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严家取名字

孙南筠作者:孙南筠2022-04-01 16:38:22

严家取名字

栾曼

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
栾,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:赵朔将下军,栾书佐之

晃绰

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晃,来源于朱长文的《宋诗》《春眺西上冈寄徐员外》,原文:推門入室書縱橫,蠟紙燈籠晃雲母

博州

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
博州,来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》,原文:卧駕馿車入博州,青山淡淡夕陽愁

欢倾

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
欢,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其二》,原文:且开怀,共诗朋酒侣欢宴

俞珧

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
俞,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨员外》,原文:尹以名臣擇,朝仍宿哲俞

峪弛

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
峪,来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

践炳

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:鲁子曰:“温近而践土远也

檬僖

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

骥佐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:骐骥伏匿而不见兮,凤皇高飞而不下

蓁芉

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》,原文:公剪蓁棘披羊腸,後顧萬世不能忘

桠曦

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

澧鑫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
澧,来源于周端常的《宋诗》《梅林》,原文:《澧州圖經》爲宋初修

茜罡

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茜,来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》,原文:青丝不动玉钩闲,看翠额、轻笼葱茜

虢杨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
虢,来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》,原文:昨夜北樓堪朗詠,虢城初鎖月裴回

袁尤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
袁,来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台 其一》,原文:無爲掩扉臥,獨守袁生轍

津沐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
津沐,来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》,原文:東流入海還天津,沐浴周遍纔逡巡

珩珹

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chéng玉名。
国学点评
珩,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:十里漱石齒,鏘然韵珩璜

孝狄

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
孝,来源于杨时的《宋诗》《天宁节》,原文:南陔孝子心,若何爲安居

韧珉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于无名氏的《宋词》《寿星明・沁园春》,原文:未肯齊珉價,寧同雜佩聲

徵琰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
徵,来源于袁说友的《宋诗》《祝子正从范使君锻以诗寄之》,原文:文昌先命將,羽檄便徵師

晓绪

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晓,来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》,原文:清晓南窗笑语喧

常麟

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
常,来源于孟浩然的《唐诗》《同张将蓟门观灯》,原文:蘇州有,常州有

珹鸿

拼音五行释意
chéng玉名。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于宋无的《宋诗》《天马歌》,原文:芦叶蓬舟千重,菰菜莼羹一梦,无语寄归鸿

殷理

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
殷,来源于权德舆的《唐诗》《题崔山人草堂》,原文:唐氏一門今五龍,聲華殷殷皆如鍾

竺薇

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
竺,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红绣鞋》,原文:從來天竺法,到此幾人傳

戍砺

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
戍,来源于张侃的《宋诗》《浮来庙》,原文:古戍陰傳火,寒蕪曉帶霜

瑥尔

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:敷求哲人,俾辅于尔后嗣,制官刑,儆于有位

之扬

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
之,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:讼狱者,不之尧之子而之舜

沉淮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
沉,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》,原文:三山神藥在,滄海信空沉

芃泊

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

楚婳

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
楚,来源于罗邺的《唐诗》《长安春夕旅怀》,原文:菱花相对盈清楚

衍良

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
衍,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五五》,原文:夫子爲譏訶,譬說頗蔓衍

蕖浦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕖浦,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕节中见示》,原文:白水田疇遠,紅蕖浦溆深

晴憧

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晴,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:游人等得春晴也

冬俪

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
冬,来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》,原文:冬岭秀乔松,江南飞雪

钰序

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:下管《象》、《武》,《夏》、《龠》序兴

旷琬

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旷,来源于姜特立的《宋诗》《雨中巖桂》,原文:高处令人心悸,放旷舒怀何暇,好趁醒时休

陟堰

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
陟,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:北踰崦嵫薄扶桑,遠陟羊腸上太行

睿蘅

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
睿,来源于王周的《宋诗》《富池口》,原文:睿思官曹方顧寵,笑我翻然歸挂冠

朗合

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
朗,来源于李白的《唐诗》《句》,原文:三光再朗,庶績其凝

矜晳

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
矜,来源于毛珝的《宋诗》《小至》,原文:史君憂民出至誠,欲晴未晴天所矜

芃麟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芃,来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》,原文:禾黍芃芃復故秀,羣黎載道生歡聲

遒琝

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
遒,来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》,原文:秩而祭之,百福是遒

芦梓

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芦,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 谷水》,原文:王乡老执定瓦台盘,赵忙郎抱着酒胡芦

骊樱

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
骊,来源于梅尧臣的《宋诗》《游隠静山》,原文:骊驭征鞭

胤玺

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
胤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

邕珏

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
邕,来源于王十朋的《宋诗》《又和赵仲永抚干二首 其二》,原文:愈作唐經還蓄縮,邕知漢事謾嘍囉

蓬净

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蓬,来源于王十朋的《宋诗》《度谢公岭》,原文:梓匠防波溢,蓬仙畏水乾

奘淖

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

栗祈

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
栗,来源于朱熹的《宋诗》《寄吴公济兼简李伯谏五首 其三》,原文:西域瓜如斛,東山栗比拳

