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陆字取名几画

吴廷作者：吴廷2022-04-02 02:22:22

陆字取名几画

愿棋

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
愿，来源于戴复古的《宋诗》《松江舟中四首荷叶浦时有不测末句故及之 其二》，原文：正是桃红柳绿，则愿的四时不改

粹愉

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
粹，来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其五》，原文：君看簞瓢人，磨礲極醇粹

逵承

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
逵，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：天命幾微茫，神逵徒悚惕

佶墨

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

溯兴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
溯，来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》，原文：歸隠諒未能，溯風發長歎

佰壹

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

南瑜

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
南，来源于毕仲游的《宋诗》《依韵和祖休承议》，原文：雲跨南溟，南北一雨

同纴

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
同，来源于陆游的《宋诗》《陶山遇雪觉林迁庵主见招不果往》，原文：我将你来厮将厮领，同坐同行

尤津

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尤，来源于汪藻的《宋诗》《过吴明叟新居》，原文：才行苟并至，位名尤兩全

鹤骊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
鹤，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：小婵娟、双调弹筝，半霄鸾鹤

枝峪

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
枝，来源于宋无的《宋诗》《湘竹杖寄无住》，原文：可憐朵朵枝枝弱，自占深深淺淺紅

溯箴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
溯，来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》，原文：待寻壑经丘，溯云孤啸

澜诣

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
澜，来源于宋之问的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：徒缱绻，枉酒澜

泊蒂

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
泊，来源于陈渊的《宋诗》《被檄下乡督税作释负》，原文：紛紛泊泊弄晴暉，曾逐春風上繡衣

诺奈

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」君曰：「诺

珂沛

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
珂，来源于周繇的《唐诗》《嘲段成式》，原文：散春风和气满鸣珂，燕莺恰便似耳边吹过

畚柳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
畚，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：具鍤與畚，漢隄其新

辕暖

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：执辕涛涂

瑚淙

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑚，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：趙君胸中何瑰奇，白日照耀珊瑚枝

翊滨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
翊，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：狗日去中山，春盡抵馮翊

湛种

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
湛，来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》，原文：聞道荆王廢池館，化爲徐湛好亭臺

浦曼

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
浦，来源于俞掞的《宋诗》《白华巖》，原文：歌慙漁浦客，詩學雁門僧

栖闳

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
栖，来源于彭汝砺的《宋诗》《骤雨》，原文：萬里端塵鞅，栖息寧重論

滦缤

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

桦焓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

浦泷

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
浦，来源于梅尧臣的《宋诗》《细雨樵行》，原文：秋浦新爲別，秋風闕寄書

璨桢

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璨，来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》，原文：初驚冰玉違，已見珠璣璨

择淮

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
择，来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》，原文：哎，你个俏多才，不是我相择，你更怕辱没着俺门前下马台

鹭静

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
鹭静，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其二》，原文：小溪鸥鹭静联拳

识篌

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
识，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：少年不识愁滋味，爱上层楼

樗彤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
樗，来源于王安石的《宋诗》《信州回车馆中作二首 其一》，原文：樗柳盡犧象，後凋終不衰

云予

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
云予，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：（詩見嘉慶十二年刊洪亮吉纂《涇縣志》卷三一，序據附錄蔣之奇文補）（〖1〗清趙紹祖《涇川金石記》「開元摩崖詩碑」條引宋蔣之奇《磨崖詩序》略云：「予遊涇川，過琴溪，浮舟釣臺，道旁見石崖蒼蒼，上摩穹旻，意其下必有瓌觀焉

棹孝

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
棹，来源于戴复古的《宋诗》《访严坦叔》，原文：要携邀月酒，同棹釣溪船

珲种

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》，原文：其间一种尤姝丽

涟致

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
涟，来源于张的《宋词》《临江仙》，原文：(末、丑)兄寻妹，涕泪涟

尹缨

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」 工尹商阳与陈弃疾追吴师，及之

蕊琢

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蕊，来源于赵师秀的《宋诗》《简孙正字》，原文：宿蕊暖含風浩蕩，戲鱗清映日徘徊

枝喻

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
枝，来源于田锡的《宋诗》《中夜闻泉》，原文：照水花枝短

闻骊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
闻，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：若汤，则闻而知之

松谧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
松，来源于梅州民的《宋诗》《句》，原文：大松五丈百歲餘，小松五尺前時種

新柳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
新柳，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其九》，原文：死後骨消恨不消，歲歲暗逐春風上新柳

夕斯

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
夕斯，来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 适正》，原文：閉彼柴荆，今夕斯長

柃铮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

潇援

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
潇，来源于滕茂实的《宋诗》《雨后蔬盘可喜偶成》，原文：长安道，潇洒西风时起

旎单

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旎，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：玉爐香旖旎，石磵水潺湲

陇荔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
陇，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：陇上故人，不见今千里

天胧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
天，来源于郑璧的《唐诗》《奉和陆鲁望白菊》，原文：天下清明節，江南笋蕨天

珐储

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于祖无择的《宋诗》《赠江州李虚一司户》，原文：若不坏呵如今武庚助纣作业，管叔又背乱为非，蔡叔将军储供给，霍叔又戈甲相随

