葆润

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
葆，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：葆愛今其時，自視要嬰孺

荑艾

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

昂旖

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昂，来源于康与之的《宋词》《失调名》，原文：道人心地古爲徒，野鶴昂藏白月孤

湲爀

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
湲，来源于陆经的《宋诗》《雷潭》，原文：何必馭風追汗漫，不妨乘月弄潺湲

琀华

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：月华收，云淡霜天曙

备苏

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
备，来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿村舍》，原文：俺可甚么养小防备老，栽树要阴凉

湫冽

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
湫，来源于祖无择的《宋诗》《庚辰清明州衙不送新火》，原文：峭壁千尋懸石磴，蒼崖百尺護龍湫

淙倾

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
淙，来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》，原文：長江兮淙淙，踞虎兮蟠龍

峤理

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
峤，来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富，莫太奢，没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁，》，原文：雁峤高参翼轸，石鼓下盘朱府，衮衮应公侯

憧遒

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
憧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一三》，原文：微雲一點曙煙起，南陌憧憧遍行子

运辕

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
运，来源于戴叔伦的《唐诗》《送汶水王明府》，原文：中兴帝赉良弼，休运应乾符

权皓

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
权，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵子才汤泉出浴》，原文：天然凑巧，把招商店权做个蓝桥

欢亦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
欢亦，来源于释惟俊的《宋诗》《送南浦明公归日本》，原文：花月酒家楼，可追欢亦可悲秋

炽逊

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：俾尔炽而昌，俾尔寿而臧

子郇

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
子，来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其五》，原文：我不識二子，偶覽二子句

馚臻

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》，原文：末學能臻茲，身泯譽常有

曦盛

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
曦，来源于岑参的《唐诗》《送人归江宁》，原文：夕靄起碧霧，晨曦生綠煙

种继

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
种，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：司稼掌巡邦野之稼，而辨穜稑之种，周知其名，与其所宜地

汶爀

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
汶，来源于晁公溯的《宋诗》《送范道卿赴省试》，原文：離汶未逾千里道，度淮先泛萬象湖

榭乘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
榭，来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》，原文：端的園林俱不及，等閒臺榭便相宜

湫嵊

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
湫，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・调笑令》，原文：直須倒岳傾湫，切莫尋枝摘葉

瀚椎

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
瀚，来源于释了演的《宋诗》《与禅人》，原文：要臨瀚海銘燕石，莫上新亭作楚囚

翡淖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
翡，来源于司空图的《唐诗》《下方》，原文：繡幕珊瑚鉤，春開翡翠樓

合瞻

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
合瞻，来源于陆游的《宋诗》《雪夜作》，原文：轉步重崖合，瞻途落照昏

翙初

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

炽缤

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：当空畏日炽炎光，杨柳阴迷深巷

栗征

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
栗，来源于赵抃的《宋诗》《和蔡黄裳节推外邑见贻二首 其二》，原文：百壺高宴梨栗圃，千里未盡桑麻村

绰焘

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绰，来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》，原文：绰约却宜长见，清真不假馀妍

杉践

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
杉，来源于朱克家的《宋诗》《玉马山》，原文：杉旁試履拖雲濕，石上敲鈎破蘚斑

润栾

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
润，来源于裘万顷的《宋诗》《别友》，原文：绀缕堆云，清腮润玉，汜人初见

亘颉

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
亘，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

景葭

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
景，来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》，原文：所云景絕詩亦絕者也

融涔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
融，来源于孔平仲的《宋诗》《榆钱》，原文：凌晨爭迅急，向晚却和融

荣镌

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
荣，来源于曾几的《宋诗》《巖桂二首 其二》，原文：若是荣华后丑妇随，饥寒后亲子离

诣札

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

珹梧

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》，原文：憶昔同驅傳，忘懷或據梧

淬邵

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淬，来源于曹勋的《宋诗》《扈跸建康道中值雪二首 其二》，原文：休淬鸊鵜劍，休調鵲血弓

爀恒

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

淖彻

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
淖，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》，原文：泥蟲起躑躅，淖羽鼓掀舞

阜绡

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
阜，来源于邓梦杰的《宋诗》《赓梅山壁间韵》，原文：願回廬阜異時心，白刃前頭薦瀟灑

榷镌

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
榷，来源于宋庠的《宋诗》《宗人缄见过》，原文：腐儒未暇論秦漢，齊榷魚鹽魯稅畝

荏圭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
荏，来源于秦系的《唐诗》《题洪道士山院》，原文：百年嗟荏苒，千里痛蕭條

巍勤

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
巍，来源于慧棱的《唐诗》《》，原文：古寺踞城爲甲刹，巍峨殿閣矗江雲

匡璋

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
匡，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其五》，原文：匡廬富清景，得子更增價

嵊文

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

中瑗

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
中，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十二》，原文：苦中樂，樂中苦，誰道黄金如糞土

墨页

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
墨，来源于无名氏的《唐诗》《太上智慧经赞一章》，原文：青鏤墨淋漓，珊瑚架最宜

胧辰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
胧，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：朦胧也胜檐声咽

蘅璂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
蘅，来源于李之仪的《宋诗》《李去言相别二年忽得书知在吴中答书偶成》，原文：文通毫管醒來異，武帝蘅蕪覺後香

俞捷

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
俞，来源于刘克庄的《宋诗》《荔支盛熟四绝 其二》，原文：俞貫之辭魏仲先，終南歸去落花天

祈隽

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
祈，来源于吕本中的《宋诗》《潘义荣惠木犀二首 其一》，原文：禱祈略無應，居哭行嘆嗟

郁郦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郁，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书奉祠二首 其二》，原文：淑郁麗芳遠，悠颺風日遲

逸娄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
逸，来源于刘攽的《宋诗》《春日野次》，原文：逸氣凌秋鶚，清才負錦囊

堇潮

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
堇，来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》，原文：犢價踰刀劍，原飴變堇荼

觅沥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
觅，来源于张扩的《宋诗》《漫成》，原文：采菱拾翠，待到京寻觅

狄贤

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
狄，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》，原文：冬，邢人、狄人伐卫

榷霈

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
榷，来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》，原文：西南榷牧古所重，陰削盜資寬國計

衍樗

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
衍，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一八》，原文：本旨詳敷衍，奎題重發揮

鑫瑭

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

闳烁

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

翼芾

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
翼，来源于上官仪的《唐诗》《从驾闾山咏马》，原文：是曇彥，是曇翼

朴笃

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
朴，来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其一》，原文：氣反風騷朴，聲收鄭衛淫

夷瑞

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
夷，来源于陈起的《宋诗》《明远阁》，原文：伯夷獨何爲，乃諫不聽行

年伽

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
年，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答王世弼》，原文：令君裁杏梁，更欲年年去

庆珹

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珹chéng木玉名。
国学点评
庆，来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》，原文：庆中兴机会，天生山甫，非常事业，天授留侯

壹至

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：未入竟，壹肄

郅固

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
郅，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：夷齊羞潔白，郅寧等威嚴

榭润

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
榭，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 清虚真人》，原文：憶長安，六月時，風臺水榭逶迤

莞绍

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莞，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：逢人問進退，餘事寄一莞

孜种

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
孜，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其四》，原文：挹景偶清虛，孜孜隨日新

驰征

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
驰征，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》，原文：驿使空驰，征鸿归尽，不寄双龙消耗

戚汉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
戚，来源于王十朋的《宋诗》《九日陪诸公登高》，原文：此行休戚繫，未敢賀朱輪

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