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粑粉厂取名

孙由佳作者：孙由佳2022-04-02 00:28:22

粑粉厂取名

闲醇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
闲，来源于李处权的《宋诗》《送表之》，原文：倩谁闲寄水云乡

萌怡

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
萌，来源于卫宗武的《宋诗》《春雨 其二》，原文：黄堂坐處天威近，一點欺心事莫萌

懿黎

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
懿，来源于李廌的《宋诗》《求志书院诗四首陈师道履常之所居也 其四》，原文：椒房懿德慶源同，環佩雍容冠六宮

礴毓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
礴，来源于黄滔的《唐诗》《寄越从事林嵩侍御》，原文：登臨見洲渚，氣象真磅礴

忆绘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
忆，来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・刚道声才郎身去心休去，他揽与俺回挽得千条柳难系雕鞍住。到》，原文：自别後，每忆翠黛凭谁整

诏尧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诏，来源于王曾的《宋诗》《句 其一》，原文：看看有诏日边来，便入侍、明光殿里

翌坤

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翌，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》，原文：長孫爲塞北胡姓，似不應見於南朝小說中，宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》，有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句：「橫陳君不御，惟知思不絕

缔澎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

敏芷

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
敏，来源于苏轼的《宋诗》《涪州得山胡次子由韵》，原文：評文賴有金閨彦，敏手從來號震霆

霈蔳

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
霈，来源于洪咨夔的《宋诗》《百舌》，原文：秔禾未實秈禾瘦，不用廉纖便霈然

凇霓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

仞晢

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
仞，来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其四》，原文：昔負千尋質，高臨九仞峰

琝芾

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于喻坦之的《唐诗》《晚泊旴》，原文：芾贊謝安帖，而嘉其得太帝之翰墨

邕琉

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
邕，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》，原文：蔡邕不知娥，但愛碑上銘

苏缈

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
苏，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一七》，原文：破开那苏合香油，我嫌棘针梢燎的来油臭

芾娇

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》，原文：（楊慎《全蜀藝文志》）（見《蜀中名勝記》卷十，云此詩「爲米芾書，刻在縣衛」

凛闰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
凛，来源于詹初的《宋诗》《出心原》，原文：李侯凛凛萬人敵，匹馬横行沙塞北

雅婳

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
雅，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：雅當乎魏文，麗矣哉陳思

韧湫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于吴惟信的《宋诗》《书酒楼壁》，原文：澧陽地湫底，夏雨無時休

恽芨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

蓁京

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

仟钊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

其凡

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
其凡，来源于张诚的《唐诗》《咏怀》，原文：其凡飽以史收拾，所異剛于詩主張

蔻箩

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蔻，来源于王阮的《宋诗》《再用前韵一首》，原文：月淨鴛鴦水，春生豆蔻枝

荷韵

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
荷，来源于陈师道的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：极望荷花三十里

翎湘

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
翎，来源于宋自逊的《宋词》《昼锦堂》，原文：來符虺蛇夢，去囁鳯凰翎

渤罡

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渤，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：牛溲馬渤輩，並蓄用必慎

曜筝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
曜，来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》，原文：無相無（《偈頌》、《宗鏡錄》無此字）心能運曜，應聲應色隨方照

严楹

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
严，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子对曰：「夫妇别，父子亲，君臣严

缔知

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

璋藻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
璋，来源于李觏的《宋诗》《书怀寄介夫》，原文：詩刻後有題名五行：朝散郎行臨渙縣尉李嵒□義□奉敕修功德□□□□陳忠盛開□□□□歲次庚辰臨渙主簿陳奉璋因題廟內額至此

笙桦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笙，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其二》，原文：冷落吹笙庭院

偕弘

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
偕，来源于马子严的《宋词》《贺新郎》，原文：向來偕君西，寒雨斜驚風

蔚旖

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蔚，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一》，原文：流潦紛縱横，高岡蔚崔嵬

炘彦

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我则末惟成德之彦，以乂我受民

玢幂

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

蓬浚

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
蓬，来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》，原文：松菊陶潛宅，蓬蒿仲蔚家

僖旖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
僖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑僖公之为大子也，于成之十六年，与子罕适晋，不礼焉

浦园

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
浦，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

葆悠

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
葆，来源于刘敞的《宋诗》《题新开花呈永叔》，原文：艱難鬢葆成霜茁，冷落梅花带雪芬

琥迪

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琥，来源于袁燮的《宋诗》《天童道上二首 其二》，原文：琥珀盞斟千歲酒，琉璃瓶種四時花

汐洵

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
汐，来源于徐钧的《宋诗》《赵括》，原文：滷汐回東溟，多水流仲夏

瑄越

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

汝钥

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
汝，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱纯臣端公使契丹奠祭》，原文：汝潁紀南國，星極麗中州

骓纫

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

媛葆

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
媛，来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其一》，原文：我既美子志，爲子盡嬋媛

峪品

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

旖策

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
旖，来源于释广闻的《宋诗》《赠书华严》，原文：旖旎香風繞指生，千聲妙盡神仙曲

援磐

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
援，来源于裴澈的《唐诗》《吊孟昌图》，原文：移檄倡諸鎮，奮袂躬援枹

