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易姓 取名

黄祯纲作者：黄祯纲2022-04-01 06:57:22

易是我国排名第93位的姓；

易姓 取名

艾舸

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《久雨喜晴十韵》，原文：艾耆天畀如三壽，談辨人驚似八仙

政陵

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
政，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：惠均则政行，政行则事成，事成则功立

川勖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
川，来源于释子淳的《宋诗》《又 其一》，原文：福寿川增，行庆鸳行缀

恺奈

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

雯胥

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

粹琉

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
粹，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：全粹圭無玷，晶明斗有魁

繁蕊

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
繁蕊，来源于王令的《宋诗》《古庙》，原文：天与蔷薇，露华匀脸，繁蕊竞拂娇黄

椰晤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
椰，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：韶顔譬槿花爾，枵腹僅椰子如

涛笙

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涛，来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其一》，原文：蓬莱又还水浅，鲸涛静见，银宫如许

俪瞻

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

逵志

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
逵，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・水仙子》，原文：一躐雲逵間，一落江湖上

焱淬

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
焱，来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》，原文：舞奏八風薌澤，頌聲焱氏遺音

籍謇

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
籍，来源于蒋防的《唐诗》《望禁苑祥光》，原文：一朝起蓬屋，著籍通金閨

经椰

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【经】二十有七年春，公会杞伯姬于洮

钏黎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
钏，来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院，迟迟月上桃花扇。罗帕新词，聊寄情缘。唱道张京》，原文：爱雨怜云，渐觉宽金钏

童涔

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
童，来源于释德洪的《宋诗》《守道太尉醉乡》，原文：呼童忙为卷虾须

尧尧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧尧，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：此三族也，世济其凶，增其恶名，以至于尧，尧不能去

同渌

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
同，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：（同前

槐逵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
槐，来源于晏殊的《宋诗》《闰九月九日》，原文：朱戶敞高扉，青槐礙落暉

天畚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
天，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：天子世子，世天下也

蔓阮

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蔓，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》，原文：剡曲烟波菱蔓滑，耶溪風露藕花開

皓桢

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
皓，来源于释元肇的《宋诗》《礼嵩明教塔二首 其一》，原文：問之不肯道姓字，儼若子房從四皓

久詹

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
久，来源于不详的《唐诗》《任叟书授刘生》，原文：身心无累久轻安

缃慕

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

襄函

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
襄，来源于郑谷的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》，原文：借问烟芜苍莽处，还莫是、古襄州

植专

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
植，来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：草木同時植，生條有高卑

桥凡

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桥，来源于查藻的《宋诗》《句》，原文：记立河桥花自折

支渭

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
支，来源于邹浩的《宋诗》《写黄庭 其五》，原文：故壁初見蝎，空牀尚支龜

隋奘

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
隋，来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 三潭印月》，原文：鳥正啼隋柳，人須入楚山

瑺芊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

橙惟

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
橙，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：才是橙黄时候，早似梅边天气，寒意已相催

慕滢

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
慕，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四五》，原文：少年慕簡冊，編蒲抄古書

恒芨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
恒，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其六》，原文：浄名毗耶中，妙喜恒沙外

旬澈

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
旬，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其八》，原文：黃雞與白酒，歡會不隔旬

萝唯

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
萝，来源于释元肇的《宋诗》《宿福胜寺》，原文：灵宝玄门，烟萝真境，三日庚生兑户开

庚鸠

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
庚，来源于谌祜的《宋诗》《句 其三○》，原文：君與我同庚子生，連年憂患亦縱横

馟禹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》，原文：又疑夫堯禹之躬行，丘軻之立言

笙吟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
笙，来源于刘兼的《唐诗》《梦归故园 二》，原文：笙歌未盡起橫流，鎖春愁

溯本

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
溯，来源于周紫芝的《宋诗》《瑞昌道中梅》，原文：溯洄得蹊間，微步理舊遊

鑫子

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：纪子帛、莒子盟于密

央袤

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
央，来源于卢纶的《唐诗》《萧常侍瘿柏亭歌》，原文：宴殘紅燭長庚爛，還促朝珂謁未央

渝璆

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
渝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：尚爾載書濕，俄然信誓渝

薇筝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
薇，来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其二》，原文：幽鳥當歌者，薦以首山薇

政淬

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
政，来源于苏颂的《宋诗》《和通判白同朝散见别》，原文：古人不朽計，政在三冬勤

奎炳

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
奎炳，来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》，原文：水月宸奎炳，風雲寶墨香

籍朴

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
籍，来源于韩元吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：幼輿飽丘壑，馬融富書籍

朴绘

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
朴，来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》，原文：内外无为常抱朴，纵横海外与人间

鉴珹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珹chéng木玉名。
国学点评
鉴，来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：至真降鉴，飚驭下皇闱

玉郄

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
玉郄，来源于徐积的《宋诗》《过故乡》，原文：謝砌森群玉，郄林先一枝

