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陶和邬取名

陈乔意作者:陈乔意2022-04-01 11:30:22

邬是我国排名第350位的姓;

陶和邬取名

珑焘

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珑,来源于韩淲的《宋诗》《夜坐》,原文:楼观峭玲珑

陵黎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其八》,原文:信陵骨已朽,巖穴誰見收

辰澄

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
辰,来源于高子凤的《宋诗》《题杨补之墨梅卷》,原文:廞翣浮辰旭,邊簫咽螟霞

忻璂

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
忻,来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》,原文:形穢忻除垢,神囂喜破昏

亚礼

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
亚,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:233 亚,次也

俏檬

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
俏,来源于徐积的《宋诗》《示汝弼》,原文:千般俏,更那堪兰麝香飘

滔隋

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
滔,来源于黄孝迈的《宋词》《湘春夜月》,原文:滔滔萬里來,禹浪東南浮

瞳赫

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瞳,来源于翁溪园的《宋词》《洞仙歌》,原文:碧瞳仙過天河去,戲擘雲衣作綵舟

简犹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
简,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:(做杀净,闭目科)(正末背剑,打渔鼓、简子,孤、众人各改扮众仙上)(正末云)弟子如今省了也

晤柯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晤,来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》,原文:定有幽棲者,何因得晤言

琬夕

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琬,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

珧晢

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

唯绅

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
唯,来源于晁说之的《宋诗》《郑州古有夕阳楼自唐末兵火后遂废况今圃田残破客中望扬州作绝句》,原文:唯有一般惡,不傳無盡燈

资黛

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
资,来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》,原文:上九,巽在床下,丧其资斧,贞凶

谆茂

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

怀馠

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hān芳香。
国学点评
怀,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:花嘲便坐,尚怀方外司马

闲昕

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
闲,来源于杨杰的《宋诗》《东峰白云院》,原文:闲了

缤影

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:天女不知维摩事,漫三千、世界缤纷集

闲岳

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
闲,来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》,原文:有时闲弄醒心弦

昼萃

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昼,来源于赵孟坚的《宋诗》《送客》,原文:楼上风轻帘不卷,酒红销尽昼妆残

识逻

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
识,来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其一》,原文:你去那《周易》内显神通,怎如我六壬中识详细

峤堇

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
峤,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》,原文:峤南江浅红梅小

謇童

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《读汉书》,原文:但知言謇謇,肯顧府潭潭

鼎韧

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
鼎,来源于周紫芝的《宋诗》《雪后北墙》,原文:鬰若鼎釜炊,局如狴犴攣

禺皓

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
禺,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》,原文:番禺薏苡舊傳名,公酌貪泉志愈清

若睨

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
若,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 三》,原文:謂之瘁則若腴,謂之澤則若癯

蓁淙

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓁,来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》,原文:未展蓁蓁葉,先開灼灼華

诗惜

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
诗,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其七》,原文:诗罢离肠千结

致棣

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
致,来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》,原文:致誠斯至,率禮彌敦

渭楣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
渭,来源于钱闻诗的《宋诗》《落星寺》,原文:渭曲偏種多,王家看不足

涛儒

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涛,来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》,原文:涨葡萄青溪春水流仙棹,靠团标空岩夜雪迷丹灶,碎芭蕉小庭秋树响风涛,先生醉了

兆合

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
兆,来源于陈普的《宋诗》《挽熊去非》,原文:一二老朋友,何處卜兆宅

裴皓

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
裴,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

晷淼

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晷,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋帘》,原文:廣庭試群材,俊筆馳短晷

凝勖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
凝,来源于刘敞的《宋诗》《题巷北桃花》,原文:花凝露湿燕脂透

泊喻

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泊,来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主大严禅师真赞》,原文:獨橫古溜琴,遠意追淡泊

远冰

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
远,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 送神用《欣安》。》,原文:攒眉对远山

恽昭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

园品

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
园,来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》,原文:河阳官罢文园病,触绪萧然

优梓

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
优,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰『布政优优,百禄是遒

雅誉

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
雅,来源于陈奕的《宋诗》《丹台井》,原文:因爲二雅詩,出語有性靈

旷纫

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
旷,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:立师旷俾端辞兮,命咎繇使并听

椰芨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
椰,来源于郭印的《宋诗》《送董守》,原文:柵廬餘百家,間見椰子林

札翩

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
札翩,来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:上人名籍籍,刺史札翩翩

邕湫

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
邕,来源于裘万顷的《宋诗》《元龄弟寄悲秋四诗因次 其一》,原文:邕題碑板富,郊因詩句窮

源澧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
源,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其五》,原文:大禹不知鑿,來源亦自成

晠嵇

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于董嗣杲的《宋诗》《悬空草花》,原文:沿牒相逢楚水湄,竹林文酒此攀嵇

未奎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
未,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵同舟诸丈》,原文:退未能休進未前,英雄到此亦堪憐

予支

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
予支,来源于冯时行的《宋诗》《白云安尉出戍至夔州》,原文:顧予支離人,攘臂受餘粟

旭涛

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旭,来源于陶弼的《宋诗》《衡州三首 其一》,原文:霽峰有剩謁,旭溪無停輝

