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给米老虎取名

宋苓玖作者：宋苓玖2022-04-02 03:28:22

米是我国排名第219位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

给米老虎取名

丁峪

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《西郊寻梅》，原文：文章深掣曳，珂珮鳴丁當

汉祯

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汉，来源于杨少阳的《唐诗》《茅亭诗》，原文：汉家宫阙五侯门

承胧

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
承，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二七》，原文：承承繼繼，萬祀其昌

林言

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
林，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三九》，原文：松院静，竹林深

璨莜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
璨，来源于廖行之的《宋诗》《挽黄承事三首 其一》，原文：觴豆兼全真璀璨，茗香剩馥更飄颻

潇桐

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
潇，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：亭台潇洒近池塘，睡足思新酿

桦驹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

茉篁

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
茉，来源于陈元光的《唐诗》《其五》，原文：少啖荔枝防美疢，多栽茉莉挹清芬

昊珺

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
昊，来源于晁补之的《宋诗》《自蒲赴湖早行作》，原文：仰瞻九聖聯龍衮，萬歲千秋對昊穹

晰献

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晰，来源于史铸的《宋诗》《菊花》，原文：照日含金晰，籠煙淡翠滋

璁谧

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璁，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》，原文：声璁珑

崧纭

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
崧，来源于苏辙的《宋诗》《城中牡丹推高皇庙园迟适联骑往观归报未开戏作》，原文：我心想見古人面，曉雨垂虹到望崧

汶壹

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汶，来源于周文璞的《宋诗》《简正字南仲》，原文：去時薰入五絃琴，汶上繁陰暑氣清

重玢

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
重，来源于文同的《宋诗》《偶题》，原文：須爲重重張翠帟，可憐羸怯不禁風

闳浩

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

箴圣

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
箴，来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》，原文：忠勤非一日，箴訓要三拈

兆晨

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
兆，来源于郑良士的《唐诗》《题兴化高田院桥亭》，原文：卜葬開新兆，從姑返舊塋

淮维

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淮，来源于陈允平的《宋诗》《梅梁堰》，原文：解纜隨江流，晚泊古淮岸

瑚戈

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑚，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：趙君胸中何瑰奇，白日照耀珊瑚枝

泯约

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》，原文：耿精爽之未泯兮，嗤彼啄腐而吞腥

佶渭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

诣璎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

陟燮

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
陟，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其二》，原文：爲觀遠景尤奇處，更陟危亭最上層

维潭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
维，来源于黄裳的《宋诗》《大暑》，原文：（坎为水）坎上坎下 《习坎》：有孚维心，亨

追莞

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
追，来源于张嵲的《宋诗》《兴州看月上》，原文：近日稍稍貴，追蹤慕前流

玮泯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于郭祥正的《宋诗》《陈秀才惠示长歌答以四韵》，原文：更欲樹花果，古方難泯滅

暌茗

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
暌，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：居官而民宜，暌隔非所慮

昀久

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于张先的《宋词》《惜琼花》，原文：此道久視，彼美長存

晖晤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晖，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：都休也，对西风无语，落日斜晖

畅樟

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
畅，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠葆元》，原文：绮席春风十分，畅饮长春酒

泉烊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
泉，来源于钱时的《宋诗》《卢滩杂兴五首 其五》，原文：林泉聞幸好，足可樂明時

琮博

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：驵琮七寸，鼻寸有半寸，天子以为权

映缔

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
映，来源于邓林的《宋诗》《送衡山琴画张道士二首 其二》，原文：映林餘景沒，近水微涼生

暄馚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《自陕到阙感而成咏》，原文：離京雖未臘，到府已應暄

玟贞

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

勖渌

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

瑗毓

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

麟芹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
麟，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：誉望飞腾，是麟宗文虎

岿舸

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

璇婷

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
璇，来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》，原文：璇房貯彩女，灼灼艷芳李

瑚礴

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瑚，来源于夏竦的《宋诗》《观唐明皇山水字流杯石应制》，原文：珊瑚泣沈沈，悵望不省錄

蓁竺

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蓁，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》，原文：窗扉洞達舒兩目，異景錯出羅蓁蓁

绍岭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

芙蔓

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
芙，来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》，原文：醉呼李太白，欲製芙蓉裳

熠奂

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
熠，来源于无名氏的《唐诗》《古砚》，原文：孤燈如露螢，熠熠北窗下

存烊

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
存，来源于苏轼的《宋诗》《上元侍饮楼上三首呈同列 其一》，原文：若能如理修，存本却有利

潇枝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
潇，来源于喻良能的《宋诗》《磬湖偶成》，原文：但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水

奕言

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奕，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》，原文：皇威赫奕盛仪成

瑥暌

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于陈梦庚的《宋诗》《心耻奉檄》，原文：人閒杯酒易暌乖，祇爲閨門意弗諧

戈蓓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
戈，来源于秦观的《宋诗》《存目 其八》，原文：门前蛮触日干戈

