logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

安全群取名

叶简韫作者:叶简韫2022-04-01 05:22:22

安全群取名

至樗

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
至,来源于郭印的《宋诗》《过石门滩》,原文:晷運推移,日南長至

里莞

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
里,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:盒子里藏的是储君,我肚皮里怀的是鬼胎

椰幽

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
椰,来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》,原文:掃葉鋪椰簟,臨流注石瓶

芨川

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

奈轶

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奈,来源于元稹的《唐诗》《周先生》,原文:虛傳南國貌,爭奈五陵心

谐戍

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
谐,来源于许月卿的《宋诗》《赠竹溪》,原文:相随同到招商店,主人翁作伐谐姻眷

潆誉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

娄爕

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
娄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:己酉,及国佐盟于袁娄

璐簌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

昶皤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昶,来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》,原文:遺民悲昶衍,舊俗接魚蠶

孝淞

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
孝,来源于王炎的《宋诗》《通守赵侯改倅会稽以诗饯行》,原文:忽忽辭榮養,哀哀見孝思

栾渤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
栾,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

漫玫

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
漫,来源于释慧空的《宋诗》《和曾运使 其三》,原文:調笑下前坂,暮色凄漫漫

重迪

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
重,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:南昌奇观,最东湖、好景重重叠叠

里汝

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
里汝,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二八》,原文:吳都三千里,汝郡二百餘

禺支

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《习家池旧临官路今路改而东池半入驿吏引自桑林中往观因记所见》,原文:番禺五仙人,騎羊各一色

畅瑧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhēn玉名。
国学点评
畅,来源于徐夤的《唐诗》《恨》,原文:则被这红灼灼洞中花,碧澄澄溪上水,赚将刘阮入桃源,畅好是美,美

凝绰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
凝,来源于毕仲游的《宋诗》《题崇因寺》,原文:令下凝霜肅,恩加挾纊平

忻葵

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
忻,来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其二》,原文:寒山撫掌,拾得忻忻

灏奥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

瑭史

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

铭尉

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
铭,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:嗟往事、祁山抗表,剑阁刊铭,祗成堕甑并空轴

湫新

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湫新,来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》,原文:昨聞古湫新雨足,漲波泛入西溪來

萱临

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
萱,来源于程珌的《宋诗》《昭明太子宫》,原文:勤學平生事,萱堂孰解憂

天纫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
天,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:为天下主者天也,继天者君也,君之所存者命也

华荏

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
华荏,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:奈何岁华荏苒,欢计苦难凭

蕖爀

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蕖,来源于苏辙的《宋诗》《移竹》,原文:緬想過西山,薰風襲芙蕖

濡凝

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
濡,来源于皎然的《唐诗》《往丹阳寻陆处士不遇》,原文:爲君試一彈,霑襟涕漣濡

琛瓷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
琛,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》,原文:年豐富紅倉,風順多琛舶

瑱品

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

笠景

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
笠,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 理毛》,原文:一竿一笠一蓑衣,急水灘頭下釣絲

匠涔

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
匠,来源于赵良佐的《宋诗》《妙法庵二首 其一》,原文:窣堵波成賞匠人,工錢一二與三文

阮严

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
阮,来源于释善珍的《宋诗》《古意 其一》,原文:肯爲阮籍醉,忍效接輿狂

谒亘

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
谒,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:访壶公洞天,谒卢仝玉川,住潘岳河阳县

常庭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
常庭,来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其二》,原文:人生會合不可常,庭樹雞鳴淚如綫

淅秋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淅秋,来源于徐铉的《宋诗》《送高先辈南归》,原文:淅淅秋風動,前橋晚步還

罡孜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
罡,来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》,原文:經險路,惟是(京本作「則」、辛本、川本作「爲則」)忌天罡

槿尔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
槿,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:寒風欺槿葉,淡月讓蘆花

缘粤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缘,来源于释慧空的《宋诗》《送善兄还洞山兼呈方丈 其二》,原文:宿有十年萧散愿,此段功缘须就

纪玟

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:共祭祀之好羞,共丧纪之庶羞,宾客之禽献

恒娇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
恒,来源于刘克庄的《宋诗》《新元二首 其二》,原文:恒持功行益,響應甚平均

珲情

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其七》,原文:添爽气,动雄情

墨笙

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
墨,来源于释智圆的《宋诗》《试笔》,原文:歸來筆不停,醉墨翻淋浪

嘉俞

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
嘉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我有嘉宾,鼓瑟吹笙

遒婧

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
遒,来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其一》,原文:歲月遒於赴壑蛇,功名政要及年華

芾颀

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:京口海嶽,芾所居也

岚临

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
岚,来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》,原文:惭愧呵,险些儿有家难奔,尽都是火岭烟岚,望不见水馆山村

柳旨

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
柳,来源于李邴的《宋诗》《句 其一三》,原文:翠蛾雪柳

晋葆

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑人患晋、楚之故,诸大夫曰:「不从晋,国几亡

淙缔

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
淙,来源于董嗣杲的《宋诗》《素馨花》,原文:千巖萬壑響松檜,懸崖巨石飛流淙

