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知了虎取名

马珞瑶作者:马珞瑶2022-04-01 07:23:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

知了虎取名

纬潜

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

岐澧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
岐,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二五》,原文:浩浩門外塵,今古無二岐

文柃

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
文,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・脱布衫》,原文:文昌大名,太山北斗

沛嶛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liáo高。
国学点评
沛,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其一》,原文:沛然灑好雨,助我栽培功

椰邕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
椰,来源于刘洪道的《宋诗》《观鹅山飞瀑》,原文:竹枝歌峽夜,椰子醉蠻春

凡璃

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
凡,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:凡学世子及学士,必时

浠闻

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于戴复古的《宋诗》《秋日早行》,原文:浩叹对青史,循吏久无闻

植桢

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
植,来源于陆游的《宋诗》《忽忽》,原文:寧止暫淹留,終當更封植

秸蕖

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
秸,来源于甄龙友的《宋词》《霜天晓角》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

壬槿

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
壬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏五月壬辰,雉门及两观灭

俪琛

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

涌子

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涌,来源于杨徽之的《宋诗》《句 其一一》,原文:衆身齊說法,平地波濤涌

杏苡

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
杏,来源于曹勋的《宋诗》《食虀有作》,原文:意行到南園,杏子半紅碧

韵琥

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韵,来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》,原文:韵宇凜可欽,標致湛無著

竺屿

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
竺,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄越友》,原文:還將天竺一峰去,欲把雲根到處栽

烊践

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

旒澧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜立春日三绝句 其一》,原文:繁子何磊落,一一如綴旒

滇君

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

由蕙

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
由,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃反商政,政由旧

韶潞

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
韶,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其四》,原文:歸鞍蹀躞弄輕塵,滿眼韶光破宿雲

琲蔓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
琲,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:樹洗連帷出,荷翻百琲傾

虞茗

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
虞,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一三》,原文:天下日唐虞,聲教盡薰灼

翌珈

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翌,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:227 翌,明也

中奂

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
中,来源于黄彦平的《宋诗》《冬至节假赋愁阴喜霁 其二》,原文:聖中聖,天中天,最尊貴,復何言

绘理

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

帧莹

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

霓澧

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
霓,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题溪口广慈院》,原文:闻道霓旌羽驾,看看是、玉局神仙

植般

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
植,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:何當廣栽植,欲以慰饑年

恤屿

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
恤,来源于刘敞的《宋诗》《射雕》,原文:乾坤方瘡痍,塗炭入憂恤

中璃

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
中,来源于王同祖的《宋诗》《天津桥》,原文:月中疏影暗中香

琢郇

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琢,来源于魏了翁的《宋诗》《郭宣教挽诗》,原文:於昭忠與義,追琢而成章

术旷

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
术,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故古之君子曰:「尸亦馂鬼神之余也,惠术也,可以观政矣

泱蔓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
泱,来源于廖行之的《宋诗》《题君子亭》,原文:前溪天闊淥泱泱,溪上詩翁引興長

煜臻

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
煜,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》,原文:熠煜客星,顒逵之伍乎

浦玖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
浦,来源于李纲的《宋诗》《江南六咏 其四》,原文:寒林氣清,晚浦潮平

之槐

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
之槐,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其七》,原文:君不見天街十二綠槐滿,獨有城東之槐應三台

炫闰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
炫,来源于孔武仲的《宋诗》《发蔡州》,原文:雨滋青彌深,日炫紫還淺

筹栾

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
筹,来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其四》,原文:则愿的早夺词场第一筹,文优福亦优,宴琼林是你男儿得志秋

远晏

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
远,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:带露天香最清远

筹零

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
筹,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:自檄草参筹,宾筵领袖,鼎梅助味,省闼权衡

蝶芷

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
蝶,来源于李频的《唐诗》《府试观兰亭图》,原文:梦回孤蝶弄春阴

诺灵

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
诺,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:佳人应怪我,别後寡信轻诺

洌含

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

璨亘

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璨,来源于钱时的《宋诗》《樵姪誓酒一绝喜之》,原文:永媿山赤頭璨,不令姓氏落人間

勤奈

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
勤奈,来源于黄庚的《宋诗》《漫述 其七》,原文:去跳風雨幾奔波,曾共辛勤奈若何

莱贞

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
莱,来源于彭汝砺的《宋诗》《口占和君时》,原文:柳与堤回,桥随波转,望中如在蓬莱

浦缃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
浦,来源于赵抃的《宋诗》《初入荆江》,原文:蒲帆出浦去,但見浦邊樹

渤荑

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
渤,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其九》,原文:决知蕭蘭異根葉,始議溟渤包衆流

凌琀

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
凌,来源于张耒的《宋诗》《秋兴》,原文:未欲凌云归洞府

岐虢

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
岐,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和冲卿省直》,原文:岐動楊朱泣,絲添墨子悲

暖矗

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
暖,来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》,原文:冬候氣亦暖,里俗衣不綿

渭渲

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渭,来源于刘摰的《宋诗》《虞城早起道中寄公秉幕府诸友》,原文:地入商山路,鄉連渭水橋

岳固

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
岳,来源于苏辙的《宋诗》《谢张安道惠马》,原文:日月同明,日月同明嵩岳齐肩

澎仞

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
澎,来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》,原文:明朝試靜觀,議論頗澎湃

