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取名九原则

马林作者:马林2022-04-01 22:24:22

取名九原则

霆釉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《暑热》,原文:破菴一語如雷霆,聾者有耳那得聞

鸢珵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

颜澎

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
颜,来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其一》,原文:揉翠盟孤,啼红怨切,暗老朱颜

炫慕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
炫,来源于许庚的《宋诗》《句 其四》,原文:崇蓮炫平堤,修竹綠高丘

淮谦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淮,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》,原文:左符分淮海,西顧寬巖廊

宁璆

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
宁,来源于李之仪的《宋诗》《读东坡诗》,原文:上方當宁思元老,正恐詢謀未許閑

袤乔

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》,原文:容膝地有餘,意不在袤廣

晃筠

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晃,来源于孔平仲的《宋诗》《随倅入京师答同列赠别》,原文:參差見坤軸,晃蕩連水府

郁沐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
郁,来源于于邺的《唐诗》《书怀》,原文:北山烟岫郁嵯峨

维童

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
维,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其八》,原文:也学维摩闲示病

采沅

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
采,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:卿大夫以《采苹》为节

玢皙

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

承翡

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
承翡,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:冰瑩玻瓈甕,雲承翡翠巵

蓬耘

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蓬,来源于周邦彦的《宋词》《氐州第一》,原文:蓬萊三神山,橫絕巨鰲背

久茶

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
久茶,来源于张说的《唐诗》《出湖寄赵冬曦》,原文:道人坐久茶尤好,香凈不繁縈小軒

郄轶

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
郄,来源于李彭的《宋诗》《魏炼师四松画轴》,原文:要識仙根迥然別,一枝開傍郄家牆

烨京

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

粤悟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》,原文:理櫂適閩粤,虎丘聊艤航

辰子

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
辰子,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:那知競辰子,力學務時成

珞渊

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
珞,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其二》,原文:旌旗不動弓矢閑,百金硨磲作瓔珞

勤华

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勤,来源于邵雍的《宋诗》《重阳日再到共城百源故居》,原文:殷勤寄牛女,河漢正相望

纾鸥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

慈蓬

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
慈,来源于林季仲的《宋诗》《州将设宴诸荐士》,原文:物情小可念,人意老多慈

同焘

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
同,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 祖珽》,原文:(同下)

灵甯

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
灵,来源于刘元茂的《宋诗》《次花翁览镜韵》,原文:□□□□□□,□□灵宝为胎

旒畚

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
旒,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 五十》,原文:載筆有公言,高論肅冕旒

术炔

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
术,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:病源肇於心,證與芝术殊

榆璋

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
榆,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 靖节采菊》,原文:塞古柳衰盡,關寒榆發遲

曼和

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
曼,来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其二》,原文:天上曼陀華,吾知悅清芬

颜曜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
颜,来源于范成大的《宋诗》《玉台体》,原文:佳气慈闱,看龙颜欢动,玉卮亲劝

重凝

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
重凝,来源于曾丰的《宋诗》《为广东解嘲》,原文:葉重凝煙後,條寒過雨時

优芗

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
优,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其一》,原文:优游

黎辕

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
黎,来源于程珌的《宋诗》《三月三日度白际》,原文:黎沈爇瓦鼎,溪蓀養石斛

映闻

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
映,来源于邵雍的《宋诗》《坐右吟》,原文:留取映鸳鸯

绡烽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
绡,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其一》,原文:奈香云易散,绡衣半脱,露凉如水

些淅

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
些,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其五》,原文:(生)娘行恁说有些儿意

珈其

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珈,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》,原文:湯沐幾年開大國,笄珈長夜揜窮泉

峪瑛

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

飖汶

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

菀择

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
菀,来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》,原文:禮成復命日,菀抑舒楊條

瞳怡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瞳,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其八》,原文:見說吾君舉哀處,重瞳揮洒淚潺湲

琰灏

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琰,来源于李咸用的《唐诗》《待旦》,原文:我集四庫書,琬琰藏洛河

章齐

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
章齐,来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》,原文:飞奏边功进表章,齐和升平回帝乡

涔馚

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
涔,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 耒耜》,原文:卷而爲一髮,寓此涔蹄水

盛禧

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
盛,来源于丘为的《唐诗》《答韩丈[一](「韩丈」,原卷作「韩大」。疑非韩滉。)(伯二五六七下同)》,原文:皇家尊盛德,南夏享陰功

振炘

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xīn见“炘炘”。
国学点评
振,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》,原文:淒風振晚葉,坐怯衣裘單

中皙

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
中,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸,君子之中庸也,君子而时中

绎箬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
绎,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

由泱

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
由,来源于游九言的《宋诗》《句 其二》,原文:良由不訓練,手足迷擊刺