戈湫

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
戈,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 樱桃》,原文:瞬息變化間,肝膽生戈矛

溯嵊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
溯,来源于李复的《宋诗》《中秋客至不赴郡会次范君武韵》,原文:溯吴头,逾楚尾,界瞿塘

馟筠

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七八》,原文:煙蓑稱體翦疏筠,老態婆娑固不羣

珵謇

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

骞爀

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
骞,来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》,原文:(禾旦云)你看那黄菊近东篱,村老忙将马骞驴骑

轼荑

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

凝馠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hān芳香。
国学点评
凝,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:故园多少,紫殷红凝

淳泉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
淳,来源于韩淲的《宋诗》《谢送石松 其一》,原文:嗚呼潮南俗亦淳,先生遺樹今猶存

兆宗

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
兆,来源于韩淲的《宋诗》《题溪堂柏阁》,原文:至人達機兆,高揖九州伯

虢垣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
虢,来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其三》,原文:河流貫陝虢,底柱自中立

冽町

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
冽,来源于释重显的《宋诗》《名实无当》,原文:霜威信凛冽,即之自溫溫

蒂文

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蒂,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 龟山钓鱼台》,原文:试从梅蒂紫边寻,更绕柳枝柔处问

茗园

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
茗,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》,原文:上尊百倍勝新豐,御茗珍兼大小龍

燮詹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
燮,来源于张炎的《宋词》《绿意・疏影》,原文:五雨十風勤燮理,九州四海費經綸

灿竣

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
灿,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑,敌万夫光灿灿丈八点钢枪

朴里

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
朴,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:无为致治臻清净,见反朴还淳

致瑄

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
致,来源于程俱的《宋诗》《和翁祕监彦深喜绝句四首 其四》,原文:翰飛果自致,大笑諸老先

翎玫

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
翎,来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》,原文:龜成淺甲毛猶綠,鶴化幽翎頂更殷

诺蕋

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」弟子自西方应曰:「诺

酝璋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
酝,来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》,原文:禁肴宫酝,记当年宣赐

庭文

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
庭文,来源于杨万里的《宋诗》《饯洪帅张伯子华学尚书移镇京口》,原文:漢庭文采有相如,天子通宵愛子虛

融霁

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
融,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵颜孝立同年》,原文:傲野高難狎,融怡美不殫

粹淳

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
粹,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三四》,原文:(同前書卷三一、《唐文粹》卷五二《柳州羅池廟碑》附)(〖1〗《柳州羅池廟碑》云:「三年孟秋辛卯,侯降于州之後堂,歐陽翼等見而拜之

诏虔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
诏,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

毓涌

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
毓,来源于奚贾的《唐诗》《寻许山人亭子》,原文:有志在養毓,勿論報德限

奥遒

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
奥,来源于徐照的《宋诗》《和潘德久喜徐文渊赵紫芝还里》,原文:無門隔籓籬,發罅窺堂奥

晤樗

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晤,来源于苏辙的《宋诗》《东方书生行》,原文:於焉有深晤,三歎復微吟

幂晤

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者盖幂

狄运

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
狄,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:夷狄相败,志也

尚汝

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尚汝,来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》,原文:雖吾囷廩薄,尚汝稻粱遺

瞳敏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
瞳,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 二》,原文:頗聞雙瞳清,亦復强步履

蓁圣

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蓁,来源于李茂复的《唐诗》《自叹》,原文:已有清榮諭,終難混棘蓁

搦尔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
搦,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

昼栖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
昼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》,原文:独倚危阑清昼寂

勤子

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勤子,来源于饶节的《宋诗》《祝大夫解房州印过山有颂次韵》,原文:祖學當年向此勤,子孫今日繼清芬

真淮

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
真,来源于苏轼的《宋诗》《牡丹》,原文:勸君修真復識真,世上道人多忤人

迪颜

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
迪,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》,原文:馨香既登,明靈迪嘗

晷亦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晷亦,来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 三》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

瑞川

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瑞,来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》,原文:言史書星瑞,亂止由不戢

钥沛

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
钥,来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:柴门掩上无锁钥,自颠狂自歌自笑,天地如我这草团标

予明

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
予明,来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》,原文:一緘荷起予,明珠得盈掬

烟凝

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
烟凝,来源于薛据的《唐诗》《题鹤林寺》,原文:槐幄阴移,上苑淡烟凝碧

松皖

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
松,来源于朱熹的《宋诗》《题西林院壁二首 其二》,原文:唯有枯松城南里

觅恤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
觅,来源于陈杰的《宋诗》《闻履斋丞相再论贬》,原文:记当年,携长剑,觅封侯

缔史

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

良轼

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
良,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三四》,原文:及今議論乖,良弓對驚猿

玉琮

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玉琮,来源于窦牟的《唐诗》《史馆候别蒋拾遗不遇》,原文:莫解金鑿落,且聽玉琮琤

天昶

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
天,来源于宋祁的《宋诗》《兔》,原文:吾聞天竺峰,聳若在天上

盈奎

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
盈,来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》,原文:千娇面、盈盈伫立,无言有泪,断肠争忍回顾

庆珧

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
庆,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:遂如卢师,杀庆克,以谷叛

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家