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属虎适宜取名

谢尹作者:谢尹2022-04-02 02:31:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎适宜取名

珑仞

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
珑,来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》,原文:珑璁趁步摇

尹灏

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尹,来源于赵汝唫的《宋诗》《别朱子大苏名叟》,原文:初看飛舄來,皆謂令尹賢

烊辑

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

荔元

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荔,来源于李新的《宋诗》《送春曲》,原文:竹外清溪溪外峯,誰搴薜荔采芙蓉

菡辽

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
菡,来源于王安石的《宋词》《菩萨蛮》,原文:頃刻開花翦復成,大如菡萏小朱櫻

芊琀

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芊,来源于杜范的《宋诗》《次赵贵方九里松独行韵》,原文:萋芊小成路,馬上修蛾嬾

皖苡

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
皖,来源于杨万里的《宋诗》《练湖放闸二首 其一》,原文:生如桃李花,皖皖託朝露

未晰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
未,来源于徐夤的《唐诗》《经故广平员外旧宅》,原文:未雨未晴煩舉似,非鬼非仙竟是誰

芃熹

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芃,来源于陈寿朋的《宋诗》《望海亭》,原文:新來慰心處,隴麥早芃芃

澎滨

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
澎,来源于贯休的《唐诗》《观怀素草书歌》,原文:假榻寄清夢,飛泉夜澎轟

沛蕾

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
沛,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八》,原文:挺穎德音子,神映乃拂沛

棹潆

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
棹,来源于吕本中的《宋诗》《晨兴》,原文:立須蘭棹至,細認藁砧非

挚樨

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

瑄芃

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

央远

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
央,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其八三》,原文:琳館陪祠日未央,隆儒詔蹕至膠庠

芾天

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芾天,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:帝子初朱芾,天孫更綠車

荣献

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
荣,来源于郑谷的《唐诗》《赠宗人前公安宰君》,原文:君今此行,又恐怕贪荣别娶娇艳

楚虔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楚,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》,原文:楚天一抹烟暝

昙琛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

潮沁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
潮,来源于陈宓的《宋诗》《挽李县丞》,原文:練色鋪江晚,潮聲逐渚迴

佶霄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

亭泷

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
亭,来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》,原文:亭亭揺落中,一枝小窗前

梧岭

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
梧,来源于汪藻的《宋诗》《余去年寄前诗今再过其地而彦征已卒用前韵书驿壁》,原文:池荷涼已至,牕梧落漸頻

玖郁

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
玖,来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》,原文:舊詩况瓊玖,觸目屢璀璨

湲栗

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
湲,来源于詹中正的《宋诗》《句》,原文:餓嚥潺湲號,涎似泓浤肥

濡娥

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
濡,来源于齐己的《唐诗》《湖上逸人》,原文:橫欄著硯爭濡墨,斷石緣蒲靜看池

新潮

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
新潮,来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 七》,原文:薄雨啼殘雪,新潮蝕嫩沙

霄典

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
霄,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》,原文:九霄汀鷺起,萬里檣烏快

染兹

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
染,来源于王安石的《宋诗》《次韵耿天骘大风》,原文:光景塵不染,悉付公餘吟

萧琮

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
萧,来源于徐照的《宋诗》《山中寄翁卷》,原文:谁家萧瑟

寓林

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
寓林,来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》,原文:造適寓林泉,貪縈任冰炭

芉晷

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

茜伽

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茜,来源于鲍溶的《唐诗》《元日早朝行》,原文:比似茜裙初染、一般同

枫祯

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
枫,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》,原文:使君宴处,丹枫影澹,黄花香浓

棠颐

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
棠,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其四》,原文:偃息甘棠下,知君簡易同

琤蕋

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
琤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送族兄太初再游庐山》,原文:窈窕門前九鎖山,琮琤石角千層水

樗泊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
樗,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一五》,原文:我方神其拙,社櫟官道樗

飐景

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
飐,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:宿雨滋兰,轻风飐柳,新来随处和融

琥搦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
琥,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

梁笙

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
梁,来源于王十朋的《宋诗》《过婺女同年王节推黄教授乡人华主簿会饮双溪楼》,原文:日月明丹拱,煙雲起畫梁

源缤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
源,来源于鲁有开的《宋诗》《大涤洞》,原文:迥與衆流異,發源高更孤

璂玄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芃旬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芃,来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

渤郇

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
渤,来源于项安世的《宋诗》《至竹客岭却寄金山闻老》,原文:渤海赫赫東南豪,俯挹前輩傾時髦

雯昉

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

矗景

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
矗,来源于蔡襄的《宋诗》《后舍绯桃》,原文:指分坱圠方輿露,頂矗昭回列緯浮

笈炜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笈,来源于刘跂的《宋诗》《张大年览文与可墨竹及先人所题与可挽诗见惠长句因次其韵》,原文:儒醫診肝脈去,小童負藥笈從

缮澎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

州涔

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
州,来源于王安石的《宋诗》《寄酬曹伯玉因以招之》,原文:尚想见、扬州桃李

