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取名相冲

萧骏礴作者:萧骏礴2022-04-02 03:52:22

取名相冲

萱资

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《行至严州寿昌县界得请许免入奏仍除外官感恩述怀》,原文:去時燈火正月半,階前雪消萱草齊

郄淞

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
郄,来源于陈宓的《宋诗》《酷热》,原文:郄弟終須得,蘧非誓欲懲

馠初

拼音五行释意
hān芳香。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:尸祭笾,祭酒,如初

缮乘

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

箫恢

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
箫,来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵赠严处士》,原文:念紫箫声断,巫阳梦觉,人何在、花空委

镌其

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

橙苓

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
橙,来源于洪适的《宋诗》《杨元素题蒙泉诗云源有雌雄分碧白注谓南泉色白为雌因为之解嘲二绝句 其一》,原文:葉浮嫩綠酒初熟,橙切香黄蟹正肥

榭玮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《冬夜》,原文:古榭穩騎危岫翠,御流遥瀉曲池渾

黎枫

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
黎,来源于文同的《宋诗》《子骏游沙溪洞》,原文:甘雨车行,仁风扇动,雅称安黎庶

琮瑭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:驵琮七寸,鼻寸有半寸,天子以为权

彬骋

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
彬,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:(末唱)见如今御史台威风凛凛,怎敢向翰林院文质彬彬,则一句吓杀微臣

昱涔

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昱,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:(見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二)(按:《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云:「鸕鷀山頭微雨晴,揚州城裏暮潮生

兆斯

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
兆斯,来源于汪晫的《宋诗》《无题》,原文:彼孽既盈,厥兆斯綿

奥秋

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
奥,来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》,原文:河洛圗書識藴奥,更明爻象通神蓍

纲桢

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纲,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:今失其行,乱其纪纲,乃灭而亡

珉蕾

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
珉,来源于方干的《唐诗》《许员外新阳别业》,原文:願爲季長賦,安用瑶與珉

珲明

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:玉帛旅明庭

京灏

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
京,来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》,原文:京城名利塗,車馬相奔馳

欢典

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
欢,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:欢聚

诗晨

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
诗,来源于欧阳詹的《唐诗》《泉州赴上都留别舍弟及故人》,原文:雅称诗人美孟都

松珈

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
松,来源于曾的《宋词》《临江仙》,原文:愿指松椿为寿算

固其

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
固其,来源于曾几的《宋诗》《王履道左丞见访》,原文:我老乞吾身,無才固其所

蝶夕

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蝶夕,来源于赵抃的《宋诗》《送吴栢节推赴阙》,原文:晴光來戲蝶,夕景動棲禽

棹竹

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
棹,来源于贺铸的《宋诗》《曹永州哀词》,原文:誰家歲酒熟,輟棹憶西村

阔淞

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
阔,来源于曾觌的《宋词》《清平乐》,原文:人物正寥阔,有美万夫望

嵇莹

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
嵇,来源于刘翰的《宋诗》《天上月》,原文:從來嵇阮耽琴酒,況得機雲好弟昆

晢寒

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

葵崎

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《春晚》,原文:困雨葵心終向日,隨風柳絮慢漫天

夕漳

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
夕,来源于苏辙的《宋诗》《卜居》,原文:夕冰分外閫,晝錦過江東

灵笠

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
灵,来源于许的《宋词》《相见欢》,原文:看取灵光新赋、有家风

嵇诚

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
嵇,来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》,原文:却笑嵇康慵未得,區區猶作絕交書

藻蘅

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
藻,来源于张南史的《唐诗》《同韩侍郎秋朝使院》,原文:詞藻春林秀,恩私地鎮崇

亭孝

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
亭,来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》,原文:靄靄雲將夕,亭亭月正秋

琢渝

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琢,来源于度正的《宋诗》《上制置侍郎 其三》,原文:黃楊文局龜螭蟠,琢成骰子雙琅玕

维鹄

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:永言孝思,孝思维则

洲致

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
洲致,来源于许棠的《唐诗》《寄华阴刘拾遗》,原文:昭代元豐日,雲洲致瑞祥

崇沛

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
崇,来源于程珌的《宋诗》《勉子姪》,原文:廣大建祀,式崇其配

栗汐

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
栗,来源于林逋的《宋诗》《竹林》,原文:父老鷄豚社,兒童梨栗盤

旖姝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
旖,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

浦秭

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
浦,来源于周颉的《宋词》《朝中措》,原文:一叶下西风,寒生南浦

承骋

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
承,来源于司马光的《宋诗》《晚行后园见菊戏宜甫》,原文:維皇精專,承神明靈

炜姣

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

蕖铮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蕖,来源于刘攽的《宋诗》《酬潘及甫同年秘丞》,原文:俗人又剝啄,棹入白芙蕖

瑜荑

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瑜,来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:采斵資良匠,無令瑕掩瑜

澧莘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
澧,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》,原文:(見《輿地紀勝》卷七十《澧州》)

狄瑄

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
狄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:再合诸侯,三合大夫,服齐、狄,宁东夏,平秦乱,城淳于,师徒不顿,国家不罢,民无谤讟,诸侯无怨,天无大灾,子之力也

圣汐

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
圣,来源于释子淳的《宋诗》《送俊化主回乡丐簟》,原文:毁不灭性,此圣人之政也

