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以乐取名

阎尔铭作者:阎尔铭2022-04-01 07:26:22

以乐取名

箐汉

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
箐,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

融琀

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
融,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》,原文:宫檐融暖晨妆懒

骊绡

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
骊,来源于郑谷的《唐诗》《所知从事近藩偶有怀寄》,原文:骊后心毒,献公出丑

馟诚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:悦亲有道:反身不诚,不 悦于亲矣

晰鹤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晰,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:晰晰池沼鯈,綠萍隨下上

逻娄

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

潆泱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

蔳冬

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十、冬,葬齐灵公

治炯

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
治,来源于万俟咏的《宋词》《临江仙》,原文:中國倚而安,治爲天下最

憬兆

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

禧琢

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
禧,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:赫赫穹符迪慶基,巍巍真緒擁繁禧

裴彬

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
裴,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其七》,原文:與子佇立,裴回思多

飏灿

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

庆逻

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
庆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:命相布德和令,行庆施惠,下及兆民

茗湫

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
茗,来源于曾觌的《宋词》《春光好》,原文:日鑄得新茗,色味建水空

汝浚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
汝,来源于孔平仲的《宋诗》《城楼晚望》,原文:便相忘尔汝,醉巾沾湿

纤甯

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
纤,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵》,原文:纤手为、攀折翘枝,轻盈露沾红袖

礴笃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
礴,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其一一》,原文:不因避疾小盤礴,那得清談半日同

鹭亦

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鹭亦,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》,原文:山猿鹤,江鸥鹭,亦相猜

朴明

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
朴,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:事著抱朴書,劉生豈予紿

耘旖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
耘,来源于黄庚的《宋诗》《问菊》,原文:耘鑷雖暫無,安能遏衰槁

孜苒

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
孜,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:維時孜孜,無忝厥初

临蕾

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
临,来源于郑思肖的《宋诗》《延平跃剑图》,原文:[生上]天下贤良,赴选临帝乡

津贤

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
津,来源于姚合的《唐诗》《送崔之仁》,原文:耽書祇糟粕,學海淼津涯

映尤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
映尤,来源于张孝祥的《宋词》《风入松》,原文:」其雲日字與春早互映尤佳

涛久

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
涛,来源于周密的《宋诗》《荒冢谣》,原文:空写遍翠涛笺,鱼雁难传

宣虔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宣,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十七》,原文:庾信哀何極,仲宣悲苦多

焘廷

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

兹笙

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
兹,来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》,原文:已下微王山,入峡自兹始

嫣尧

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嫣,来源于赵晟母的《宋诗》《惜别》,原文:不須回首更嫣然,劉郎已自無腸斷

瑱卫

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

宜书

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宜书,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:云采宜书壤效珍

景戎

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
景,来源于释德遵的《宋诗》《颂》,原文:悟彼寒氣消,識此春景破

汉勤

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
汉,来源于杜荀鹤的《唐诗》《溪居叟》,原文:[生]自惭非是汉梁鸿,何当富室,配着孤穷

萱珵

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
萱,来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》,原文:萱草阑干,杨花庭院,夜景澄虚

渝同

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渝,来源于胡仲弓的《宋诗》《芭蕉花》,原文:遇事有所立,風雨信不渝

豫燝

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
豫,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》,原文:豫約今朝狂醉後,須煩同泛一甌花

堇尹

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
堇,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

权阑

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
权,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:恣专权,横堆钱,更临危不与人方便,一日过深业贯满

存缔

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
存,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》,原文:零王黎公,不聞僅存

仞久

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
仞,来源于杨冠卿的《宋诗》《自仙潭治归舟呈王鸥盟 其四》,原文:下臨千仞淵,毒鱗正紛籍

圣麟

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
圣,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:数行草圣妙如神

意瑜

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
意,来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其一》,原文:闲意态,细生涯

妤霁

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
妤,来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》,原文:如今轉覺西京陋,只說班家有婕妤

珲正

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于戴复古的《宋诗》《寄复斋陈寺丞二首 其二》,原文:(正末唱)

琢茹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琢,来源于李频的《唐诗》《送友人游塞北》,原文:雲母屏,琢春冰,鮫女織綃蟬翼輕

墨献

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
墨,来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》,原文:磨墨備丹彩,飲酒至斗許

炘涔

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于王安石的《宋诗》《汉武》,原文:荒學蹄涔易窺底,祿

鹤韦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《思蜀》,原文:想瀛洲鸡犬,蓬莱猿鹤,应怅望,门前路

瑜蕴

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美暇日独处见寄》,原文:彼攸官渡瑜夏口,非不功名咄嗟就

莜绍

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

卿釉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
卿,来源于李涉的《唐诗》《题清溪鬼谷先生旧居》,原文:窮懷卿相憂,老作兒女悲

樗媖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yīng女子的美称。
国学点评
樗,来源于王伯成的《元曲》《么・绝疑的宝剑挥圆颈,不二色的刚肠痛。怎教暴露在效墟,惜香肌难入》,原文:樗菴有句吾拈出,謁兩孤山共和之

