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给个虎取名

林瑛央作者:林瑛央2022-04-01 09:37:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

给个虎取名

冶笺

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
冶,来源于崔道融的《唐诗》《溪上遇雨二首 二》,原文:一春想见贪游冶,不道有人愁

娅澎

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:媚语娇声娅姹

葭益

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
葭,来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其二》,原文:道山人物今第一,蒹葭玉樹猶依然

未旨

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
未旨,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:未旨黄金鼎,先成白玉樓

昕绰

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昕,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:昕庭萬言對,珠璣燦盈掬

萝澄

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
萝,来源于赵鼎的《宋诗》《从军滑台 其一》,原文:双携纤手别烟萝,红粉清泉相照

蔓笛

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蔓,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・叨叨令》,原文:菱蔓虽多不上船

楚凡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楚,来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》,原文:吳兒歈,鄭女舞,彩衣姣服垂楚楚

璂暌

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

霄郇

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
霄,来源于洪迈的《宋诗》《送金确然归弋阳》,原文:仰視霄漢間,還以永吟哦

骞昶

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骞,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:范蠡归舟,张骞游兴,在渔歌三四声

纯蓁

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
纯,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」二算为纯,一纯以取,一算为奇

澧椿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據,尚嫌不足

渲焘

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

峨澈

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
峨,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・白鹤子》,原文:慶陰彷彿,從坐嶪峨

夷甯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
夷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 无姑,其实夷

献堰

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
献,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:兄弟甥舅,侵败王略,王命伐之,告事而已,不献其功,所以敬亲昵,禁淫慝也

霄岭

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霄岭,来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》,原文:这雪更塞拥蓝关道,尽蔽了九重霄,岭畔寒梅恰便似舒玉梢

识潞

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
识,来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》,原文:而今老矣,识破关机

钏晰

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钏,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》,原文:这钗钏委的是金子委的是银

昼萝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
昼,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其六》,原文:霎时间云遮白昼

辰烁

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
辰,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观咏丹山池荷 其一》,原文:赢得开怀,对良辰握手

缥珏

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
缥,来源于叶茵的《宋诗》《次赋顺适堂韵》,原文:连山如画,佳处缥渺著危楼

枝徵

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
枝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄题玉霄峰叶涵象尊师所居》,原文:靈雲一見不再見,紅白枝枝不着花

泱泱

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱泱,来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其一》,原文:堰西綠泱泱,堰東已膠盃

琲黛

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琲,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:百琲明珠一线穿

韪棠

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

篌暖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
篌,来源于陈藻的《宋诗》《子畏惠诗用韵酬之》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,誰記山南秉燭遊

晤决

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙应之推官赴郓州》,原文:存歿交情成契闊,晤言名理謾研窮

南浩

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
南,来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其一》,原文:汴師平南將彬美,南人死恨樊若水

耘蕖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
耘,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄洪州致仕李国博》,原文:耕耘終亦飽,哺啜定誰邀

缤煜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

林凇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
林,来源于李纲的《宋诗》《晚泊苍梧有感》,原文:(均見《唐語林》卷七)

薏奘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
薏,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

莱缃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
莱,来源于欧阳修的《宋诗》《感事》,原文:黄堂今日贵,自著莱衣,捧劝金船十分酒

筹霁

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筹,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:筹帷小试成功

珵郁

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

荟冰

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

柯丁

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
柯,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》,原文:是非得喪皆閑事,休向南柯與夢爭

蒲懿

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蒲,来源于张籍的《唐诗》《省试行不由径》,原文:魚跳桑柳陰,鳥落蒲葦側

渭澧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
渭,来源于刘过的《宋诗》《赠张道士》,原文:渭川煙景晚,驪山宮殿高

乔淅

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
乔,来源于梁真素的《宋诗》《冲虚观》,原文:住在这深山内,如今迁在乔木里,送行人几度别离

峪晖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

璁亚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》,原文:已綴瓏璁分檜柏,併揚光彩賁榱題

橙漳

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
橙,来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其二》,原文:霜後橙黄,雪中梅绽,迤逦春还至

炔戈

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

音浠

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
音,来源于王炎的《宋诗》《丙午中秋夜》,原文:却倩金笼鹦鹉、递芳音

滇蔻

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

悟淮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
悟淮,来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》,原文:始悟淮南書,鋪陳苦未了

识晶

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
识,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 二》,原文:绮罗丛里,知名虽久,识面何迟

琲瑶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琲,来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其三》,原文:明珠百琲將何當,悵望輕軀病欲成

璞飖

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
璞,来源于赵抃的《宋诗》《乌龙山》,原文:抱璞今誰訴,知音古亦稀

栖燃

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
栖,来源于赵时远的《宋诗》《四景诗和孙佥判颖叔韵 禅院风荷》,原文:歸與當及健,羈栖亦何營

