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姓莎取名

马嶂纲作者：马嶂纲2022-04-01 22:39:22

姓莎取名

颐筠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
颐，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：141　颐，艾，育，养也

箪翊

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》，原文：甘心致仕，自愿归休，欧阳浩气，浇灌吟怀，不求名，不求利，虽不一箪食一瓢饮，我比颜回隐迹只争个无深巷

滇淙

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
滇，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：巴滇騄駿風作蹄，去如滅沒來不嘶

琪姬

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
琪，来源于向子湮的《宋词》《鹊桥仙》，原文：萬樹琪花千圃藥，心知不敢輒形相

漓韵

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
漓，来源于释居简的《宋诗》《绵州演兄归乡 其一》，原文：朱垣素壁，醉墨漓淋

羡戚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
羡，来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》，原文：更欲尋源穿窈窕，一蓑煙雨羡漁舟

玉孝

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
玉，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》，原文：玉宸凝眷

禹漪

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
禹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』其舜、禹、文王、周公之谓与

沛睿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沛，来源于李若水的《宋诗》《次韵舒伯源雪晴偶书四首 其二》，原文：陰冥倏忽，沛澤咸洎

笠愉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
笠，来源于罗与之的《宋诗》《绝知》，原文：煙蓑雨笠多應在，利逕名塲兩不知

畚胤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
畚，来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》，原文：榛莽一芟去，畚鍤能悅隨

冶玟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
冶，来源于汪梦斗的《宋诗》《简杨治中》，原文：燕公提大筆，萬象入陶冶

幂桑

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：宾辞降，卒盥，揖升，酌膳，执幂如初，以酢主人于西阶上

燿矗

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
燿，来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》，原文：聊假日兮相佯，遗光燿兮周流

涌朴

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涌，来源于赵璩的《宋诗》《送张达道还山》，原文：亭亭碧香爐，薝蔔時自涌

磊磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊磊，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：采三秀兮于山间，石磊磊兮葛蔓蔓

逵洛

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
逵，来源于狄焕的《唐诗》《咏南岳径松》，原文：白玉花開碧玉彎，戴逵溪上謝公山

秋雯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
秋，来源于包恢的《宋诗》《四明决狱由宁海道中》，原文：万里秋容

棋昉

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
棋，来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其一》，原文：機心忘未得，棋局與魚竿

锐勉

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
锐，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子羽锐敏，我不欲战而能默

瞳翎

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瞳，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：到明朝安排下鸿门摆设重瞳宴，准备着打凤机关吕后筵

炘晃

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于陈郁的《宋诗》《题朱氏隠闲楼》，原文：千燈光影徹春宵，紅日明霞晃綺寮

杏筠

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
杏，来源于赵友直的《宋诗》《登五龙尖晚归鼓琴》，原文：不似莺莺燕燕，相将红杏芳园

尧澎

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尧，来源于曾丰的《宋诗》《镜香》，原文：(正未唱)他口声声道是孤穷刘备，那一个孤穷的他生这般舜目尧眉

勘亘

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勘，来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其三》，原文：大地爲囹圄，鞫勘佛與祖

薏媵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
薏，来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》，原文：薏苡連車載，珊瑚列樹敲

楹吟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
楹，来源于叶梦得的《宋诗》《诸幕府见和复答二首 其一》，原文：山楹雨罷珠簾捲，簷鐸風驚玉佩鳴

铮仟

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

绡菡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
绡，来源于陈造的《宋诗》《早步湖上》，原文：一杼霞绡红湿

遒年

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
遒，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二六》，原文：遒妍賦筆悲秋罷，寂寞衣囊被謗迴

亚允

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
亚，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：擎绛雪、柔枝低亚

佶烯

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

钗尹

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
钗，来源于章孝标的《唐诗》《闻角》，原文：曲终敲损燕钗梁

理白

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
理白，来源于司空图的《唐诗》《暮春对柳二首 二》，原文：熟計滛書理白魚，何如縱獵牽黄犬

莞采

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
莞，来源于宋祁的《宋词》《失调名》，原文：莞爾當棄投，毋留重吾過

祯炳

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

望奘

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
望，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一》，原文：休望却，蜀都赋

麟扬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
麟，来源于祖咏的《唐诗》《长乐驿留别卢象裴总》，原文：豈望圖麟閣，惟思臥鹿門

棕泽

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
棕，来源于元稹的《唐诗》《陪张湖南宴望岳楼稹为监察御史张中丞知杂事》，原文：頗笑海棕陋，崎嶇留在綿

甄翡

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
甄，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》，原文：品流遂甄別，法令頗齊一

菀源

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

婧烯

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

菀翀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
菀，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》，原文：春暉明淡上三竿，風菀愁紅邁蔕殘

盛琮

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
盛，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：盛明今尚齒，歡洽九衢罇

愉逸

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
愉，来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》，原文：飃飃顧曲郎，恬愉仍静深