源炜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
源，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：政源歸牧馬，宮法付神羊

蔚禧

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蔚，来源于范仲淹的《宋诗》《上汉谣》，原文：人問故廬何處是，門前松桂蔚成林

葵斓

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
葵，来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人散灰 其四》，原文：爲感生成惠，心同葵藿傾

妍淞

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
妍，来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》，原文：蘭澤多衆芳，妍姿不相匹

闻蔳

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
闻，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：齐师闻之，堕，伏而待之

稷诚

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
稷，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：唐衰五季更披猖，社稷反手看興亡

箴霆

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箴，来源于曾纡的《宋词》《临江仙》，原文：孔堂雨宿盍儒簪，自與諸儒守誨箴

毓茯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
毓，来源于廖行之的《宋诗》《寄舅氏》，原文：火毓鵲爐香藹藹，月穿梅影酒粼粼

麟勰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
麟，来源于刘廓的《唐诗》《杨岐山》，原文：畫翣流雲氣，松阡卧石麟

旌韦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旌，来源于吴芾的《宋诗》《闻伯可郎中锐然有冥鸿之举小诗奉庆》，原文：還舟空江上，波浪送銘旌

未琮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
未，来源于曹勋的《宋诗》《独酌谣二首 其二》，原文：酒消愁未消

茉杉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
茉，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》，原文：茉莉香籬落，榕陰浹里闉

阑允

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
阑，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》，原文：层阑几回凭

浠宛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于陈亮的《宋词》《洞仙歌》，原文：蘭助朝昏膳，絲垂宛轉綸

袁孝

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
袁孝，来源于释居简的《宋诗》《宿化度》，原文：袁孝拖笆

与峨

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
与峨，来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》，原文：一佛人间，与峨眉长久

川珩

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
川，来源于沈括的《宋诗》《赠天台冲寂道人》，原文：却來華陽川，與我溪上盟

斯园

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
斯，来源于陈造的《宋诗》《次儿辈戏商卿设醴韵二首 其二》，原文：孰謂斯人，禽之不如

韬罡

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
韬，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

召禺

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
召，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》，原文：憶昨被嚴召，同時具行李

莹黎

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
莹，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一四》，原文：守官如水，胸次莹无瑕

旨橙

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
旨，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：未知斯旨者，萬役盡勞形

其正

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
其正，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 三阁词四首 二》，原文：抽一顧而瞎其正眼，用十無而誑彼後昆

献敏

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
献，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一》，原文：昨日迎长，今朝献寿，尝团团佳月

箪新

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箪，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」与之一箪珠，使问赵孟，曰：「句践将生忧寡人，寡人死之不得矣

翡孜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翡，来源于周紫芝的《宋诗》《河桥晚思三首 其二》，原文：鴛鴦交頸舞，翡翠合歡籠

晠钊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

未诣

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
未，来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其二》，原文：未老得先闲

炳绍

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炳，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》，原文：四牖炳燈魚，羽觴無算酌

暄晰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
暄，来源于宋方壶的《元曲》《四门子・他道，狠毒娘硬接了冯魁的定，揣与我个恶罪名。当初实意儿守，》，原文：日红疏翠密晴暄

诗素

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
诗，来源于萧立之的《宋诗》《赠谈星数谢秀才》，原文：刀裁锦断诗可灭

桦梁

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

浠袁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于郎士元的《唐诗》《送裴补阙入河南幕》，原文：袁江猨鳥清，曾向此中行

津沛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
津沛，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵碧兰母刘氏》，原文：勉矣歸問津，沛然有餘師

夷齐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
夷齐，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：除是孤竹夷齐，商山四皓，与尔方向调

莹珈

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
莹，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：莹湖光、琉璃千顷，浪平如削

秋芨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
秋，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老录示和丹霞绝句五首次韵 其二》，原文：春日玩春桃，秋時賞秋菊

兆箩

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
兆，来源于王炎的《宋诗》《劝农出郊三绝 其三》，原文：微陰兆九地，萬木方滋榮

潜青

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潜青，来源于王安石的《宋诗》《韩持国见访》，原文：杳倏駕兮潜青宜，舞剛風兮鵠分翎

孜知

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
孜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：画堂前满斟香糯酒，喜孜孜共饮金瓯

函飔

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
函，来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其二》，原文：借我玉函河上語，只看尺許定何如

桔椒

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
桔，来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》，原文：朅來事斗祿，俛仰身桔槔

灏籍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

柒松

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

婧瑶

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》，原文：想见瑶池仙韵

闻匡

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
闻，来源于梅尧臣的《宋诗》《阳武王安之寄石榴》，原文：湖边亭上不闻声

骥琝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
骥，来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》，原文：萧条病骥

嶛润

拼音五行释意
嶛liáo木高。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

栾琢

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」栾书曰：「楚师轻窕，固垒而待之，三日必退

陇珐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
陇，来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》，原文：忍过阳台折柳，难凭陇驿传梅

葭榭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
葭，来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》，原文：望芦葭，浅草中分围跨马

胥闳

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
胥，来源于刘敞的《宋诗》《哀王十三都官》，原文：病叟胸中一物無，夢遊信脚到華胥

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