易辰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
易辰,来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士柳枝词五阕 其三》,原文:客行端似未歸雲,指點璿杓幾易辰

祺虔

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
祺,来源于韩淲的《宋诗》《清桐》,原文:昔日祺山院,今惟認土丘

恤箪

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
恤,来源于李龏的《宋诗》《有所思》,原文:如何獨有關西後,只解揄揚撫恤辭

棹鑫

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
棹,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 十六》,原文:月橋蓮棹小,春圃酒旗低

栎湘

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

笈帧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
笈,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 石夫人》,原文:負笈首燕路,不憚千里勞

悟嫣

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
悟,来源于晁逈的《宋诗》《简求心要书绅辞》,原文:那知軒冕味,夙悟心已槁

昕晗

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
昕,来源于于石的《宋诗》《有客》,原文:合著玉笋班,冠冕朝大昕

恤研

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恤,来源于布衣某的《宋诗》《赋梅花》,原文:莫道無心空自閒,天地爲爐果何恤

姿礼

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
姿,来源于范宽之的《宋词》《失调名》,原文:緬思英豪姿,名與此水長

稽竣

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
稽,来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其五》,原文:(見《會稽掇英總集》卷六)

嫒诚

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于莫蒙的《宋词》《瑞庭花引》,原文:蜡注金锺诚得意,风飘气味压群芳

天澄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
天澄,来源于王安石的《宋诗》《孔子》,原文:天澄萬古氣,人醒半生心

铮硝

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

桦钲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

沦崎

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沦,来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》,原文:清魂沦入海棠枝

宗毓

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
宗,来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其二》,原文:知在棲禪外,題詩寄北宗

荟姝

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

尧鑫

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
尧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尧授舜,舜授禹

觉渭

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
觉,来源于韩元吉的《宋诗》《送吕令防赴海门宰 其二》,原文:尽流年、青镜易觉

羿皤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
羿,来源于宋祁的《宋诗》《北墙董羽水》,原文:中有后羿妻,竊藥化蟾蜍

霁莱

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
霁,来源于姜特立的《宋词》《西江月》,原文:玉梅吹霁雪,觉和气、满南州

璂滇

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蕖焘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蕖,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其三》,原文:芙蕖绿叶映池光

严芦

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 升殿用《干安》。》,原文:烛赐金莲,柑传罗帕,行即趋严道

郅柃

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
郅,来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》,原文:遮莫塵清便回使,青山猶赦郅支頭

沛璩

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《遣怀》,原文:豁然披霧睹青霄,沛若爲霖洒旱苗

榷町

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
榷,来源于杨伯巖的《宋诗》《游九锁 其二》,原文:月姊雨師暗商榷,不須粧點上元春

粹辽

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
粹,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 刘伶》,原文:偉哉高厚職覆載,儲精毓粹良未窮

典攸

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
典攸,来源于司马光的《宋诗》《二十六日作真率会伯康与君从七十八歳安之七十七歳正叔七十四歳不疑七十三歳叔达七十歳光六十五歳合五百一十五歳口号成诗用安之前韵 其二》,原文:廟貎有嚴兮祀典攸存,歲時奉事兮斯千萬年

璋闻

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璋闻,来源于释文珦的《宋诗》《江山县旅夜》,原文:金玉文章,圭璋闻望,早作蟾宫客

影锦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
影,来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其一》,原文:月华光影寒

粹逻

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
粹,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》,原文:業履羣經粹,詞華一世新

敏椰

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
敏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方武成二首 其一》,原文:事當著力機須敏,人匪知心語莫輕

陟珏

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
陟,来源于徐复的《宋诗》《同林逋宿中峰次韵》,原文:受報方知改,岵屺嗟空陟

斯梧

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
斯,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其一》,原文:有竹斯竿,于閣之前

旖巡

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 十二》,原文:國香旖旎霣林扉,依約華風變雅遲

和鼎

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
和鼎,来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其三》,原文:和鼎顧予言,我死知處所

狄乾

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
狄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【传】十二年春,诸侯城卫楚丘之郛,惧狄难也

英融

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
英融,来源于沈辽的《宋诗》《善饮》,原文:月露晶英,融结做、秦宫块砾

陟诚

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
陟,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:行盡章江庾水濱,南踰梅館陟嶙峋

弈骅

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
弈,来源于李洞的《唐诗》《送人赴职湘潭》,原文:何處春深好,春深博弈家

曦储

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
曦,来源于王珪的《宋诗》《赠礼部尚书唐质肃公挽词二首 其一》,原文:受二氣中開止晝,當三伏裏傲炎曦

桑庚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
桑,来源于王建的《唐诗》《赠崔礼驸马》,原文:科桑持野斧,乳濕新磨刃

奘存

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

蘅音

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蘅,来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:㨫芳蘅與若英兮備雜菜之芬馨,將日昃之與期兮指潛波而爲盟

勋邵

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
勋,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十七》,原文:神仙,□领袖,山河勋业,星斗文章

洌姝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

蕴湘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

箬闻

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箬,来源于罗隐的《唐诗》《言》,原文:丹藏仙谷生奇箬,香到龍祠澤旱民

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