榆致

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
榆,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其二》,原文:搶榆與水擊,小大強爲名

樗诺

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
樗,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:衣带垂有餘,樗腹無可坦

白蓬

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
白蓬,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》,原文:露白蓬根斷,風秋草葉鳴

予由

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
予由,来源于郭绰的《宋诗》《枕流轩》,原文:地本不愛寶,賦予由來公

勰严

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

韦予

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:此蔡侯般弑其君之岁也,岁在豕韦,弗过此矣

乘梦

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
乘,来源于张耒的《宋诗》《次韵王敏仲池上》,原文:车下忘乘坠

稷飏

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
稷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国君去其国,止之曰:「奈何去社稷也

洵桢

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
洵,来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》,原文:須知此會洵堪喜,北上河橋便寡悰

缎祯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

寒袁

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
寒,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:帘幕轻寒透

乔籍

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
乔,来源于陈师道的《宋诗》《绝句》,原文:六波烟黛浮空远,南陌嘤嘤,乔木初迁,纱窗无眠,画阑凭晓

谐伽

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
谐,来源于张镃的《宋诗》《安溪晚泊因到无浄院》,原文:十日千机可复谐

菡胭

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
菡,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其五》,原文:雙蓮亭上送行客,菡萏清香散秋色

择术

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
择术,来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》,原文:论心论相,便择术满眼,纷纷何物

罡澎

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
罡,来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》,原文:御氣凌罡風,月暈意已消

纲澄

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纲,来源于杨杰的《宋诗》《游白云山醉题僧壁》,原文:恁寻思试想,立朝纲纪纲

灿罡

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
灿,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:灿骊光乍湿,杏梁云气

浦晖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
浦,来源于胡寅的《宋诗》《题刘练师屋壁》,原文:挂帆中路時,望浦前舟入

薏飖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
薏,来源于许志仁的《宋诗》《湖上吟》,原文:了無薏苡可囊珠,解事家人氣甚都

益戈

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
益,来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》,原文:神清宜放曠,詩苦益縱橫

纲馟

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纲,来源于徐集孙的《宋诗》《金沙井》,原文:若不是唐元帅少年有纪纲,义伏了徐茂公,礼慑了褚遂良,智降了苏定方

娇夷

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
娇,来源于岑参的《唐诗》《夏初醴泉南楼送太康颜少府》,原文:猛然间想起多娇,那愁闷,怎拦截

汝栖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
汝,来源于项安世的《宋诗》《见雁》,原文:約曰或過汝,所給爲我陳

闳棋

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

允冶

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
允,来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其二》,原文:疇允大邦,俾惠我人

懿韫

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
懿,来源于顾敻的《唐诗》《渔歌子》,原文:英猷被寰宇,懿躅隆邦政

酝壹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
酝,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 后魏武帝》,原文:乞得神仙九酝,祝教福禄千春

廷染

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
廷,来源于吴芾的《宋诗》《和鲍昌朝湖上二首 其一》,原文:朝廷忽用哥舒將,殺伐虛悲公主親

铮潭

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

籍湘

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
籍,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一十》,原文:亟逃潁州籍,來貫汝南戶

琮钲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琮,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一八》,原文:士元驥足思騰踏,盍在劉琮不告時

骃攸

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

烽馠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hān芳香。
国学点评
烽,来源于孔平仲的《宋诗》《送董监部赴举》,原文:海上狼烽不起烟,兵戈猶記舊年前

旨洛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
旨,来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云二首 其二》,原文:(合)领台旨

景影

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
景影,来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书出城口占四首 其四》,原文:窗開林外景,影占水中天

绰皎

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绰,来源于饶节的《宋诗》《寄冯大辩二首 其一》,原文:参议随朝天意可,又受奔波,绰然谁更笑呵呵

勉秭

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
勉,来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》,原文:勉哉思愛日,贈言同馬檛

苑桢

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苑,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《凤凰阁》,原文:漢庭無右者,梁苑重歸歟

桥英

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
桥,来源于吕本中的《宋诗》《就甯子仪求酒》,原文:小桥斜渡,西亭深院,水月朦胧

昼冕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
昼,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九七》,原文:棋声惊昼眠

墨竣

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
墨,来源于杨绘的《宋词》《醉蓬莱》,原文:囊封震朝右,墨敕絕宮中

钰粤

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》,原文:嫌杀双轮,驾行客、之燕适粤

泽与

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泽与,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:便御丹阙,布为皇泽,与民熙熙

时鸢

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
时,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:图之,此为时矣

卓舸

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
卓,来源于佚名的《唐诗》《徐浩引俗语》,原文:高才卓犖冠儒門,知是延陵幾世孫

柃琤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:鏘然便淙琤,清若奏琴阮

禾忻

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禾,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:旱暵乃天運,惔焚禾穀焦

泰铮

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泰,来源于韩琦的《宋诗》《北塘重九》,原文:泰伯玄風遠,延州德讓行

屹凝

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
屹,来源于储光羲的《唐诗》《贻韦炼师》,原文:太原城下屹行宮,雲樹籠葱掩碧空

经域

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
经,来源于李弥逊的《宋诗》《奉陪赵彦术登叠嶂还饮陵峰梅竹间》,原文:记匹马经行,风林烟树

诺云

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以旌负侯而俟

些夷

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
些,来源于赵友直的《宋诗》《创泳泽书院初成》,原文:些儿柄把天来大

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