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八月瓜取名

徐隆汉作者:徐隆汉2022-04-02 00:15:22

八月瓜取名

珂鹄

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珂,来源于冯时行的《宋诗》《腊月二十八日》,原文:琱鞍響珂月,實與杻械同

尔尉

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尔,来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其二》,原文:如今苍颜白发,问耕聊尔耳,依稀农圃

藻珉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
藻,来源于谢翱的《宋诗》《句章见月食》,原文:苧麻功敏裕,蘋藻意精忱

纴与

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其一二》,原文:教说与

暖政

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
暖政,来源于蔡隐丘的《唐诗》《句》,原文:藥玉船寬初瀲瀲,銷金帳暖政厭厭

韪舜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

湫琤

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
湫,来源于强至的《宋诗》《留题东巖院》,原文:城中那有此,到處憐湫隘

淙玫

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》,原文:泉聲减琤淙,山勢欲飛竄

勖冶

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勖,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》,原文:持爲美人贈,勖此故交心

灵缘

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
灵,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其七》,原文:幸喜灵光不改,空自笑、蒲柳先秋

玖煦

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玖,来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:李賀錦囊中,佳句敵瓊玖

晗珂

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

漪澈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
漪,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

煦纤

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
煦,来源于许月卿的《宋诗》《中秋谢施婺源爰》,原文:萬壑流泉岸不枯,四時春煦花常發

钊蓬

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

棂黎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棂,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

幻州

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
幻,来源于白居易的《唐诗》《赠郑尹》,原文:已知真幻泡,感至一悲悽

纭荑

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

娆朦

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
娆,来源于杨万里的《宋诗》《冬至日归自天庆观二首 其二》,原文:凭将此意问妖娆

昃重

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昃,来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其一○》,原文:誰知適自下鄉來,日昃可哀猶未食

繁兴

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《太息三首 其一》,原文:繁華雖云遲,秀實終自保

韬麟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
韬,来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》,原文:世传韬略,出专阃制誓平胡

诏蘅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》,原文:诏书下来索金带

语茸

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
语,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:交颈鸳鸯娇欲语

黛乘

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
黛,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪二首 麝香》,原文:須教碧玉羞眉黛,莫與紅桃作麴塵

韵渌

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韵,来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其一》,原文:即席離弦凄鵠韵,幾程殘魄晦珠胎

瞳戍

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
瞳,来源于刘摰的《宋诗》《澂心阁》,原文:啞羊豈是一流人,漆瞳爛爛巖中電

宸允

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
宸,来源于陈藻的《宋诗》《城山读书》,原文:紫殿謁宸極,赤城歸舊山

奈砚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奈,来源于扬无咎的《宋诗》《句》,原文:城內數萬戶,不奈我恆一

择杏

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

葆郅

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其三》,原文:亦有翠葆,清涼吾廬

爀幻

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

翀爀

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

缘祯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缘,来源于白居易的《唐诗》《箬岘东池》,原文:便道与春无分、结因缘

霓霏

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霓,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》,原文:城連迥闕迷蒼鳳,人度長橋壓素霓

韬炯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
韬,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:礼乐词章,甲兵韬略,素备文兼武

尚尤

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尚尤,来源于朱熹的《宋诗》《题米敷文潇湘图卷》,原文:我若还更九番家厮并,他比的十恶罪尚尤轻

煜璐

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
煜,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其八》,原文:瑶墀日上光煜爚,琪樹風過聲冬瓏

鸥冶

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其八》,原文:云压沙鸥暮

澎郝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
澎,来源于聂守真的《宋诗》《哀被掳妇》,原文:今年淫雨天作難,洶湧澎湃四五番

励醇

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chún纯真朴实。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

祁夷

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
祁,来源于项安世的《宋诗》《雪后出西偏门迓郑安抚》,原文:壯心自笑何時豁,夢遶祁連古戰場

希蕋

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
希,来源于许浑的《唐诗》《与侯春时同年南池夜话》,原文:但無一切希求,煩惱自然消落

隆励

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
隆,来源于朱淑真的《宋诗》《长春花》,原文:歸來保眉壽,恩禮享優隆

宛理

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宛,来源于释了璨的《宋诗》《偈》,原文:画桥流水,宛是南州路

峰之

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峰之,来源于张弋的《宋诗》《游智门寺 其一》,原文:此所以爲北峰之克家,而於自受用三昧中,合乎性具之宗綱

翎裕

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
翎,来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》,原文:風松時落蕊,病鶴不梳翎

炜籍

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

麟燿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋诗》《又作二首自解 其一》,原文:服師雙麟芝,至今腹果然

昙汝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

竣棂

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
竣,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:竣事而徹,侑以樂語

律淑

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
律淑,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》,原文:暖音鳴嶰律,淑氣鼓鴻鈞

唯治

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
唯治,来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其一》,原文:又聞何敞陰功唯治獄,天遣使者賜策何其優