冉炘

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xīn见“炘炘”。
国学点评
冉,来源于孟贯的《唐诗》《寄李处士》,原文:冉冉歲將宴,物皆復本源

烽冬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
烽,来源于崔致远的《唐诗》《寄颢源上人》,原文:渾疑在絕塞,斥堠傳夕烽

焘追

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

珧勤

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

芨亚

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

忻嘉

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
忻嘉,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈蹈元见和之作》,原文:陶翁抱疏韻,對此心忻嘉

蝶常

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蝶,来源于姚勉的《宋诗》《题胡景颜双清堂》,原文:醉中化爲蝶,飛墮虎丘山

玖栎

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玖,来源于白玉蟾的《宋诗》《胡中隠庵中伤春》,原文:眷言無盡藏,孰盡瓊玖報

熹勃

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《十二日灌园 其一》,原文:和熹未寤還威柄,明德猶疏抑外家

淮豫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淮,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》,原文:正系马、清淮渡头

惋逸

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
惋,来源于施肩吾的《唐诗》《收妆词》,原文:弄几曲新声,几番凄惋

礼瑭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
礼,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:来而不往,亦非礼也

琪晖

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琪,来源于释宗杲的《宋诗》《蔡宣教请赞》,原文:金門不可入,琪樹何由攀

隅皎

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
隅,来源于许及之的《宋诗》《端午日过左蠡》,原文:城隅勞心處,雪後歲芳開

柳宛

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
柳宛,来源于周密的《宋诗》《晚泊》,原文:舍傍五株柳,宛是陶家宅

零嶛

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liáo高。
国学点评
零,来源于刘学箕的《宋诗》《浄口二绝句 其二》,原文:零落雪霜後,猶含千載春

熙傅

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
熙,来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》,原文:重熙累洽,帝道攸尊

珉清

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
珉,来源于司马光的《宋诗》《闲来》,原文:聲清輕楚玉,色潤勝燕珉

濡林

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
濡,来源于汪应辰的《宋诗》《怀玉山》,原文:不食濡須塢口魚,只今已是十年餘

葭札

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
葭,来源于梅尧臣的《宋诗》《普净院佛阁上孤鹘》,原文:千載訪陳躅,晴沙葭菼高

佰樟

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

亚廷

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
亚,来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》,原文:庭芳侵亚红相对,却羞见、蕊蕊枝枝

闻晃

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
闻,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:”曰:“可得闻与

妍献

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
妍,来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵出城与张祕监阁老同里临行别承在史馆未归寻辱清辞辄酬之》,原文:雲開見殘日,更愛小窗妍

恺酝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

乘濡

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
乘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」殷始咎周,周人乘黎

骋炯

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
骋,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:苍龙蚴虯于左骖兮,白虎骋而为右騑

栗荟

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
栗,来源于李频的《唐诗》《黄雀行》,原文:宣城景物今更妍,木瓜如瓠栗如拳

畚謇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
畚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 帝盥》,原文:溺冠嫚駡又一春,織畚鼓刀恬不恥

天奎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
天奎,来源于李宗谔的《宋诗》《咏华林书院》,原文:墨灑天奎映籀紅,斯堂殿閣與俱隆

明娇

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
明,来源于敖陶孙的《宋诗》《竹闲新辟一地可坐十客用前韵刻竹上》,原文:漢代文明今盛明,猶將賈傅暫專城

若淄

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
若,来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其一》,原文:前乎魯直,若甲若乙,不可勝紀

原弈

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
原,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:靳尚那可論,屈原亦可歎

益炳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
益,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:矢詩道其懷,庶獲師友益

滟支

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
滟,来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其三》,原文:天池波滟,可怜苹满汀洲

杨俏

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
杨,来源于释了元的《宋诗》《偈》,原文:杨花欲谢春应觉

瑱晔

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瑱,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:生兒要路早飛騰,玉瑱金花寵屢膺

波缥

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
波缥,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:一叶凌波缥缈,过三十六离宫,遣游人回首

晶柳

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晶,来源于苏轼的《宋诗》《山村五绝 其五》,原文:潭潭水晶宮,灧灧赤金柱

肖灏

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七八》,原文:速肖無拘渠七十,近取莫過吾六一

绰袁

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绰,来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》,原文:花国选倾城,暖玉倚银屏,绰约娉婷,浅素宫黄争妩

湲玺

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
湲,来源于郭震的《宋诗》《句 其一》,原文:因之問楚水,弔屈幾潺湲

竺傅

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
竺,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七》,原文:峯比九華微具體,洞疑三竺遠飛來

翩乾

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
翩,来源于朱弁的《宋诗》《上巳》,原文:巧翦合欢罗胜子,钗头春意翩翩

央喻

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
央,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 秦武阳》,原文:主人惜殘春,清夜未渠央

沉礴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
沉,来源于郑獬的《宋诗》《夜半》,原文:兀坐澗陰,潭空月沉

缨煦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缨,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:疏衰裳齐,牡麻絰,冠布缨,削杖,布带,疏屦,期者,父在为母,妻,出妻之子为母

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