韦析

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:君使卿韦弁,归饔饩五牢

颖岭

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
颖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠,其执之皆尚左手

斌昶

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:空(〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙,《全唐詩》二○三又作處士朱斌

琥澜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琥,来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其一》,原文:鵝黄名醖何由得,且醉杯中琥珀紅

崎追

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其三》,原文:或崎難著足,或坦可敷席

天柯

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
天柯,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:森聳上參天,柯條百尺長

凰奕

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
凰,来源于司马光的《宋诗》《送酒与邵尧夫因戏之》,原文:驂騏麟,翳鳳凰,得與爾,高翱翔

华霄

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
华,来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》,原文:华堂荐寿

蓬昉

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蓬,来源于刘长卿的《唐诗》《过郑山人所居》,原文:蓬门居止

奥邵

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
奥,来源于李白的《唐诗》《重忆一首》,原文:奥妙玄微,不索猜疑

祈霖

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
祈,来源于丘葵的《宋诗》《宿镜山欲访之寿忽闻东浯思仲至约为南山之游不果》,原文:兒女炊玉作繭絲,中藏吉語默有祈

飔琬

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

璩旬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

豫珂

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
豫,来源于林逋的《宋诗》《易从师山亭》,原文:不饒豫讓炭,肯恕玉環酥

凛夷

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凛,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:許國一心明貫日,存孤高節凛經冬

合奕

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
合奕,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:嘉謀從昔合,奕業更誰昭

樱勖

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
樱,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:只有南园,一番风雨,过了樱桃

苓悟

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苓,来源于林希逸的《宋诗》《劭农》,原文:因書若寄楊員外,莫道山寒少茯苓

漪诺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
漪,来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之 其一》,原文:略彴相聯虹對影,漣漪四面鏡涵光

卫曙

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公至自伐卫

沦桑

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沦,来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》,原文:轻露沦残暑,蟾影插高寒

滇玟

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

樗骃

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
樗,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》,原文:智嚢樗里子,痴絕顧愷之

孜岐

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
孜,来源于范纯仁的《宋诗》《又和席上见赠》,原文:孜孜廣道諏詢處,蹇蹇封章納誨時

乔霖

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
乔,来源于王绩的《唐诗》《新园旦坐》,原文:出谷迁乔旧家句

舜津

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
舜,来源于戴复古的《宋诗》《饮萧和伯家醉登快阁和杨伯子题分明观韵》,原文:堯舜吾君民,勳業垂萬年

凛荣

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
凛,来源于周行己的《宋诗》《寿时相三首 其三》,原文:性情浩浩談云云,不待酒味既凛冽

岱蕴

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岱,来源于苏泂的《宋诗》《上余姚》,原文:嵩岱自高元地勢,球琳非琢本天真

合瑗

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
合,来源于温庭筠的《唐诗》《清凉寺》,原文:從上來事,合作麽生

汶渌

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
汶,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潛

荟镜

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

葭晋

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
葭,来源于姚勉的《宋诗》《赠长老洪野衲》,原文:幸得蒹葭依玉樹,愁將瓦礫報瓊瑰

绘圣

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

湘桔

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
湘,来源于曾几的《宋诗》《丛桂》,原文:见一片、潇湘凝绿

新汐

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
新,来源于陈善的《宋诗》《句》,原文:班缀旧,诏除新

元嵘

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
元,来源于谢薖的《宋诗》《次董彦孚韵兼简之南》,原文:元不借□□,寶所誰知價

沧瑭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
沧,来源于严识玄的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃》,原文:可笑昆山夸片玉,须怜沧海叹遗珠

屿迪

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
屿,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

良湘

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
良,来源于林逋的《宋诗》《送长吉上人》,原文:占断好风良月

桢影

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

蕙艾

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
蕙,来源于刘握的《宋诗》《中山广轩》,原文:短燭初添蕙幌影,微風漸折蕉衣稜

珐之

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:膳宰之馔,必敬视之

珧芃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

儒漪

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
儒,来源于陆游的《宋诗》《读阮籍传》,原文:儒服學從政,遂爲塵事嬰

昊志

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
昊,来源于谢伋的《宋诗》《送司马季思通守沿檄天台二首 其二》,原文:羲和鞭白日,少昊行清秋

姿璋

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
姿,来源于李彭的《宋诗》《寄崇书记》,原文:雪态冰姿好似伊

胭尉

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西岳位酌献用《成安》。》,原文:巧綴雕瓊綻色絲,三千宮面宿胭脂

润韵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
润,来源于林希逸的《宋诗》《送陈莆田》,原文:冰清兼玉润,轩冕一时游

儒炽

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
儒,来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》,原文:厚祿優諸將,嘉猷訪大儒

樗笺

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
樗,来源于韩淲的《宋诗》《鲁解元以坡语空山无人水流花开为诗和韵 其一》,原文:自嫌老病難留客,只伴樗翁數刻談

崧淙

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
崧,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六四》,原文:帝獵渭濱先得吕,神還崧嶽舊生申

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