堇晃

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

闳凡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

巍觉

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
巍，来源于鲍溶的《唐诗》《长安旅舍怀旧山》，原文：衆心可致巍巍主，上意思平兩兩符

謇绚

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
謇，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：再入更顯嚴，九遷彌謇諤

泉艾

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
泉，来源于韩维的《宋诗》《范蜀公挽辞二首 其一》，原文：自非獨善林泉嬾，應是林泉少禍媒

倩瑾

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
倩，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其七》，原文：今到詩家渾手戰，欲題名字倩人書

璞炯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《镜湖西南有山曰外山民某氏居之其居少西小潭受飞泉群山环合真异境也为作短歌》，原文：大璞固已奇，或就資良器

源淞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
源，来源于孔平仲的《宋诗》《余得文竹寸余上有仙翁神女像相偶而坐异之作诗》，原文：結茅成暖室，汲井及清源

与术

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
与术，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：若问使君才与术，何如

箪涛

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
箪，来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》，原文：猛回头则落的纥地微微笑，倒不如痴呆懵懂，甘守着陋巷的这箪瓢

桥尹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桥，来源于余深的《宋诗》《奉和御制宣召游龙德西园》，原文：吟思苦，谁游灞桥路杳

函沧

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
函，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其六》，原文：自憐金骨無人識，知有飛龜在石函

尉俪

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
尉，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二十》，原文：一從太尉房公賞，遂使秦人傳至今

匠砺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
匠，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄秋初 其一》，原文：匠氏磨礱用力勤，先生序引亦清新

临景

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
临景，来源于李廌的《宋诗》《晓行闻莺》，原文：对花临景，为景牵情，因花感旧

熙逵

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
熙，来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其三》，原文：猗歟緝熙，千億流慶

觉波

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
觉，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二六》，原文：觉来几许悲凉，记永夜、传杯换烛

自飖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
自，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自会

杉翙

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
杉，来源于陈渊的《宋诗》《玩月》，原文：門近洪崖千尺井，石橋分水繞松杉

瑺夕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

砺勤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

泊颐

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
泊，来源于吕本中的《宋诗》《雨后月夜怀沈宗师承务》，原文：泊然巢一枝，常靜不待息

旆艺

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
旆，来源于巩丰的《宋诗》《洞霄即事》，原文：近幸窮山側，親瞻大旆來

书胤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
书，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：筑鹿囿，书，不时也

勤戚

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
勤，来源于冯时行的《宋诗》《李花已尽再用前韵末章专属蒙景明资一笑也》，原文：东道殷勤玉飞

航书

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
航，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其二》，原文：率爾鳴天籟，泠然似野航

旷榭

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
旷，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：无旷土，无游民，食节事时，民咸安其居，乐事劝功，尊君亲上，然后兴学

涧蔚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
涧，来源于苏轼的《宋诗》《御史台榆槐竹柏四首 竹》，原文：想我着适才来涧底一下，割得来与他家

灏里

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

媛镌

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
媛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《陌上桑》，原文：馮媛須知住漢宮，將身只是解當熊

旬页

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旬，来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其一》，原文：旬液應序，年祥協慶

煊宣

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

励玄

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

昃宜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
昃，来源于刘宰的《宋诗》《挽师虞卿三首 其二》，原文：登臨興不盡，日昃故須回

郄椿

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
郄，来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》，原文：家計傳韋業，孫枝繼郄芳

昃笠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昃，来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

书佶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
书，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：书曰「归父还自晋

冽夕

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
冽，来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》，原文：孤懷愜幽欣，一笑暖栗冽

姿戈

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
姿，来源于黄庭坚的《宋诗》《余成诗》，原文：姿姿媚媚端正好，怎教人别後，从头仔细，断得思量

馚舸

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦蒐兵道中冻合舍舟行陆二首 其二》，原文：清灣幽島任盤紆，一舸橫斜得自如

磐研

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
磐，来源于朱槔的《宋诗》《舟次鼋湖阻水因由董山 其一》，原文：植杖踞磐石，邂逅蹌踉師

涧羿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
涧，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：闲把胸中千涧壑，撰成醉处一生涯

昃缎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昃，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：豈意日昃歌，高臺化爲沼

姝涵

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
姝，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣意》，原文：輕紈綉履踏艷姝，灼灼巧笑聯芙蕖

篌耘

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
篌，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：翠環玉指箜篌夢，尚識輕舟天際歸

知赫

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
知赫，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬子渊学士灯夕不出闻诸公继有游赏》，原文：孰知赫曦中，欻有油雲升

颐祈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
颐，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：保取长年到期颐

壹璆

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「长民者，衣服不贰，从容有常，以齐其民，则民德壹

琛町

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琛，来源于赵汝腾的《宋诗》《陈谓老见过云今年六十有九将预为周身之防余曰君定未死不如觅钱沽酒耳用戏成拙句赠行》，原文：莫誇能飯便鞍馬，閩琛海賮通蠻谿

羿鹤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
羿，来源于范综的《宋诗》《岳阳》，原文：射羿未應今獨有，嘲雄何必史能評

振伽

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
振伽，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其五》，原文：小振伽梨肩，載整蒙茸刺

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