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景栎取名

徐琀什作者:徐琀什2022-04-01 16:47:22

景栎取名

枫夷

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
枫,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:更上有青枫下有溪

汝其

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
汝其,来源于周南的《宋诗》《听湖州歌》,原文:行矣汝其勉,第問歸何時

崇隆

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
崇隆,来源于顾非熊的《唐诗》《秋日陕州道中作》,原文:絕岸派沿洑,修廊趾崇隆

璎梁

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

奥佶

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奥,来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》,原文:門墻奥莫窺,鼎茵恣居享

逵炀

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
逵,来源于郑思肖的《宋诗》《吊扬州琼花》,原文:嘯傲煙霞凌絕頂,毫芒人物亂交逵

畚芃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
畚,来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》,原文:山畚遙獵虎,海舶近通鹽

琀茵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于陈师道的《宋诗》《早春》,原文:坐蹴云茵,横牵绡幕,玉女来铺设

茹璆

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
茹,来源于王介之的《宋诗》《福圣观》,原文:誰知普六茹堅者,已向重光作噩生

晋尉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公至自晋

睨懿

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
睨,来源于晁说之的《宋诗》《伏蒙二十二叔俯和亲字韵诗不胜钦叹辄复用韵上呈》,原文:藏中本無物,□至睨茲塋

楦凛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
楦,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:貂蟬只是麒麟楦,寄語諸公卿自卿

釉仟

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

旭岱

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旭,来源于曾丰的《宋诗》《再简陆倅诸公屡速小醵未成》,原文:西巖煥朝旭,深壑囊宿霧

淅尚

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其三》,原文:秋風淅淅吹南山,胡騎憑陵窺漢關

研尉

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
研,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》,原文:露芽輕嫩研香馥,雲朵纖濃印迹重

灵巡

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
灵,来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 一》,原文:本向灵隐寺祭福星,不想到宅上惹祸根

皋槿

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皋,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:皋陶迈种德,德乃降,黎民怀之

胥瞻

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
胥,来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》,原文:萬里客魂迷楚峽,五更歸夢隔胥濤

傅洲

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
傅,来源于宋祁的《宋诗》《思贤阁图予真愧而成咏》,原文:迎接須衿疏傅老,祗供莫笑阮家貧

馠页

拼音五行释意
hān芳香。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

栗荑

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
栗,来源于杨备的《宋诗》《直渎》,原文:北風吹海波,寒氣已慘栗

傅爕

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其九》,原文:施朱其已僞,傅粉亦非真

睿翩

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
睿,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》,原文:睿藻成章煥,宸鈞寓意深

曜旎

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
曜,来源于谭宣子的《宋词》《浣溪沙》,原文:李妹玉曜膚色,梅娘淡粧素衣

婳谧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

盈姣

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
盈,来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》,原文:千娇面、盈盈伫立,无言有泪,断肠争忍回顾

皙武

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》,原文:白皙風流似有鬚,一門豪貴領蒼梧

勋晢

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
勋,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十七》,原文:神仙,□领袖,山河勋业,星斗文章

璇畚

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
璇,来源于刘攽的《宋诗》《杂咏四首 其三》,原文:玉甃承丹堊,璇題漾碧漪

闻爀

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
闻,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:故君子多闻,质而守之

禧壹

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
禧,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:新受開禧歲,難逢慶會辰

槿冰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
槿,来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其一》,原文:露墜萎花槿,風吹敗葉荷

曦韪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
曦,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》,原文:回首望黑雲,忽然見明曦

鹤航

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
鹤,来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其四》,原文:老鹤蹁跹摩汉翮,灵龟燕息支床力

曙勋

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
曙,来源于吴芾的《宋诗》《和王瞻叔泉字韵》,原文:晚望秋高夜,微明欲曙河

青南

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
青南,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一○》,原文:草青南浦,云横西塞,锦字杳无期

原檀

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
原,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二五》,原文:憶昔永嘉際,中原板蕩年

纶琥

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纶,来源于陈郁的《宋诗》《射雁马上口占》,原文:囊书犹在,剑花未落,富有经纶处

和傅

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
和傅,来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》,原文:後飲曹參酒,先和傅說羹

仁术

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仁术,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:”曰:“ 无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也

琲柃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琲,来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》,原文:詩來促還期,珠琲瑩巾帙

巍韬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
巍,来源于司马光的《宋诗》《苦雨》,原文:古殿巍峩鎮碧峯,晉朝靈應顯神蹤

研旬

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
研,来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》,原文:願侯珍研如所有,少時光芒須逼斗

琥邕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琥,来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其二》,原文:新詩奪我目瞳光,哦出松根琥珀香

汝梁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
汝,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:汝猶不念汝祖父,靖康狄禍幾無遺

川逸

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
川逸,来源于欧阳修的《宋诗》《和圣俞百花洲二首 其二》,原文:泜川逸老應相念,爲倚闌干向夕陽

瑜淄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑜,来源于薛能的《唐诗》《再游云门访僧不遇》,原文:强因徐庶南陽起,能枉周瑜赤壁來

谨璩

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
谨,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:(莺回顾下)(末唱)不做美的红娘太浅情,便做道"谨依来命"

采麟

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
采,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・双调/新水令》,原文:采藥空求仙,根苗亂挑掘

