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小孩取名姓梅

孙典毓作者：孙典毓2022-04-02 03:33:22

梅是我国排名第136位的姓；

小孩取名姓梅

濡婴

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
濡，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：膏濡淪朽骨，黼藻被幽隧

燃卿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
燃，来源于王勃的《唐诗》《出境游山二首 二》，原文：待將短句誇形似，已被休文道欲燃

桑识

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桑，来源于宋祁的《宋诗》《寄令狐揆二首 其二》，原文：乍出扶桑海，如輪隱半規

琳识

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琳，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：就溪漚爲紙，瑩若裁璆琳

常瑛

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《读唐人愁诗戏作五首 其四》，原文：死去長（一作「常」）眠樂，常恐五濁地

勉慷

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
勉，来源于王涯的《唐诗》《琴曲歌辞 蔡氏五弄 游春曲二首 一》，原文：而曹其勉旃，或者一見親

隽庆

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

择植

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」对曰：「吾子有命，且以备数而择之，某不敢辞

墨颖

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
墨，来源于侯置的《宋词》《新荷叶》，原文：氣稟江山秀，名因翰墨高

筹忻

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
筹，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《红芍药》，原文：谩平山堂里，棋局几边筹

晳籍

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

燝亭

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

钧烽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
钧，来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》，原文：转鸿钧、满天和气

鼎棂

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
鼎，来源于姚勉的《宋诗》《赠陆伯容》，原文：鍊藥藏金鼎，疏泉陷石盆

言隋

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
言，来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其三》，原文：言日言朔，食正朔也

楦追

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
楦，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》，原文：人誰不愛身，悔作青紫楦

樱沐

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
樱，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：重忆少年，樱桃渐熟，松粉初黄，短楫欢呼，日日江南，烟村八九人家

隽媖

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

晣子

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

觉麟

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
觉，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：读罢离骚，酒香犹在，觉人间小

桐礴

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
桐，来源于孙应时的《宋诗》《姪孙诗》，原文：木蘚青桐老，石井水聲發

岳洌

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
岳，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 一》，原文：海心岳顶寺门前

郝纬

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

鸯辽

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
鸯，来源于余靖的《宋诗》《山寺独宿》，原文：我、我、我，觑不的小池中一来一住交颈鸳鸯，听不的疏林外一递一声啼红杜宇，看不的画檐间一上一下斗巧蜘蛛

诀驹

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
诀，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：更相期、尽节早归来，传丹诀

勰婳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

槿晏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》，原文：插槿编篱，挨梅砌石，次第海棠成坞

苡若

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
苡，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：當時祥瑞已稠疊，薏苡亦未來争衡

源樟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
源，来源于杜甫的《唐诗》《奉和严大夫军城早秋》，原文：故山多藥物，勝概憶桃源

植卿

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
植，来源于徐元杰的《宋诗》《自戒》，原文：植物半蹉跎，嘉生將已矣

浚巍

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
浚，来源于黄子实的《宋诗》《句 其四》，原文：劍池在嶺不憚浚，造化神工巧鎸鑿

寓莱

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
寓，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：古人有所寓，天性難必協

恢戎

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
恢，来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其一》，原文：有美君子兮蒼梧翠竹，善繼善述兮恢韋齋之芳躅

绍珩

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
绍，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：与公试数，开禧嘉定宝绍

蝶蓓

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蝶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其三》，原文：从他蝶恨蜂妒

博曼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
博，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一三》，原文：何如致君人，其道本宏博

序津

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
序，来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：在遂曰序，在黨曰庠

畅琝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
畅，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：偏舒畅，溯流光长叹偏悒怏

璆蕖

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璆，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其二》，原文：佩玉璆如，黼黻襜如

重朔

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
重，来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》，原文：一位克重當須斷，二位克重却分輕

嶛篁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

暌追

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
暌，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：如畏明義重，殷勤懼暌乖

珏琉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
珏，来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》，原文：（見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩）

瞻渊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
瞻，来源于释如净的《宋诗》《赠僧》，原文：起披衣，瞻碧汉，露华清

望裕

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
望，来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》，原文：雍容子皙，已望堂室

婕璎

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
婕，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：飛昇漫寫秦公子，榮謝應憐漢婕妤

萌渭

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萌，来源于项安世的《宋诗》《送江陵柳教授归潭州》，原文：雷風孚號令，草木動萌芽

晰阜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
晰，来源于史铸的《宋诗》《菊花》，原文：照日含金晰，籠煙淡翠滋

岭渌

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
岭，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》，原文：五云岭，九溪坞

淞蕾

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
淞，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其五》，原文：獨上吳淞第四橋，憶隨鄭老駐蘭橈

储治

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
储，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：一点光浮南极上，储作人间五福

泽桑

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泽，来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其一》，原文：寂寞时候，自有皓景，粉泽冬容