泯湲

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
泯,来源于姚辟的《宋诗》《游山门呈知府大卿》,原文:悠悠春與秋,泯泯朝復夜

萱般

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萱,来源于李颀的《唐诗》《赠别穆元林》,原文:雨重烏臼樹,風微萱草花

麒初

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
麒,来源于蒋之美的《宋诗》《游惠山 其三》,原文:不用朱鸞與紫霞,玉麒麟駕白雲車

烽松

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其二》,原文:洛陽宮殿化爲烽,休道秦關百二重

宁鹤

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
宁鹤,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其二》,原文:富贵鹏程九万,康宁鹤算三千

君恤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
君恤,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一》,原文:知君恤民意,鬢減數莖青

典颜

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
典,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:馳騁古今,上下典墳

骞望

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骞,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:乘槎偶认张骞

鸿屿

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鸿,来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其一》,原文:过尽飞鸿,锦笺谁为寄愁去

钲齐

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

粤幂

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
粤,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:谢君王、特地掇鸾坡,来闽粤

惟炫

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟周公诞保文武受命,惟七年

勉意

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勉意,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十三》,原文:勉意追陪非得已,由來憂樂本吾民

麟姝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
麟,来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》,原文:當時無怨曠,後效應騶麟

碧兆

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
碧,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 七》,原文:碧闌干外映垂楊

团绪

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
团,来源于陆游的《宋诗》《初秋书感》,原文:我就着人打开驼垛,将一领绵团袄子来,与哥哥御寒

蕴伦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

槿墨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
槿,来源于王淇的《宋诗》《暮春游小园》,原文:芋圃蔬畦接井湄,茅簷四面槿籬圍

里颍

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
里,来源于梅尧臣的《宋诗》《感李花》,原文:谈笑里,封侯觅

潞珧

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
潞,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 伯夷叔齐》,原文:澤潞西邊路,蘭橈北去人

馠泊

拼音五行释意
hān芳香。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其二》,原文:甘心伴人淡泊

珵林

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

羡娅

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
羡,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋中暑退赠乐天》,原文:不羡徐卿秋水澈,试闻声、识破真英种

泰陇

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泰,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》,原文:嗚呼子逝日,始泰則終蹇

染纤

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
染纤,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:舞裙溅水,浴兰佩、绿染纤纤

涛矗

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
涛,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:执辕涛涂

迪珉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
迪,来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》,原文:逆迪曾靡分,唯事是凶譎

馠祺

拼音五行释意
hān芳香。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺,来源于吕陶的《宋诗》《城西龙祠二首 其一》,原文:奉觴一何多,于以介壽祺

泉旎

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泉,来源于陆游的《宋诗》《西林傅庵主求定庵诗二首 其一》,原文:中坳貯清泉,測之不盈簪

珺沥

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》,原文:青山沥沥水茫茫

勖菀

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

佶志

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

玄湫

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
玄,来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》,原文:以茲敦雅俗,玄化盡歸真

敖什

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
敖,来源于吴芾的《宋诗》《和刘正夫见寄 其一》,原文:隸事舊聞輕叔寶,讀書今却笑敖曹

伦骥

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
伦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:帝乃震怒,不畀『洪范』九畴,彝伦攸斁

泷致

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

瞻燿

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瞻,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三四》,原文:瞻之仰之,豈敢自侮

筹曜

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筹,来源于陈宓的《宋诗》《重九前一日刘学录以诗招潘杨二丈登高二丈辞之刘以诗见寄仍和之》,原文:我但睡呵,十万根更筹转刻,七八瓮铜壶漏水,恨不的生扭死窗前报晓鸡

莹皖

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
莹,来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》,原文:晴檐试暖,表里莹如无疵

渭尉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
渭尉,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:徑須如渭尉,切勿效梅仙

町袁

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
町,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 十二》,原文:野老同杯酌,忘形絕町畦

郦栾

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

潆策

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

浅恽

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
浅,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》,原文:云多不记山深浅,人行半天岩壑

俞榆

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
俞,来源于释绍嵩的《宋诗》《寓山寺戏成》,原文:欲問俞跗術,秦亡世少傳

屿境

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
屿,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:猿鸟一时啼,惊岛屿

峪澄

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

戚岚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
戚,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲櫂歌 其一○》,原文:堂下萬休戚,堂上一笑嚬

翩州

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
翩,来源于郑谷的《唐诗》《哭进士李洞二首 一》,原文:崔郎雕龍裔,翩翩古游俠

翼炽

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
翼,来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》,原文:垂天鹏翼逐云飞

杨姝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
杨,来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其一》,原文:怅朱颜为土,白杨堪柱,燕子谁依

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