映畚

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
映，来源于释智愚的《宋诗》《布袋和尚赞 其二》，原文：淅瀝湘風外，紅輪映曙霞

槿书

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
槿，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其一》，原文：汝陽紅槿帽，欲挽春風回

沉芦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
沉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵李祖武道中见寄》，原文：塔□中流見，漁燈半夜沉

涧珞

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涧，来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》，原文：竹树阴阴流涧水，黄鹂飞去飞还

元朝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
元朝，来源于释道震的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：微臣自愧無規諫，願獻元朝學士詩

凇盈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

滢筠

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：霞水散吟嘯，松筠奉琴觴

般晷

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
般，来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山中闻桂香忆游茅山时梦中游桂花下》，原文：它日嘗般礴，蕭然樂有餘

纲未

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纲，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》，原文：（白敏中云）"子钓而不纲，弋不射宿"

熙沅

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
熙，来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》，原文：仙儀沖粹，道性熙怡

瞳槿

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瞳，来源于李益的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》，原文：雙瞳湛湛翦秋碧，三山不動喬松孤

莹繁

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
莹，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》，原文：灵台粲发天光莹

朦簌

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
朦，来源于胡宿的《宋诗》《送石舍人得告展省》，原文：殘芳荏苒雙飛蝶，曉睡朦朧百囀鶯

理笺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
理，来源于徐元杰的《宋诗》《题金氏三桂堂》，原文：人鬼無異情，生死有異理

笈治

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笈，来源于范成大的《宋诗》《次韵子永夜雨》，原文：寄语青童，何时丹就，为我留穷笈

琯汀

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琯，来源于释慧空的《宋诗》《巨风行 其一》，原文：恩告偃衡蓽，年華飛琯灰

凝之

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
凝之，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵邦伯达春寒》，原文：蒙衲僧寧非惠遠，結茅人莫是凝之

奂邕

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

柔禾

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
柔，来源于施肩吾的《唐诗》《送僧游越》，原文：五行在萬類，惟草最柔弱

挚熙

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

冬未

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冬未，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄持节燕山且调两河兵赋喜而作诗 其一》，原文：妻孥寄田廬，誅茆冬未葺

昙曼

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

旬延

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旬，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》，原文：圣母七旬寿，无前、天心昭格

津谊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
津，来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》，原文：澤國連荒徼，津亭揭上游

冬淳

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
冬淳，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，淳于公如曹

琝奈

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于释文珦的《宋诗》《鴈山灵峰寺》，原文：争奈乍圆还缺

钊潭

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

其坤

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
其坤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』其《坤》ⅱⅱ曰：『见群龙无首，吉

园沁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
园沁，来源于韦骧的《宋诗》《和简夫送信臣同年》，原文：水园沁碧，骤夜雨飘红，竟空林岛

卓柳

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
卓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔同游上林院后亭见樱桃花悉已披谢》，原文：白頭慚卓女，團扇愧班姬

婳奕

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于贺铸的《宋诗》《舟次广陵怀寄京都交旧》，原文：奕葉皆華貫，夫君獨屏星

璁磐

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璁，来源于孙何的《宋诗》《句 其二》，原文：翠㔩葉攢珠的皪，碧搔頭映玉瓏璁

瀚扬

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瀚，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》，原文：不見一匈奴，直抵瀚海還

梧逻

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
梧，来源于司马光的《宋诗》《深夜》，原文：今日槿花落，明朝梧樹秋

藻专

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
藻，来源于石延年的《宋诗》《韩希祖隐君武威》，原文：微未忝閑從，兼得事蘋藻

札骅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
札，来源于丁仙芝的《唐诗》《戏赠姚侍御》，原文：燕寢香凝公事了，頻將書札問龜巢

谊萦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

祁易

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祁，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：誓出祁山禽仲達，肯屯漢口學姜維

予茯

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
予，来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》，原文：負予好古心，噓歎星斗滅

芦种

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芦，来源于汪元量的《宋诗》《文山丞相丙子自京口脱去变姓名作清江刘洙今日相对得非梦耶》，原文：见败柳漂枝，残芦泛叶，欲去仍留

琥欢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琥，来源于方回的《宋诗》《赠鲁至道》，原文：桃膠迎夏香琥珀，自課越傭能種瓜

奥亘

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
奥，来源于李白的《唐诗》《重忆一首》，原文：奥妙玄微，不索猜疑

尚琥

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尚，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：汾王昔監謗，變雅今尚載

潮沥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
潮，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其三》，原文：香剎隠霞標，齋房見落潮

珞皙

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
珞，来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》，原文：庭老樛枝翠瓔珞，地生並蒂玉芙蓉

瑛些

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
瑛，来源于司空图的《唐诗》《五十》，原文：青瑛麗芙蕖，造化工且奇

栗箐

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
栗，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》，原文：凜凜栗膚髮，炯炯析毫釐

熹才

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
熹，来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》，原文：朋陰傲排盪，晨光弄熹微

憬晖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

雯鸢

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

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