越涔

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
越,来源于释怀深的《宋诗》《送珍禅者》,原文:德配感生,對越在天

瞳蒲

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瞳,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》,原文:諸公自是列宿數,玉階合望重瞳光

淙堇

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淙,来源于陈子良的《唐诗》《入蜀秋夜宿江渚》,原文:嶮絕無微徑,淙潺有細流

夕凛

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
夕,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:古渡整钓槎,夕阳西下

琝松

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 夫人阁四首 其三》,原文:初寒石門路,松檜颯悲風

砺苑

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

樗飔

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
樗,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:掃地樗樹陰,扇火煉金液

韦崔

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:攻皮之工:函、鲍、韗、韦、裘

月序

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
月序,来源于蔡襄的《宋诗》《春日》,原文:一元靜展憑何力,日月序行天地春

坤怀

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
坤,来源于孟浩然的《唐诗》《早春润州送从弟还乡》,原文:乾坤肅靜,海晏河清

渭冶

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渭,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・梅花酒》,原文:亂雲如獸出山前,細雨和風滿渭川

怀墨

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
怀,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:莫把离愁恼别怀

陵宏

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
陵,来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》,原文:疑此身归去,朱陵丹府

涛纪

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
涛,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十六》,原文:江涛今已如此,可奈寸心丹

励斯

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

桔晢

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
桔,来源于释重显的《宋诗》《送广教专使》,原文:昨夜前村新雨過,桔槹閒在石橋西

旖澧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旖,来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

卫湲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
卫,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:卫杀其大夫宁喜

齐隽

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
齐,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》,原文:花阴麦垅四民齐

楚闲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楚,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君绝句》,原文:朔風寒蕭蕭,修竹静楚楚

中謇

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
中,来源于赵师秀的《宋诗》《徐先辈挽词》,原文:中山竹葉醅初發,多病那堪中十分

盛桠

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
盛,来源于曾巩的《宋诗》《赠安禅懃》,原文:籩豆靜嘉,粢盛潔豐

茗耘

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茗,来源于释亮的《宋诗》《达上人乞语》,原文:惟憑茗盌消磨睡,更把詩筒斷送閒

玉睨

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
玉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答宝觉》,原文:玉骨冰肌

瑱箬

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
瑱,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:薄霧垂絪衣,明星綴華瑱

颐莞

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颐,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:期颐眉寿寿长春

缮淙

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

玉诏

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
玉诏,来源于孔武仲的《宋诗》《自宝丰仓归》,原文:玉诏下,云生足

品杉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
品,来源于郑獬的《宋诗》《寄题明州太守钱君倚众乐亭》,原文:名秩後千品,詩文齊六經

洲谦

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
洲,来源于张耒的《宋诗》《孙彦古画风雨山水歌》,原文:灘長石璧寺,洲遶縠波亭

礼扬

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
礼,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:伯石之汰也,一为礼于晋,犹荷其禄,况以礼终始乎

玖倾

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
玖,来源于章孝标的《唐诗》《游云际寺》,原文:肝脾裹陽秋,落筆粲瓊玖

枫蕋

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
枫,来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》,原文:夜吟敲落霜红,船傍枫桥系

析箩

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
析,来源于杨万里的《宋诗》《谢唐德明惠笋》,原文:曠度銷羣異,清言析萬微

邵津

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
邵,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・南吕/一枝花》,原文:邵堯夫者是何人,歲歲春秋來謁君

幽孝

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
幽,来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》,原文:娇莺离幽谷

淄粹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淄,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:秦關若待雞鳴出,笑殺臨淄土偶人

檀沐

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
檀,来源于郑起潜的《宋诗》《和蕙巖登塔韵 其一》,原文:沈檀鬭品來樽底,梅竹交光闖水邊

识篌

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
识,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 一》,原文:悔不从前相识早

采篁

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
采,来源于邵雍的《宋诗》《邪正吟》,原文:晚节相看元不恶,采采东篱独秀

臻寓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
臻,来源于丘葵的《宋诗》《自修》,原文:蓽戶此時隠,金門異日臻

稽逵

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
稽,来源于王沂孙的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》,原文:稽首高深,少峰伊洛

航页

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
航,来源于张元干的《宋诗》《冬夜痴坐似闻才元作集有日矣因和前韵奉呈》,原文:皆是登臨處,歸航酒半醺

瀚晣

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
瀚,来源于周必大的《宋诗》《江西美复送四景诗再次韵》,原文:雁蹟沙場信,龍腥瀚海塵

斐秸

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
斐,来源于汪莘的《宋词》《生查子》,原文:一曲斐然子,雕蟲喪天真

染琀

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
染,来源于苏洵的《宋诗》《仙都山鹿》,原文:染白一爲黑,焚木盡成灰

榷梧

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
榷,来源于晁公溯的《宋诗》《出郭》,原文:嘯吟元俗調,商榷見全經

幂杉

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾辞降,卒盥,揖升,酌膳,执幂如初,以酢主人于西阶上

煦挚

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
煦,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》,原文:溼沫相煦濡,自分煮薑芥

蔓孜

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蔓,来源于陈棣的《宋诗》《再过绣川驿》,原文:袅袅千丝翠蔓长

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