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朱和杨取名字

韩芹灏作者:韩芹灏2022-04-01 07:42:22

杨是我国排名第6位的姓;

朱和杨取名字

淳遥

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淳,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》,原文:吾君略仙道,至化孚淳默

溯凡

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
溯,来源于姜夔的《宋诗》《同朴翁登卧龙山》,原文:乘流溯荃璧,掉舟尋藥房

瑱魁

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
瑱,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:此是瑱山境,还似象山无

阑媛

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
阑,来源于王洋的《宋诗》《问松》,原文:还念淮山楼上、倚阑人

祯缪

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

恺郦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

子珉

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
子珉,来源于卢储的《唐诗》《官舍迎内子有庭花开》,原文:道人范子珉,隠跡朝市端

奥理

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:室而无奥阼,则乱于堂室也

文沧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
文,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:似休文瘦,文通恨,子山愁

娥翡

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
娥,来源于释普济的《宋诗》《送僧偈》,原文:群玉峰头,影娥池畔,烟霞飞动

骥淖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
骥,来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》,原文:骥垂两耳兮,中坂蹉跎

骃研

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

晴熹

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晴,来源于郑思肖的《宋诗》《大宋地理图歌》,原文:晴溪漲淥如陰苔,晴山插影相低回

谆影

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

甄斓

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
甄,来源于文天祥的《宋诗》《送赵王宾三首 其三》,原文:聞說萬方思舊德,一時傾望重陶甄

僖勃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
僖,来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》,原文:問禮當年事,芹宮未頌僖

昼燮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昼,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其二》,原文:李素华曾缟昼

崇锦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
崇,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:精崇祫事,恭展孝思

洵樟

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
洵,来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》,原文:伊吾土之洵樂,勤

嘉俐

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
嘉,来源于杨万里的《宋诗》《普明寺见梅》,原文:慶函百嘉,壽躋八荒

爕墨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

琅瑥

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
琅,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》,原文:空堦一片下,琤若摧琅玕

恢鼎

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
恢,来源于无名氏的《元曲》《正宫・端正好》,原文:江山相表裏,宇宙殊恢寛

泷肖

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

邕琝

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
邕,来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》,原文:)(望按:此詩與《石亭記千秋亭記》合刻一石,記在前,係開元十八年前飛鳥縣主簿趙演撰文,詩居後,題曰「《千秋亭詠》並序」,下署「朝散郎行梓州銅瞐縣詩博陵崔文邕」,詩後有「開元十九年歲次辛未五月五日」一行,當是刻詩年月

泰樱

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
泰,来源于杨万里的《宋诗》《宿庐山栖贤寺示如清长老》,原文:阿泰幼儻碭,勢若泛駕馬

萃白

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
萃白,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・三煞》,原文:前行萃白旗,後隊隨紅旌

尚菀

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尚,来源于李洪的《宋诗》《题云间尉厅吏隠》,原文:远林屋散尚啼鸦

盂袅

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
盂,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一二》,原文:齋盂饌伊蒲,從衆共傴僂

昃南

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《离齐州后五首 其一》,原文:我有不入馿耳句,日盈月昃未容呈

莘栗

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
莘,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:向來莘渭今安在,嘆息誰能起九原

缎恒

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

禹晰

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
禹,来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》,原文:大禹成門嶮,爲龍始得過

斌燮

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

芹杨

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芹,来源于郭祥正的《宋诗》《南雄望远亭本朝章郇公所作公尝为郡太守种荔子二株今方茂实而后人所种皆不成东美要予致酒亭上为赋四韵》,原文:它日西湖能過我,胡麻供飯煮芹香

仞京

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
仞,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:一山削壁立萬仞,中有突兀如芝蟠

兹鹤

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
兹,来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》,原文:公之所養,一至於兹

韧知

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于王绩的《唐诗》《赠山居黄道士》,原文:个情天得知

茯史

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
茯,来源于赵士的《宋词》《好事近》,原文:君方掃雪收松子,我已開榛得茯苓

灏颉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

楦爀

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

璨梁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璨,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二六》,原文:琉璃琥珀雜蒼玉,熒煌璀璨照眉宇

笃垣

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
笃,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:打笃磨槎来根底

玫晓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
玫,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其七》,原文:玫瑰出檻參差拆,薜荔依牆積漸深

槐磊

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
槐,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》,原文:子美重槐葉,直欲獻至尊

黎苡

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
黎,来源于王维的《唐诗》《杂诗三首 一》,原文:須信昌黎曾得謗,可憐太史未書

征权

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
征,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一八》,原文:四牡懷靡及,侵旦肅征騑

晏仟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晏,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》,原文:及羲鞭兮未晏,導帝之兮軌路

涵婵

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
涵,来源于释德洪的《宋诗》《临清阁二首 其二》,原文:漠漠新茸上渚蒲,日痕波態共涵虛

孝青

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
孝,来源于韩元吉的《宋诗》《云洞》,原文:盖天子 之孝也

榭园

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《被命再领冲佑有感》,原文:一葉下人境,坐令臺榭尊

朔执

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
朔,来源于喻良能的《宋诗》《巖桂 其三》,原文:偷實定短人,朔辯愧黄馬

