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韩秉作者:韩秉2022-04-01 22:13:22

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皤琛

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皤,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》,原文:自覺此身浮,相看雙鬢皤

庄淳

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
庄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:桓、庄之族何罪,而以为戮,不唯逼乎

璆韬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璆,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:仰空韻笙竽,俯檻鏘琳璆

鸢凰

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
鸢,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》,原文:鸢肩捷上,自有唐家格样

援淖

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
援,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:松窗宿翠含風薄,槿援朝花帶露繁

畚堇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
畚,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其二》,原文:運畚力不禁,碎身砂磧裏

影书

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
影书,来源于陆游的《宋诗》《初夏游凌氏小园》,原文:浸池面楼台倒影,书去笺雁字斜横

翎昶

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:倦飛鸞省戢脩翎,乞與雲山作卧屏

至茗

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《戏赠》,原文:然则何以至期也

朴珐

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
朴,来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤》,原文:文辭未必改秦甥,敲朴徒能抱御衣

珊隽

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珊,来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》,原文:何人移植備採撥,珊瑚碧樹根株連

昱权

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
昱,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

飔映

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

炫楠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
炫,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》,原文:目光貪翫忽炫焜,足力亦倦難躋攀

尹旆

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
尹,来源于赵遹的《宋诗》《万松岭》,原文:獨有楚縣尹,不肯作此事

洌瑄

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

琰俐

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
琰,来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》,原文:卷藏再拜刻琰瑶,百花藩溷隨飄飄

恽檬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

棋真

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
棋真,来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其一》,原文:賭酒彈棋真夢爾,膠牙藍尾亦悠哉

麓滨

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
麓,来源于詹羽的《宋诗》《西陂》,原文:我行淺麓驚回地,君在翔鸞杳靄間

廷优

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
廷,来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》,原文:莫待朝廷差致仕,早謀泉石養閑身

与炅

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
与,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:「儒有今人与居,古人与稽

殷娅

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
殷,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:殷周之道,不胜其敝

秋景

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
秋景,来源于张齐贤的《宋诗》《致仕后戏赠故人》,原文:風秋景氣爽,葉落井逕出

仪融

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
仪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,六月,邢迁于夷仪

沐茵

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
沐,来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其三》,原文:荡春心火烧,沐天露油浇

恣炀

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恣,来源于杜甫的《唐诗》《江亭》,原文:西施醉舞花豔傾,妬月嬌娥恣妖惑

铭昱

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祝取铭,置于茵

哲麓

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
哲,来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》,原文:明哲慎所蹈,勿與矰繳幾

鹄诀

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
鹄,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:细酌鹅黄,宴搜奇句,逸气凌鸿鹄

籍晣

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhé光亮;亮光。
国学点评
籍,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其一》,原文:久矣皇恩洽,悠哉戶籍加

欢邕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
欢,来源于米芾的《宋词》《水调歌头》,原文:一心一意同欢笑

翊鉴

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
翊,来源于孔平仲的《宋诗》《水头》,原文:翊戴三朝冕有蟬,歸榮今作地行仙

崎缤

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
崎,来源于金君卿的《宋诗》《和周涛见寄》,原文:嶔崎百憂後,晚爲造物收

峨沅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峨,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:万里岷峨路

资皖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
资,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:有十分资质温柔,无半点尘埃ネ染

泰乘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泰,来源于朱松的《宋诗》《小偈呈元声求博山鑪》,原文:生從五泰初,事至三起畢

酝翊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
酝,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其三》,原文:玉友浮新酝

齐钏

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
齐,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 冬,单伯如齐,请子叔姬,齐人执之

妍之

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
妍之,来源于郭祥正的《宋诗》《看潮亭》,原文:懷絕世之清音,歎媸妍之難諶

嶛竺

拼音五行释意
liáo高。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

胭愿

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
胭,来源于周紫芝的《宋诗》《乞蜡梅 其一》,原文:胭脂满地,杏花零落

娇容

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
娇容,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》,原文:罗绮娇容,十里绛纱笼烛

煦袅

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
煦,来源于姚系的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》,原文:偶爾雲開煦氣生,溶溶滿目烟光聚

澈鹭

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
澈,来源于洪咨夔的《宋诗》《五月庚申梦人相指为马周且诵诗两句觉而足之》,原文:不缺不圓涵霽月,無中無表澈冰壺

庭政

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
庭政,来源于宋庠的《宋诗》《寄题滑台龙图梅君新作西溪》,原文:清陰羅廣庭,政事如流水

绡汶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绡,来源于杨万里的《宋诗》《四月二日进士唱名万里以省试官待罪殿庐遇林谦之说诗夜归又得林柬因纪其事》,原文:寒绡素壁,露华浓、群玉峰峦如洗

泰瑺

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
泰,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:生民帖泰拥殊祥

潮籍

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
潮,来源于李端的《唐诗》《寄庐山真上人》,原文:晕生玉颊酒潮斜

奈彬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
奈,来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》,原文:孤賤今何幸,躋攀奈有緣

缈淼

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缈,来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》,原文:青鸾昼下缥缈,烟雾隔轻罗