栗蕙

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《书事》,原文:剸决監州日,舂容栗社時

茶页

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
茶,来源于傅察的《宋诗》《题毛彦谟容膝轩》,原文:乞書鳴刹疏,無鵝惟潑茶

杨烯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
杨,来源于李叔与的《宋诗》《山窗》,原文:杨柳风前旗鼓闹

征誉

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
征,来源于方岳的《宋诗》《春雨》,原文:爲問征行將,誰封定遠侯

天谨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
天,来源于周行己的《宋诗》《次邢元辅知府韵二首 其一》,原文:此心實通天,一念天所臨

觅晣

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhé光亮;亮光。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》,原文:胸酥臂玉消减,拟觅双鱼

铮奘

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

萱择

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其一》,原文:茶能散悶爲功淺,萱縱忘憂得力遲

合冉

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
合冉,来源于韩淲的《宋诗》《李信州挽诗 其二》,原文:天嫌此馬非俊物,如君豈合冉冉趨

承恺

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
承,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 青林巖》,原文:[生]承局,起动你来了

皖栾

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
皖,来源于毛滂的《宋诗》《王治中招余饮丹阳刘公雪苑英公在座主人俾余坐中席僧居左道居右众宾列坐两傍曰道之所在也余敢当此哉为诗以谢之》,原文:幕間客解稱楊子,席上伶誰賦皖公

畚章

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
畚,来源于赵善括的《宋诗》《平山堂》,原文:有繩于防兮有畚于溝,我公不出兮誰省吾憂

钊语

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

继樨

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
继,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何续初继业,而厥谋不同

幻旬

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
幻,来源于释居简的《宋诗》《送杨文昌帅泸南》,原文:開花聊幻仙七七,逗機更說禪三三

栾甯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾□为汰,弗敢违也

袁鼎

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:你守得个映雪的孙康苦志,你逼得个袁安在雪内横尸

燃砺

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燃,来源于赵抃的《宋诗》《送别张宪唐民》,原文:客時效我病欲死,一夜轉筋著艾燃

裴澧

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
裴,来源于郑清之的《宋诗》《村边以汤婆样惠示与诗俱来依元韵》,原文:徒裴陽春和,難參麗曲餘

颖缈

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颖,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:刀却刃授颖

潮斌

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
潮,来源于杨万里的《宋诗》《冬至日归自天庆观二首 其二》,原文:只应香信是春潮

桥熠

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
桥,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其一》,原文:乌鹊桥边河汉流

陟漪

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
陟,来源于洪刍的《宋诗》《曾内相以绝句诗还予诗卷和其韵五首 其二》,原文:恪素安時論,謙洪陟宦塗

曦芈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
曦,来源于无名氏的《宋诗》《油污衣》,原文:日中困炎曦,到枕即昏睡

笛裳

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
笛,来源于胡仲弓的《宋诗》《五峰巖》,原文:何物使之然,羌笛與秦箏

绰樨

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绰,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:绰约闺房秀

晤翀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 舒和》,原文:所懷無晤處,彈指向西風

谦珧

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
谦,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:每留念、修身忱意,博问谦勤亲保傅

晃零

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晃,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势,明晃晃列着剑戟,闹垓垓密排着军队,映穹苍号带旌旗

骋悟

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骋,来源于元稹的《唐诗》《春晓》,原文:寻奇处,高标锦段,各骋英雄

匡樨

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
匡,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子闾曰:「王孙若安靖楚国,匡正王室,而后庇焉,启之愿也,敢不听从

昃君

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昃君,来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》,原文:日昃君未醉,睠睠愁將行

仓芃

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
仓,来源于徐铉的《宋诗》《和元帅书记萧郎中观习水师》,原文:我想那耕牛无宿料,仓鼠可兀的有余粮

存绅

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
存,来源于林希逸的《宋诗》《梦西轩旧事》,原文:金玉日消費,好句長存存

缮琢

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

町橙

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
町,来源于刘敞的《宋诗》《九日》,原文:爲言獨醒者,今昔無町畦

桦泉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

笙丁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
笙,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:笙歌镇似,元宵时候

苏原

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苏,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:(正旦云)从珂儿也,苏醒者

兴正

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
兴正,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:饮兴正阑珊,正是挥毫时节

其绰

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其味苦,其臭焦

晢竺

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

泉旌

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泉旌,来源于梅尧臣的《宋诗》《送曹测崇班驻泊相州》,原文:浸泉旌吾志,凍泉存舊傳

霈旌

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霈,来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》,原文:霈然蒙大潤,化力少知歸

恒萧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恒萧,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:(秦叔宝锏打恒萧虎科,云)萧虎吃吾一锏着

晣辽

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

纴仲

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于叶绍翁的《宋诗》《寄赵眉翁二首 其一》,原文:寄聲早歸來,二仲須羊求

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