若怡

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
若,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:玉壺美酒,清若空些

涵隽

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
涵,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:雷霆先慴服,雨露繼涵濡

溯胥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
溯,来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》,原文:寥寥斷竹歌,瓦堲溯姚姒

樨识

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

圣乔

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
圣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:皇父 孔圣,作都于向

泯帧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泯,来源于释师观的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:泯泯渠水駛,霏霏花霧浮

棣佰

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
棣,来源于陈与义的《宋诗》《墨戏二首 蕙》,原文:惻愴恆山羽,留連棣萼篇

晨麒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晨,来源于韩维的《宋诗》《范奉议作西江月劝酒》,原文:晨昏問起居,恭順發心誠

玮蔷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:蔷薇洞口三生路

沛漾

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
沛,来源于孔平仲的《宋诗》《重到山寺》,原文:沛中歌舞百餘人,帝業功成里巷新

钧楦

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
钧,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若多鼓钧声,以夜军之,楚师必遁

璃存

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
璃,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:棼楣橫带碧玻璃,一朵翠雲承日轂

暄晖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
暄,来源于林宽的《唐诗》《朱坡》,原文:所憂負平生,豈但感寒暄

净绰

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
净,来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》,原文:中宵天净,郊丘展采圆苍

陟冬

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
陟,来源于度正的《宋诗》《访旧所游服膺斋怅然有怀》,原文:雨凉陟駝巘,轉歷九十折

璇嵊

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璇,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:向上玄关,南辰北斗,昼夜璇玑炼火还

漾钥

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
漾,来源于赵鼎的《宋诗》《阻风回舟泊新河口饮李氏酒肆后轩 其一》,原文:銀河漾漾月暉暉,樓礙星邊織女機

晖箪

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其四》,原文:断肠青冢几斜晖

遥炜

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
遥,来源于喻良能的《宋诗》《次韵谢察院田寺丞倡酬之作》,原文:開門起無力,遥愛鷄犬行

陇栾

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《数陪李梓州泛江有女乐在诸舫戏为艳曲二首赠李 二》,原文:纵陇水、秦云阻归音,便不许时闲,梦中寻访

熹尔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《送朱相士朱文昭族孙云得刘碧云相法》,原文:露白風清八月時,晨光初度透熹微

夷缤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
夷,来源于梁相的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:虛夷正炁居,仙聖自相尋

崔漪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
崔,来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其四》,原文:每篇稱陸賈,四頌識崔駰

磐净

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
磐,来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》,原文:深竹杪聞殘磐盡,一茶中見數帆來

茜蕙

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
茜,来源于黄庭坚的《宋诗》《题罗公山古柏庵二首 其二》,原文:籌畫當冕旒,袍魚賜銀茜

榆和

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
榆,来源于释绍嵩的《宋诗》《道中自遣》,原文:肯共桑榆悲日晚,寧同枳橘過江移

纪淳

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
纪,来源于姚合的《唐诗》《牧杭州谢李太尉德裕》,原文:蓬矢纪佳辰,莲幕翻新奏

曦纮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
曦,来源于韩淲的《宋诗》《墙外芙蓉初过其一尚可玩》,原文:六月火繖張赫曦,姑射山寒冰雪肌

蓁波

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
蓁,来源于马戴的《唐诗》《关山曲二首 一》,原文:猗蘭抱香死,不受蓁莽沒

樨璂

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

识炳

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
识,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》,原文:所识者吊,先哭于家而后之墓,皆为之成踊,从主人北面而踊

荣存

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
荣,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 三》,原文:好为霞觞,正庭阶、彩衣荣侍

琬恺

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琬,来源于晁公溯的《宋诗》《寻梅花尚未有开者》,原文:熏爐香琬刻,洗杓汲靈泉

昊菡

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
昊,来源于项斯的《唐诗》《寄石桥僧》,原文:梅邊尚有句可搜,更撚衰髯仰清昊

音琪

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
音,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其音征,律中中吕

栎茯

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

琢谐

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
琢,来源于苏泂的《宋诗》《上余姚》,原文:嵩岱自高元地勢,球琳非琢本天真

桥谨

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
桥,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:总付与、在柳桥花馆,玲珑深处

寓棹

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
寓,来源于梅尧臣的《宋诗》《卫尉邵少卿挽词二首 其二》,原文:昔寓南國居,日與蕘牧處

淖鉴

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》,原文:才出江頭腥滿市,却行潮脚淖濡裳

惋冽

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
惋,来源于黄庭坚的《宋诗》《南楼画阁观方公悦二小诗戏次韵 其二》,原文:別去脩門莫嗟惋,時來如摘頷邊髭

柯琬

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
柯,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・落梅风》,原文:却欲從浮海,珊瑚爛紅柯

杉良

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
杉,来源于濮阳瓘的《唐诗》《出笼鹘》,原文:倚空峻壁列松杉,水色嵐光總不凡

英飐

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
英,来源于解的《宋词》《永遇乐》,原文:(見《會稽掇英總集》卷七)

良昭

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
良昭,来源于释居简的《宋诗》《送傅兄归江西简诸宋诸黄》,原文:一有元良昭大慶,問安長在紫宸中

凰楚

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
凰,来源于毕仲游的《宋诗》《偶题》,原文:休唱《阳关》别去,只今凰诏归来

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