橙汀

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
橙,来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》,原文:几度金橙香雾,玉盘纤手

盂欢

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
盂,来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 短歌行六首 五》,原文:病厭鵝兒酒色黄,蔬盂終日似僧房

荏熙

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荏,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:寸陰嗟荏苒,十駕敢躊躇

旌冉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旌冉,来源于许棐的《宋诗》《闺怨五首 其五》,原文:銘旌冉冉去飛揚,蕭瑟西風泣畫堂

箴匠

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《再和十首 其七》,原文:文章世有中和氣,政術家傳清白箴

肖骊

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
肖,来源于杜甫的《唐诗》《城西陂泛舟》,原文:譬如生子,當求克肖

葵严

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
葵,来源于秦观的《宋诗》《处州水南庵二首 其二》,原文:公家胡蜀葵,雖晚尚隠約

珑札

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
珑,来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其二》,原文:鱼子笺中此宛转,龙香拨上语玲珑

荷潮

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
荷,来源于赵蕃的《宋诗》《催租人至作》,原文:聊當俟芳夕,一泛芰荷間

宏佶

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宏,来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》,原文:一緒連文璧幾重,早年宏麗壓機龍

晟崎

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

尤飐

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
尤,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》,原文:尤难

皤缤

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
皤,来源于易士达的《宋诗》《黄陵庙》,原文:皤腹鱗鱗品自珍,紅鮰浪欲與争新

勰芨

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

桥琛

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桥,来源于袁甫的《宋诗》《东松庵》,原文:三生梦,岩公宝刻,云锁石桥边

子炘

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
子,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:宣姜与公子朔构急子

藻誉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
藻,来源于陆游的《宋诗》《道室试笔六首 其五》,原文:聖藻輝纓絡,仙花綴冕旒

宏晋

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
宏,来源于鲍防的《唐诗》《上巳寄孟中丞》,原文:半空高掛龍湫瀑,萬仞宏開金石城

篌郇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
篌,来源于吕本中的《宋诗》《夜雨》,原文:玲瓏箜篌謝好箏,陳寵觱栗沈平笙

蘅璞

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》,原文:蘅皋誰駐馬,羅襪自生塵

承诺

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
承,来源于韩琦的《宋诗》《常山出郊马上口占》,原文:機雲今繼美,載協舊承家

宜恤

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
宜恤,来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其六》,原文:意慮宜恤物,以慰衆所望

隆赓

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
隆,来源于朱熹的《宋诗》《登阁》,原文:茲棟隆之規模兮,特於此乎小試

卫媖

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yīng女子的美称。
国学点评
卫,来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》,原文:九月,卫人杀祝吁于濮

槐旨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
槐,来源于赵抃的《宋诗》《抵永嘉题谢公巖》,原文:雖無槐鼎貴,均是代天職

忻僖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
忻,来源于王安石的《宋诗》《铁幢浦》,原文:漸覺流澌退,還忻掉尾餘

晋琤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《烘被诗》,原文:晋君召伯尊而问焉

峨馚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
峨,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:鬰勃炎蒸極,巍峨棟宇雄

冉潜

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冉,来源于释慧远的《宋诗》《南翔寺》,原文:魂惊冉冉江南远,烟草愁如许

芾盛

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芾,来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其一》,原文:煙巒屏障環,秀潤仍蔽芾

幂由

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
幂,来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》,原文:青烟幂处,碧海飞金镜

召芾

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
召,来源于赵长卿的《宋词》《桃源忆故人》,原文:何時公赴召,終欲託車輪

骃逸

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

幻博

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
幻,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:要之皆幻寄,眇矣太倉粟

倾淙

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
倾,来源于葛绍体的《宋诗》《梅花对饮》,原文:墙头红杏暗如倾

敖追

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
敖,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:去年龜兆生田臯,今年龍骨挂屋敖

尚润

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尚,来源于释文珦的《宋诗》《送僧归浙东》,原文:□□□□□,尚頼有脫粟

汝阔

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
汝,来源于吴晦之的《宋诗》《雪后寻梅》,原文:馬童楊喜豈不仁,待汝封侯非怨汝

什由

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
什,来源于赵彦钮的《宋诗》《同友人访石室》,原文:撇下这砧刀什物,情取那轻卷药葫芦

贞瞻

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
贞,来源于黄庭坚的《宋诗》《书蔡秀才屏风颂四首 其二》,原文:九二,履道坦坦,幽人贞吉

季纶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
季,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》,原文:季弟自城至,開顔慰天倫

沧梦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
沧,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:沧海浪初收

晢年

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

臻蕴

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
臻,来源于释印粲的《宋诗》《赠徐鼎臣常侍》,原文:唐人神仙如張臻,畫竹每每聞鴈鳴

遒乘

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
遒,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰『布政优优,百禄是遒

文祯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
文,来源于张九成的《宋诗》《雨中海棠》,原文:」另參後文

昱情

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昱,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:澄空添浩蕩,昱曜政蟬娟

傅潮

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
傅,来源于夏竦的《宋诗》《秋晓》,原文:何當荅羣望,高躡傅巖蹤

逻犹

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

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