蔓玟

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蔓,来源于方回的《宋诗》《中望吴山下一汀是为杭州》,原文:蔓草芊芊迷舊圃,日號狐猩走鼯鼠

粤匠

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
粤,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:不如南粤匈奴使,航海梯山有到時

薏桐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
薏,来源于方岳的《宋诗》《送别赵尉》,原文:梅花且補離騷闕,薏苡應爲史筆知

文晳

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
文,来源于释宗杲的《宋诗》《祖传禅人求赞》,原文:(《東文選》卷十九)

骃沅

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

史磐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
史,来源于狄遵度的《宋诗》《登楼三首 其一》,原文:祝史正辭,昭事惟寅

霓伽

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霓,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 来鴈亭》,原文:萬里高空卷素霓,徘徊幾點暮鵶飛

尔琮

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尔,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:何讥尔

书诏

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
书诏,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

颐尔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:上九,由颐,厉,吉

逸迪

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
逸,来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟一首》,原文:至閑似隱逸,過老不悲傷

城峨

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
城峨,来源于毕仲游的《宋诗》《挽卢革通议三首 其一》,原文:邈邈愛王城,峨峨欣鷲嶺

韧琲

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其四》,原文:金絲纔出莟,珠琲遍攢梢

希皤

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
希,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一七》,原文:希賢思益語,愛國讀忠經

渲滇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

喻吟

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
喻,来源于曹邺的《唐诗》《北郭闲思》,原文:常愛凌寒竹,堅貞可喻人

和芍

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
和,来源于白居易的《唐诗》《秋霁》,原文:清和时候

遥琮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
遥,来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》,原文:记得相逢,古道迢遥

浩泉

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
浩泉,来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其三》,原文:風林幾處颼颼葉,石磵無時浩浩泉

嶂婳

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
嶂,来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》,原文:谽谺偃重檐,彎環依疊嶂

伽清

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
伽,来源于程垓的《宋词》《瑶阶草》,原文:君不見香嚴之山天下望,何必楞伽稱海上

鸯德

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
鸯,来源于彭龟年的《宋诗》《挽沈漕宜之父主管》,原文:芳机瑞锦,如何未织鸳鸯

晴倩

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晴,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:好风披拂雨初晴

择喻

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
择,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:避凶神要择好日头,拜家堂要将香火修

尔诗

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:拜受祭之,以定尔祥

文滇

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
文,来源于俞德邻的《宋诗》《送董左丞二首 其一》,原文:今從《事文類聚》改)

炫温

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月丙辰鸡初鸣时梦刘韶美示诗八篇高古可爱明旦作此诗志之》,原文:瓊樹挽春爭炫晝,玉龍轉野寂無聲

昃昕

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昃,来源于刘宰的《宋诗》《挽师虞卿三首 其二》,原文:登臨興不盡,日昃故須回

傅晏

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
傅,来源于苏辙的《宋诗》《读旧诗》,原文:暖溪寒井碧巖前,謝傅賓朋盛綺筵

幻椿

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
幻,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:要識見聞無盡藏,先除夢幻有爲觀

虔纫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
虔,来源于薛能的《唐诗》《宿仙游寺望月生峰》,原文:近路者,深州觀察使姓路,遂請大師自虔州南康縣,移入洪州開元寺,故言來近路)余算脚天徒

弘致

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
弘,来源于汪梦斗的《宋诗》《舟中与安道手谈遣日》,原文:(赵弘殷云)不是

泱圭

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
泱,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二》,原文:芒芒草色木方枯,泱泱乾坤氣又噓

妍觉

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
妍,来源于周弼的《宋诗》《彩云桥》,原文:梅花處處妍

胧斯

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
胧,来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》,原文:枕朦胧,花底闻莺语

潜勤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潜,来源于辛次膺的《宋诗》《留题使宅眉寿堂》,原文:謝守常搜句,陶潜亦效官

敖馠

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
hān芳香。
国学点评
敖,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 石夫人》,原文:斬餘泜水上,論功傳子敖

町湛

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
町,来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》,原文:直櫺斜檻藏湢室,短畦長町移原田

汝璁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
汝,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 观颐堂》,原文:溫湯汝靈泉,亦不能湔瀹

淳植

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淳,来源于李邦献的《宋诗》《过仙都徐氏山居 其一》,原文:茗苦苛留客,僧淳懶說禪

谧琰

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

醇缔

拼音五行释意
chún纯真朴实。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
醇,来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》,原文:從事固不惡,賢人也似醇

幽泱

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
幽,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其二○》,原文:含秋色幽幽,辟塵光淀淀

昊新

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昊,来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》,原文:彭於殤有間,蒼與昊安知

炽励

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
炽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:190 煽,炽也

篁迪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
篁,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:高樹行春蔓,疎篁上晚花

采琝

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
采,来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳仁叟》,原文:摘藤花,挑竹笋,采茶苗

樨琥

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

瑗援

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑗,来源于周紫芝的《宋诗》《和郑文昌雨中看花之作》,原文:賢哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶幾

瑺樱

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

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