诺孝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诺，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：」大师曰：「诺

皤朦

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
皤，来源于邵雍的《宋诗》《忧喜吟》，原文：晨起覽清鏡，有叟鬢已皤

由伦

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
由，来源于朱熹的《宋诗》《挽梁文靖公二首 其二》，原文：一讀必三歎，何由望儲胥

皙覃

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
皙，来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》，原文：師年三十餘，白皙好容儀

萧峥

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
萧，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：萧萧白发不胜簪，羞对青铜鉴

川序

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
川序，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：老夫欲反樊川序，長吉安能僕命騷

缪嵊

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
缪，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：绸缪束薪，三星在天

萦淖

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
萦，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一五》，原文：暮江寒碧萦长路

亘滔

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
亘，来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》，原文：雪山横亘截江來，巨浪翻空生倐忽

资胧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
资，来源于楼钥的《宋诗》《泗州道中》，原文：一品官资荣显，百万金珠豪富，空自喜家肥

竣圭

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
竣，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：退藏師李謐，貴顯讓顔竣

霁情

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
霁，来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其二》，原文：有时三点两点雨霁，朱门柳细风斜

姝白

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
姝白，来源于徐似道的《宋诗》《巖桂花》，原文：蒲阪崔姝白樓少，闔閭吳館冶容多

盈烊

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
盈，来源于吕颐浩的《宋诗》《梦室》，原文：常娥月中君未見，紅粉盈盈隔團扇

圣梓

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
圣梓，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：幸列熙台，洞天遥遥望圣梓

博天

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
博天，来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》，原文：先生天下豪傑魁，胸臆廣博天所開

闰谐

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
闰，来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》，原文：不正其闰也

彻蓬

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
彻蓬，来源于白居易的《唐诗》《石榴树》，原文：冷彻蓬壶，翠幢鼎鼎生香

乘玺

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
乘，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：懷安固俗喜，乘危豈予歉

潆姬

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

支嵇

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
支，来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄题遐观阁》，原文：頹然墮支體，隱几自峨弁

昉羡

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昉，来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》，原文：書中舊識唐公昉，圖裏又聞馮蓋羅

萃瑜

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
萃，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》，原文：明聖臨六合，吁俞萃羣賢

诣滦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

昉蕙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昉，来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》，原文：蓬頭歷齒王霸子，葛帔練裙任昉兒

彦媪

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》，原文：彦修韻寒苦，獨以經史肥

憬皖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

潇昃

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
潇，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：吴山楚泽行遍，只欠到潇湘

炫谧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炫，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八○》，原文：都護矜羅幕，佳人炫繡袿

炀荷

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

仪馠

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
馠hān木芳香。
国学点评
仪，来源于柴望的《宋诗》《灵芝寺别祖席诸友》，原文：仪凤桥边兰舟过，映水雕甍华牖

语惋

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
语，来源于苏轼的《宋诗》《葛延之赠龟冠》，原文：习池人笑山翁语

颐吟

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

思缪

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
思，来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》，原文：细寻思常怒起

玄芃

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玄，来源于梅尧臣的《宋诗》《景纯以侍儿病期与原甫月圆为饮》，原文：凝神契沖玄，化服凌太清

竣自

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
竣，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：精誠潜交，已事而竣

荏烊

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
荏，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：荏苒九天碧，仍爲烟霧濛

晢萃

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

胭援

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》，原文：万点胭脂遮翠袖，谁识黄昏凝伫

蕖翌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蕖，来源于释崇岳的《宋诗》《达磨赞 其一》，原文：聊同蕖菊領秋色，不與桃李爭春妍

浠涵

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：川光涵翠阜，倒影媚清漪

姿涵

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
姿涵，来源于严羽的《宋诗》《塞下绝句》，原文：英姿涵玉裕，冊禮建蠻精

伽普

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
伽普，来源于陈普的《宋诗》《咏史 何曾 其一》，原文：僧伽普照靈如在，寶櫝都梁翠倚空

伦磐

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：凡绞紟用布，伦如朝服

鑫律

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：食羊割奶膀，烙鱉呼卒律

亭南

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
亭南，来源于陆游的《宋诗》《秋雨顿寒偶书》，原文：亭亭南山松，下蔭千里道

礴荣

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
礴，来源于罗隐的《唐诗》《抚州别阮兵曹》，原文：不惜逍遥投杖屐，何妨磅礴解衣冠

瑧笃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于吴可的《宋诗》《题马上元所藏赵墨隠画渊明四诗》，原文：两意笃，两意笃

单羿

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
单，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第九拍》，原文：单衣犹未试，觉寒怯

匡峰

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
匡，来源于何梦桂的《宋诗》《挽何此园》，原文：立產如廣費，匡君懷長策

潮召

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
潮，来源于周昙的《唐诗》《三代门 又吟》，原文：岸明殘雪在，潮滿夕陽多

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