盛颐

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
盛，来源于袁说友的《宋诗》《题墨妙亭》，原文：丕承三后績，盛烈古難陪

瑗时

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑗，来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》，原文：學道正傳蘧瑗脈，愛人默契武城心

卿舸

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
卿，来源于李涉的《唐诗》《感兴》，原文：天使魁鄉薦，上令卿改官

桑翡

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桑，来源于孔武仲的《宋诗》《罗港》，原文：傷哉子桑扈，蟲臂徒虛言

钧棕

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
钧，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：鸿钧早晚转春风

驰易

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
驰，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：良不可，曰：‘吾为之 范我驰驱，终日不获一

晋瑭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」戊寅，晋师起

秋淼

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
秋，来源于王灼的《宋诗》《九日同韶美谊夫登妙明分韵得光字》，原文：秋郊绿

旎颐

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旎，来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》，原文：几曾见、香旎旎

倩茉

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
倩，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・呆骨朵》，原文：歸舟不用撐明月，只倩西風借晚潮

薏伦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
薏，来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》，原文：菊花粲粲懷元亮，薏苡纍纍念伏波

团勖

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
团，来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：爱远树团团

鸿慕

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
鸿，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》，原文：恁时节，漫梦凭夜蝶，书倩秋鸿

晠珧

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

易柔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
易柔，来源于储光羲的《唐诗》《新丰作贻殷四校书》，原文：石很與孫儔，安知很易柔

沫萌

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
沫，来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》，原文：鱼沫细痕圆

季玢

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
季，来源于释广闻的《宋诗》《种竹》，原文：春夏季孟間，草木蔽山骨

濡彦

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
濡，来源于吕本中的《宋诗》《符离阻雨》，原文：淵源濡染由所自，甚美而度多文詞

瞳馠

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
馠hān木芳香。
国学点评
瞳，来源于冯伯规的《宋诗》《观涨》，原文：炯炯雙瞳點圓碧，筆下頓覺神明還

彰晰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
彰，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一九》，原文：四海擢秀閣，茲晨彰法遊

什德

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
什，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：羅什留真嗣，重扉掩碧松

奂纾

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

郁漪

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郁，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》，原文：郁郁文章不稱時，豈堪寂寞寄人籬

秋傅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
秋傅，来源于陈辅的《宋诗》《登北固山》，原文：文物聲明極盛秋，傅巖人不待形求

帧涵

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

年易

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
年易，来源于汪莘的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：百年易得變塵土，後世視今今視古

涵棂

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《卯酒径醉走笔》，原文：日坐四益堂，濡染助涵養

媛史

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
媛，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：劉郎別浦橫，孫媛荒臺蹲

罡煦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
罡，来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》，原文：但明心是道，专役天罡

燮楹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燮，来源于刘克庄的《宋诗》《端嘉杂诗二十首 其一○》，原文：不知當軸燮理人，此劑得之誰氏家

燮天

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
燮天，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：處之廟堂燮天下，和氣自足康黎蒸

淼晗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淼，来源于张至龙的《宋诗》《宿易冲妙道院》，原文：平湖淼淼蓮風清，花開映日紅妝明

言娣

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
言，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：休言唐举无功

潜燏

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
潜，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》，原文：龙潜豹隐，胸中同是一经纶

珩炯

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
珩，来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》，原文：翬珩煥采，趨節風韶

郅鼎

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

霁廷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霁，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬蔡州王陶正言》，原文：霁雪好风光，恰是相逢时节

睨颉

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
睨，来源于徐照的《宋诗》《低飞雀》，原文：秋風壓苑檀欒近，夕斗橫臺睥睨連

娅麒

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
娅，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》，原文：娅姹黄鹂胜品弦

皖融

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：淅瀝未生羅豆水，蒼茫空失皖公山

固俪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
固，来源于谢逸的《宋诗》《夏日》，原文：要用固爾先，當念扶我危

优箪

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
优，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：及优侏儒，糅杂子女，不知父子

媵至

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：媵侍于户外，呼则闻

驹由

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
驹，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：宝雕弓慢弯，骏龙驹备鞍，紫丝缰轻挽，白玉带紧拴

昶朦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

崔皤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
崔，来源于真山民的《宋诗》《除夜约张梅境饮》，原文：當道何崔嵬，云是玉門關

域骓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
域，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第二》，原文：西域流根遠，中都屬賞偏

悟彰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
悟，来源于王十朋的《宋诗》《石门》，原文：遠行不贏糧，已悟服食訣

辰匠

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
辰，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤愚溪三首 一》，原文：呼樹止陵陽，逢辰下建章

巡翙

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
巡，来源于华岳的《宋诗》《秋宵有感》，原文：御路傍人皆歎息，逡巡紅焰作青灰

奘诚

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

宛童

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宛童，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：41　寓木，宛童

绍栗

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
绍，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：便能光绍，太常勋旧

清炫

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
清，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：清润

绍纪

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

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