奥匠

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奥,来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》,原文:(旦)有甚的真情深奥

濡瑗

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
濡,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》,原文:妖風失威兮斂以奔,魃濡厥裳兮伏以蹲

澄勘

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
澄,来源于胡仲弓的《宋诗》《寒碧席上薪隠分韵得初字》,原文:霜空無雲,秋天澄霧

华崔

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
华,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》,原文:燕钗尘涩镜华昏

烽珏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《异梦》,原文:烽火未除眠不得,欲將長劍倚危岑

萃俏

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
萃,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(泽地萃)兑上坤下 《萃》:亨,王假有庙

未庚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
未庚,来源于刘敞的《宋诗》《登城》,原文:未庚赫日已焚空,亭午西齋坐甑同

逻林

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

曦槐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》,原文:夜邀秋月得丹桂,曉迓冬曦看若木

旬逊

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旬,来源于洪咨夔的《宋诗》《中春中澣后一日老人挈累下西市寓舍越三日某行感而赋诗呈友人 其二》,原文:泠然旬五日,無去亦無回

尚洵

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
尚,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》,原文:尚不妨领略,登临佳处

桠徽

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

梁运

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
梁,来源于林尚仁的《宋诗》《秋日书怀》,原文:桂戶雕梁連綺翼,虹梁繡柱映丹楹

椰园

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
椰,来源于郭印的《宋诗》《送董守》,原文:柵廬餘百家,間見椰子林

琮专

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琮,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:鳞甲琮琮

霆棣

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
霆,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:震疊威霆兮踰朔幕,汪洋惠露兮浹編氓

翰蕋

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
翰,来源于杜甫的《唐诗》《舟出江陵南浦奉寄郑少尹》,原文:雲沙真富貴,翰墨小神仙

玫萝

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
玫,来源于韩琦的《宋诗》《戏题仙掌》,原文:龍頭瀉酒客壽杯,主人淺笶紅玫瑰

庄奥

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
庄,来源于黄庚的《宋诗》《书怀奉简兰若提举》,原文:(韩魏公云)哥哥,老汉村里也有庄儿,城里也有宅儿

匠汀

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
匠,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:匠出崑山一片珍,白虹氣爽晚凉新

茵知

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茵,来源于郭祥正的《宋诗》《寄东坡》,原文:花間開繡戶,席上設紅茵

珵瞻

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

冶尹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冶,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:冶葉倡條他自媚,朽株枯木我何心

汶仟

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
汶,来源于王炎的《宋诗》《游合皂》,原文:去歲營船隩,今朝館汶陽

潜桠

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
潜,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟茝醉中示弟观二首 自道》,原文:疑是玉龍藏爪距,潜來江上看波濤

藻专

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
藻,来源于李之仪的《宋诗》《秦太虚出鲁直所寄诗因次其韵》,原文:欲驗豐年象,飄搖仙藻來

渊篌

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
渊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《泛潇湘》,原文:往日曾论,渊明似胜卧龙些

蕖缃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
蕖,来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋月》,原文:扁舟徑入芙蕖國,一笑俱非褦襶人

浦休

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
浦休,来源于范成大的《宋词》《水调歌头》,原文:君懷自有驪珠富,合浦休將一顆迴

德易

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
德易,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫水近于人而溺人,德易狎而难亲也,易以溺人

睿英

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
睿,来源于刘过的《宋词》《谒金门》,原文:豹略恭宸旨,雄文動睿情

琮淞

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琮,来源于许遵的《宋诗》《庐州》,原文:(《翰林學士集》)(按:此詩原署「酆王友張文琮」

诚樗

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
诚,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其六》,原文:解佩感君诚素

煊峰

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

珉元

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珉,来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》,原文:吹沙衆官眼,使視玉爲珉

鸠萦

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:作《汝鸠》、《汝方》

楹淙

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
楹,来源于徐铉的《唐诗》《题伏龟山北隅》,原文:柳挼池閣條偏細,花近簷楹香更多

灏皎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

璎霆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

芸雅

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芸,来源于刘言史的《唐诗》《惜花》,原文:石渠盡日芸籖擁,金谷何時綺席開

炽诣

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
炽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:当空畏日炽炎光,杨柳阴迷深巷

淬坤

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
淬,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二五》,原文:凉堂喧管鑰,秋戍淬弓戈

权涔

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
权,来源于洪咨夔的《宋诗》《对门 其二》,原文:你道是情词寄与谁,我道来新诗权做媒

莞瞻

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
莞,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:秀蕙芳蘭無處所,荒莞叢葦滿清流

璇辰

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璇,来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》,原文:(《嘉定鎮江志》卷十四)(按:傅璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜錄出二句,詩題亦從傳說

罡荟

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
罡,来源于邵雍的《宋诗》《喜乐吟》,原文:乘雲度罡風,天上有宮闕

烯袅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○七》,原文:鬓袅黄金花欲堕

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