娅裳

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
娅，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

思敏

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
思敏，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：幕府官閑詩思敏，賡酬亹亹筆生花

旌君

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旌君，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：若使大子主曲沃，而重耳、夷吾主蒲与屈，则可以威民而惧戎，且旌君伐

砺颉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

璎崇

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

良峻

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
良，来源于陆文圭的《宋诗》《王黄华山水小景二首 其二》，原文：臣實在帝傍，頗有良可詰

箪什

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

淮州

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淮州，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 八阵图》，原文：傳聞召節趣歸對，不信淮州勞跨鞍

莱蓁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
莱，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・越调/半鹌鹑》，原文：壮观蓬莱地，东湖景最奇

杨怀

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
杨，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：天街回、垂杨依依

援檀

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
援，来源于陈文蔚的《宋诗》《火田郑次山贫士也家有燕坐之处五为赋之 岁寒谷》，原文：援琴故故彈流水，隱几蕭蕭聽竹枝

些境

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
些境，来源于释居简的《宋诗》《礼此庵塔》，原文：(下)(吕云)此二人见了些境头，跟我修行去

勰英

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

淙青

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淙，来源于魏了翁的《宋诗》《刘少监挽诗 其一》，原文：淙流奔激灑河漢，兩溪直接丹湖源

霆喻

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霆，来源于范祖禹的《宋诗》《又雨中厨屋坏》，原文：但息兒啼寬上意，小稽霆擊取中原

沐玖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
沐，来源于黄履的《宋诗》《戏答提举刘宜翁看山》，原文：潔齋入靜三熏沐，宴坐降魔七縱擒

燿纲

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
燿，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：斷續饑龍吟，煜燿金鎖碎

治莹

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
治，来源于吕声之的《宋诗》《谢张漕荐剡》，原文：榮逢平治日，天監表門閭

淙茜

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》，原文：水聲淙曲沼，花氣遞疏簾

倾炀

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
倾，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：倾听处，王孙帝子，鹤盖成阴

傅昊

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
傅，来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》，原文：江同渭濱遠，山似傅巖高

槿尔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
槿，来源于杨蟠的《宋诗》《法安院》，原文：草深迷井口，槿密擁籬根

至航

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
至，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：岷山之阳，至于衡山，过九江，至于敷浅原

烽佳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
烽，来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其二》，原文：洛陽宮殿化爲烽，休道秦關百二重

洲涌

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
洲，来源于刘植的《宋诗》《文会飞霞观》，原文：蘆洲辨微色，天籟聞虛吟

绅焘

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绅，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：名动缙绅，况文章政术，俱是家传

德馠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
馠hān木芳香。
国学点评
德，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：明德荐馨香

自楚

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
自楚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：九月，公至自楚

孜徵

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
孜，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》，原文：慢腾腾缓行着骏骑，喜孜孜列鼎而食

巍堰

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《秋赛》，原文：蕩蕩巍巍，旋乾轉坤

胥飐

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《年光》，原文：農桑遂温飽，里胥絕征誅

纲芨

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纲，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：纪纲既正，天下大定

意栗

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
意，来源于苏泂的《宋诗》《次韵吕清父录参》，原文：寒色著人无意绪

雯绪

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

荣珈

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荣，来源于徐照的《宋诗》《观所养㶉鶒》，原文：算何须、抵死要荣华，劳心力

恤祺

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
恤，来源于陆文圭的《宋诗》《和唐人闲字韵诗卷》，原文：憂民恤物歛天威，坐斷乾坤肅四夷

恬里

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
恬，来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》，原文：江空萬物息，四面波瀾恬

觉楠

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
觉，来源于张祜的《唐诗》《边上逢歌者》，原文：睹禽物、愈觉倍伤情，归心切

钲年

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

楦苓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：世間大有麒麟楦，對此誰能起媿心

苑茶

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
苑茶，来源于汪莘的《宋诗》《柳枝词》，原文：長橋鮓美桃花嫩，北苑茶新带胯方

梧喻

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
梧，来源于周紫芝的《宋诗》《黥奴行》，原文：怕一夕西风，井梧吹碧

杉裕

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
杉，来源于孔平仲的《宋诗》《酒帘》，原文：松杉雖偃蹇，霜霰苦崢嶸

谒其

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：第三封书谒托扬州剌史，罢、罢、罢，我不往扬州去，我则加那潞州长子县张家村上，等哥哥消耗，可不好那

璃箬

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
璃，来源于白居易的《唐诗》《河南王尹初到以诗代书先问之》，原文：中有孤根別風骨，白金鏤盞玻璃臺

蘅韦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》，原文：精神一似，风裳水佩，兰皋蘅浦

嶛冽

拼音五行释意
嶛liáo木高。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

媵洛

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
媵，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

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