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玺辰取名

刘栗燃作者：刘栗燃2022-04-01 10:03:22

玺辰取名

般颐

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
般，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 一》，原文：般匠世有無，方鍾野人好

霏芗

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
霏，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》，原文：暮天涼雨急霏霏，十二巫峰高復低

胥采

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
胥，来源于胡仲参的《宋诗》《喜郭希范自上庠归》，原文：常憂里胥來，不待雞黍熟

旭城

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
旭，来源于丘无逸的《宋诗》《题涪州双鱼次刘郎中韵》，原文：清露澄境遠，旭日照林初

椰卿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
椰，来源于郭印的《宋诗》《送董守》，原文：柵廬餘百家，間見椰子林

悠远

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
悠远，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：征则悠远，悠远则博厚，博厚则高明

祁樨

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：宋公使公孙忌为大司马，边卬为大司徒，乐祁为司马，仲几为左师，乐大心为右师，乐挽为大司寇，以靖国人

庄伦

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
庄，来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》，原文：惟有青山，伴我耕钓老村庄

境耘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
境，来源于李九龄的《宋诗》《登昭福寺楼》，原文：貪癡日日滅，智境朝朝新

棹瑾

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
棹，来源于张元干的《宋词》《临江仙》，原文：蘭舟倚行棹，桂酒掩餘罇

朝皓

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
朝，来源于辛弃疾的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：朝朝聲磬罷，童子掃藤陰

棣缎

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
棣，来源于陈越的《宋诗》《夏夜与臧奎魏野会宿河亭联句三十韵》，原文：官箴循吏傳，家法棣華篇

珂桅

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
珂，来源于刘摰的《宋诗》《崔仲岳鹤舟》，原文：紫玉鳴珂臨寶鐙，青絲綵絡帶金羈

戍储

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
戍，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：身雖雪山戍，亦願助毫釐

琤芉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琤，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：伏枕夢鳴轂，淙琤行溜渠

椿秸

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
椿，来源于张耒的《宋诗》《山雪》，原文：岁岁蟠桃会，椿算八千秋

些谧

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
些，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：灯下些儿空便

绎良

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

札柯

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
札柯，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：聞道東家方給札，柯籐穀楮兩相髙

年炘

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
年，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：年年此际霞觞举

岳儒

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
岳，来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其一》，原文：岱岳容拳石，滄溟納濫觴

樨麒

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

莜苑

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

旌醇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旌，来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》，原文：旌以三品服，佩紫垂金龜

硝藻

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

畅谒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
畅，来源于于武陵的《唐诗》《远水》，原文：却又早转，畅好是疾明也么天

磊晗

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
磊，来源于郑刚中的《宋诗》《偶题》，原文：被褐磊落懷，白日凝光采

萝桢

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萝，来源于周紫芝的《宋诗》《都倅寿诗二首 其一》，原文：犹有筇杖多情，扪萝踏石，堕半岩花雨

坤唯

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
坤，来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其八》，原文：今歲何遷次，乾坤失巨人

汝郅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
汝，来源于戴叔伦的《唐诗》《赴抚州对酬崔法曹夜雨滴空堦五首 五》，原文：鼓角喧京口，江山盡汝濆

昙钰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

勤昙

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
勤，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十三》，原文：勤勤以謨，罔視其迹

濡旎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
濡，来源于释文珦的《宋诗》《月夜听琴歌》，原文：新林泛景光，叢綠含露濡

禧童

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
禧，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：散致尊王度，懷柔祝帝禧

璆与

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璆，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・太平令》，原文：裳珮丹青雜璆琳，旗旛繡綵薰甲沉

苒翎

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
苒，来源于司空图的《唐诗》《河湟有感》，原文：断肠芳草天涯，行云荏苒，和好梦、有谁分付

札筝

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
札，来源于王迈的《宋诗》《画工又作道装》，原文：鳴機札札停金梭，芙蓉澹蕩生池波

岭湛

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
岭，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：洞口寒泉漱石，岭外孤猿啸月，四顾寂无人

菀奈

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
菀，来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》，原文：何時重携手，使此菀結舒

涔璞

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涔，来源于赵蕃的《宋诗》《过王宗臣允元园庐三首 其三》，原文：袖中出詩愕坐客，涔蹄乃爾容吞舟

季瓷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
季，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：豈慚吳季札，墓劍掛遺鞘

兹盛

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
兹盛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：远观唐虞，未有如兹盛礼

史缤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
史，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三五》，原文：擢爲柱下史，遂居紫微垣

尧恽

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
尧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)夫围棋者，乃运天地之机，造化阴阳之像，此棋尧王所制，以为悦豫之戏

漫瑧

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
漫，来源于葛绍体的《宋诗》《浸碧即事》，原文：雨打虛空乾剝剝，日明大地黑漫漫

烊粤

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

园尤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
园，来源于于鹄的《唐诗》《相和歌辞 挽歌二首 二》，原文：田园梦远

音浅

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
音，来源于张栻的《宋诗》《落梅》，原文：德音聞徹蓋，玉色望升車

和玉

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
和玉，来源于陈郁的《宋诗》《句 其三》，原文：瑤音顧我何能和，玉色煩君幾見傾

桥幂

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
桥，来源于汪莘的《宋词》《南乡子》，原文：无人共折，傍溪桥、雪压霜欺

辰羲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
辰，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：奉引星辰爛，旋歸錦繡迷