裳融

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
裳,来源于苏辙的《宋诗》《腊雪五首 其四》,原文:風行越裳貢,水遏天吳災

亘鸯

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
亘,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:只應有餘慶,從此亘雲來

樨潜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

寒戚

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
寒戚,来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》,原文:細雨班班珠濺淚,苦寒戚戚玉消肌

渤椰

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
渤,来源于吕本中的《宋诗》《送宗纪上人归福州》,原文:帝將安渤海,君肯薄淮陽

棂蒲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

桔曦

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桔,来源于白居易的《唐诗》《早秋独夜》,原文:桔花风信满院香

泉肖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泉,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其四》,原文:亭亭蟾影照寒泉

淖初

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淖,来源于谢翱的《宋诗》《后琼花引》,原文:車馬無堪泥淖滑,蛟龍不放水雲閒

椿淑

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
椿,来源于黄廉的《宋诗》《留题洪庆观》,原文:舊聞莊叟說大椿,八千爲秋八千春

术支

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
术,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》,原文:别无他术,只要神水入华池

些桑

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
些桑,来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵庆成》,原文:如今春将尽,夏将临,正是蚕忙时候,跟着嫂嫂采些桑叶喂蚕,可不好

皤桦

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皤,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其二》,原文:換盡朱顔兩鬢皤,流年如此奈君何

粤陟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
粤,来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》,原文:(見清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一,注出《連州志》)

圭冶

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
圭,来源于林宽的《唐诗》《献同年孔郎中》,原文:圭璧自須呈瑞質,旗槍未肯放靈芽

栗笺

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
栗,来源于王之望的《宋诗》《郢守乔民瞻寄襄阳雪中三绝因追述前过石城杯酒登临之胜为和 其二》,原文:三伏炎蒸不可過,北風栗烈亦何難

荏鸯

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
荏,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:歲月既荏苒,功名定因循

忻泰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
忻泰,来源于黄敏德的《宋诗》《大涤洞留题 其二》,原文:傳聞東澗拜南宮,朝野皆忻泰道通

君晳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
君,来源于李昭玘的《宋诗》《谢刘主簿见和乞石诗》,原文:把八千馀岁祝君龄,为君说

徵耘

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
徵,来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》,原文:鸞鳳有聲不見身,出宮入徵隨伶人

鸯恒

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
鸯,来源于李乂的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:谁在鸳鸯浦,独棹玻璃

秭沛

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:秭歸傍雲岑,地惡記人鮓

闳远

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

茉辰

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
茉,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其二》,原文:同过清夏看新月,茉莉花园小象床

涧邕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:导洛自熊耳,东北,会于涧、瀍

宁冉

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
宁,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(正末唱)见如今四海安宁,于邦纳土,一统车书

懿术

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
懿,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》,原文:懿君子兮毓德,可蠡測兮藴藏

焘珵

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

觅珹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng玉名。
国学点评
觅,来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其六》,原文:无处觅残红

辕漳

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:陈辕涛涂谓郑申侯曰:「师出于陈、郑之间,国必甚病

幂翡

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
幂,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・川拨棹》,原文:玉台仙蕊,帘外幂瑶烟

炯瞻

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
炯,来源于朱松的《宋诗》《用绰中韵送正臣正臣欲归隠而无资故广其意以告识者云尔》,原文:此心炯炯貫白日,何止不欺尋丈室

祁翎

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
祁,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:祁寒暑雨輔天令,嗟爾小人猶怨焉

昂宏

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昂,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》,原文:滌除五載塵土面,字向堂上增激昂

礴凡

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
礴,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:方盤礴而上征兮,遽相羊而補外

澧静

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
澧,来源于周端常的《宋诗》《梅林》,原文:《澧州圖經》爲宋初修

珂朦

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珂,来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其一》,原文:不然絕粒昇天衢,不然鳴珂遊帝都

莱磊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
莱,来源于石子章的《元曲》《元和令・外头花木瓜,里面铁豌豆。横琴弹彻凤凰声,两厌难上手。当初》,原文:醉後却骑丹凤,看蓬莱春色

净澈

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
净,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五》,原文:誰是繙經清净侣,毋煩杖履過前溪

俏奂

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
俏,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》,原文:兀的是少年子弟俏门庭,不似宝妆行径

勤箩

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
勤,来源于赵崇的《宋词》《归朝欢》,原文:殷勤清遠峽,留戀北歸人

徵治

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
徵,来源于楼钥的《宋诗》《谢少微兄惠牡丹 其二》,原文:鏘然澗谷含宮徵,節奏未成君獨喜

裴园

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
裴,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》,原文:嗟予乃裴出,母賢如德耀

绅书

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绅,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》,原文:犁锄颇熟,诗书粗解,簪绅聊耳

楠岐

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
楠,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》,原文:天生此材必此用,楩楠本爲渠渠屋

资昶

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
资,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》,原文:问甚将着行货,做甚买卖,有甚资财

烽纮

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
烽,来源于彭汝砺的《宋诗》《和蜀公家居》,原文:长安不见,烽起夕阳间,魂欲断、酒初醒,独下危梯去

谐翌

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
谐,来源于邓肃的《宋诗》《谢见招者》,原文:若是风亭月馆谐燕,但得他舌尖上甜唾,才止住这口角头顽涎

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