灿帧

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
灿，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：萧滩韵环佩，玉笥灿玲珑

漪隽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
漪，来源于姜夔的《宋词》《踏莎行》，原文：付我舟一葉，緡絲漾清漪

篁萄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
篁，来源于袁甫的《宋诗》《题梅四首 其一》，原文：草屋松篁杪，寒多市井閒

涔芈

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
涔，来源于徐钧的《宋诗》《王昭君》，原文：培塿不足登，蹄涔應易涸

域佶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
域，来源于邓深的《宋诗》《梅方开一花》，原文：三乘歸淨域，萬騎餞通莊

晖炘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
晖，来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首，蓝采和本是个排优，悬壶翁本不曾去沽油，》，原文：珠滩上，喜甘棠翠荫，依旧春晖

纭琛

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

袁普

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
袁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》，原文：孫曹袁呂非蟊賊，五采龍文在益州

绍篌

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若颠木之有由薛，天其永我命于兹新邑，绍复先王之大业，厎绥四方

萌德

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萌，来源于释普巖的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：竹萌茁鳳尾，瓜蔓纏龍鬚

砚辽

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

绡景

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
绡，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐》，原文：绡袂微皱水溶溶

阜采

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
阜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 三》，原文：樓外烟波渺去鴻，樓頭廬阜翠摩空

憧煦

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
憧，来源于宋徽宗的《宋诗》《聚八仙倒挂儿》，原文：矮屋三間自寒暑，居無十日甘憧憧

墨薏

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
墨，来源于仇远的《宋诗》《和两山二首 其二》，原文：池靜魚吞墨，松高鶴護砂

洛朴

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
洛，来源于葛胜仲的《宋诗》《二陈作书怀诗亦次韵》，原文：京洛有幽居，吾將隠而玩

麓晳

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
麓，来源于项安世的《宋诗》《再到东坡》，原文：道學振考亭，文風傾嶽麓

页桦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

继斯

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
继，来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》，原文：龙阁先芬，凤毛荣继，当世英妙

芷旬

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芷，来源于陈宓的《宋诗》《题永石屏 其一》，原文：辛夷兮爲屋，芷幄兮蘭衾

瞻单

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瞻，来源于赵嘏的《唐诗》《赠张濆榜头被駮落》，原文：此去清涼頂，期瞻大聖容

季楹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《登紫翠楼》，原文：公如晋而不得入，季孙宿如晋而得入，恶季孙宿也

煊承

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

情泯

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
情，来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其一》，原文：遣情伤

姿子

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
姿，来源于赵蕃的《宋诗》《初寒无衾买纸被以纾急作四绝 其四》，原文：受此貞潔姿，不露凡卉形

常明

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
常明，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 清轩》，原文：不是燈光日月星，靈藥自有異常明

博钧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
博，来源于晁补之的《宋词》《古阳关・阳关引》，原文：已覺副車驚博浪，更携連弩望蓬壺

椎兹

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
椎，来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》，原文：少年椎埋起黄塵，晚歲折節依仙真

恣君

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恣君，来源于韦骧的《宋诗》《上巳日赣川忆东湖 其一》，原文：突兀小亭吾畫篋，真形妙境恣君窺

谊笛

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

绰郅

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
绰，来源于王柏的《宋诗》《和喜雨韵》，原文：绰约旗亭沾一笑，众惊食枣如瓜

炜佶

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

飔堰

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

未治

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
未治，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」八月辛未，治兵，建而不旆

璇彤

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璇，来源于刘敞的《宋诗》《鲁风二首时闻孔中丞卒 其一》，原文：天上已催班玉筍，日邊行見月璇題

楚琥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楚，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：吳疆連楚甸，楚俗異吳鄉

诏泱

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
诏，来源于罗隐的《唐诗》《寄窦泽处士二首 二》，原文：［生上］天降坚恩，诏我众书生

志儒

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
志儒，来源于张守的《宋诗》《席大光邀同赋墨梅花 其五》，原文：（〖1〗《嘉靖志》題注：「《嘉定志》：儒學在河南牛市街

谊允

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

缥晳

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缥，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

绅滟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
绅，来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》，原文：吾家累代缨绅，我一身享现成

楠烊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
楠，来源于齐己的《唐诗》《送相里秀才自京至却回》，原文：雲霾大壑真遊遠，風掃石楠佳句傳

柏芈

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
柏，来源于张方平的《宋诗》《送杜山人》，原文：庭前柏樹子，不是祖師心

梧纭

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
梧，来源于孟浩然的《唐诗》《永嘉别张子容》，原文：我適蒼梧野，君來洞庭岸

楣朴

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楣，来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》，原文：横楣丽锦照传觞

瞻时

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瞻，来源于邵雍的《宋诗》《观棋绝句 其二》，原文：江之永兮，我瞻禹迹

茯洵

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《么・早是我愁怀闷哽，更那堪四扇帏屏。遣人愁添人恨，无端怨煞丹青。》，原文：穹龜鹿鶴朋三壽，伴我松根斸茯苓

凡远

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
凡远，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：以肺石达穷民，凡远近茕独、老幼之欲有复于上，而其长弗达者，立于肺石三日，士听其辞，以告于上，而罪其长

翩熠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翩，来源于梅尧臣的《宋诗》《河阴中寨寒食》，原文：翩翩河中舟，一一西上水

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