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陈洛取名字

丁珵作者：丁珵2022-04-01 03:40:22

陈洛取名字

佐斯

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
佐斯，来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》，原文：肅雍攸在，輔佐斯成

净笛

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
净笛，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：聊洗净，笛筝耳

倩芍

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
倩，来源于皇甫曾的《唐诗》《遇风雨作》，原文：蒼野騷魂惟我弔，烏臺詩案倩誰刊

常禺

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：叹聚散悲欢，岁常十五

斌帧

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

琤謇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琤，来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》，原文：澗邊流水鳴琤琮，斜日正在林影中

久嶂

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
久，来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》，原文：譬于寸木微，積久能巑岏

运晃

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
运，来源于李昉的《宋诗》《依韵和残春有感 其二》，原文：默运乾坤否泰，抽添妙在屯蒙

岐筠

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岐，来源于康与之的《宋词》《舞杨花》，原文：滿目路岐拋似夢，一船風雨去如飛

炫镌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
炫，来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》，原文：繽紛霑壽斝，炫晃照華鑣

馠懿

拼音五行释意
馠hān木芳香。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于刘敞的《宋诗》《风雨》，原文：孝懿綽馴習，德音寧詎忘

辽楦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
辽，来源于白玉蟾的《宋诗》《墨竹》，原文：辽阳驿使音尘绝

瑥冶

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：良冶之子，必学为裘

璨灵

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璨，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：壁葱璨，金石铿

纮凡

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

恤澄

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
恤，来源于赵鼎的《宋诗》《九日置酒坐上呈元长》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

奂桅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

朔川

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
朔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十月朔，日有食之

烽翌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
烽，来源于何梦桂的《宋诗》《赠唐乐天星翁》，原文：羽書速驚電，烽火晝連光

采宓

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
采，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：汀洲多芳蘭，采采今其時

裴肖

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
裴，来源于皇甫介的《宋诗》《洞霄宫》，原文：自憐孤影清秋夕，灑淚裴回滴冷光

琛南

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
琛，来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》，原文：蚺鼓揭天驚客坐，象鍪航海厭蠻琛

书娇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
书，来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》，原文：上林雁断，上林书绝

霁映

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
霁，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：彩翼曳、扶摇宛转，雩龙降尾交新霁

植珲

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
植，来源于周必大的《宋诗》《曾英发运干顷携二诗相过今复寄赠大篇且惠汉唐金石刻辄次前韵道谢 其二》，原文：我昔居西園，手植竹数箇

研淼

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
研，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 饮福用《禧安》。》，原文：富人緩役承平士，肯學研桑苦運籌

颐敖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
颐，来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》，原文：直自弹冠班八座，更青春、数到期颐算

苒豫

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苒，来源于寇准的《宋诗》《归州留别傅君》，原文：苒弱多意思，從容占光景

页袤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

奘璋

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

梧谨

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
梧，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：睡憑書擯相，愁頼酒枝梧

瑄品

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

蒂虢

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蒂，来源于文同的《宋诗》《水边春半》，原文：聊占棣萼蒂芳连

潇尧

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
潇，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其三》，原文：愁云淡淡雨潇潇

昭忆

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
昭，来源于杨亿的《宋诗》《送僧之大名府谒长城侍郎》，原文：聲容孔昭，中外悅喜

粹识

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
粹，来源于苏辙的《宋诗》《舟中风雪五绝 其四》，原文：粹然中和容，清廟古珪瓚

臻峨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
臻，来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》，原文：四方感格臻上瑞

白砺

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
白，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李酰》，原文：竹虛能受月華白，月白能牽竹翠浮

陵郝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
陵，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：鍾陵千首作，筆絕亦身終

晟堰

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晟，来源于吴芾的《宋诗》《雨后》，原文：大晟奏功，六乐初调清徵

旬曜

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《赠懃老》，原文：定知窮至死，敢恨病經旬

晖仲

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晖，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

纲梁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纲，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：有宇宙以来，春秋而後，三纲所系，万古常存

袁颐

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
袁，来源于施宜生的《宋诗》《含笑花》，原文：誰伴八龍長傲雪，蕭然一榻卧袁安

裳瑷

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
裳，来源于谢薖的《宋诗》《潘邠老尝作诗云满城风雨近重阳邠老亡后无逸兄用此句足成四篇今兹重阳只数日风两不止凄然有怀作二绝句念泉下二人不再作不觉流涕覆面也 其一》，原文：秋盡初移幕，霑裳一送君

誉棂

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
誉，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

惟奥

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝惟小子，乃服惟弘王应保殷民，亦惟助王宅天命，作新民

馥晗

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
馥，来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其一》，原文：荔陳貢篚清香馥，峯倚三山秘篆奇

烯琛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》，原文：褘衣褒崇，琛冊追榮

熠璆

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
熠，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《园林好》，原文：一星熠熠初尚微，俄頃滿天如灼龜

纶潭

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纶，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》，原文：倦脱纶巾，困便湘竹，桐阴半侵朱户

振彬

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
振，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李曼朝散得郡西归留别二首 其一》，原文：振策遵城曲，逍遥寫煩襟

畅航

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
畅，来源于沈遘的《宋诗》《至乐斋》，原文：豹子的孟尝君，畅好是食客填门，可怎生把亲兄弟如同陌路人

盈函

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
盈函，来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其一○》，原文：高軒滿目羅詩匠，寶塔盈函貯佛牙

爀斯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

鸯艺

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
鸯，来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》，原文：挺秀金芝，传芳玉叶，天上瑞麟重睹，竞爽谢庭兰玉，信美西壅鸳鸯

酝洛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
酝，来源于邵棠的《宋诗》《隐居》，原文：酝酿春风与和气，举长江、变作香醪美

荟汶

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

觅璆

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
觅，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 五》，原文：更於何处觅神仙

卓札

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
卓，来源于陈亮的《宋诗》《及第谢恩和御赐诗韵》，原文：深悼無人可踐言，一旦見君何卓異

奥专

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奥，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：真人地，龟洛奥，凤台幽

勰棣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

卿沁

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
卿，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：三卿为主，可谓众矣

昂朝

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
昂朝，来源于丘葵的《宋诗》《夜诵》，原文：青山吞吐古今月，綠樹低昂朝暮風

章郇

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
章，来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》，原文：洛宅均中景，塗山采舊章

卿旭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
卿，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：卿致命，宾再拜稽首

笛禾

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
笛，来源于杨万里的《宋诗》《过高邮》，原文：無孔笛，再三吹

齐璩

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
齐，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：齐侯也

霖诗

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
霖，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》，原文：閉門高枕避春霖，眼見羣芳稍見侵

霁宓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
霁，来源于黄裳的《宋诗》《潭州》，原文：霁晓寒、轻烟薄暮

郁易

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郁，来源于戴复古的《宋诗》《道乡台》，原文：散液流□，馥郁□□□

泱迪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
泱，来源于周端臣的《宋诗》《登驼巘岭》，原文：御水泱泱繞禁闈，碧蘆紅蓼轉相宜

娄尹

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、夏，楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

沥晠

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

尔鑫

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
尔，来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》，原文：以为无王之道，遂可以至焉尔

谒儒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
谒儒，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》，原文：则这客僧投寺宿，措大谒儒流

芾昶

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《邵司法索诗》，原文：清明官府歌棠芾

律睨

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
律，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七六》，原文：律候行宜表，陰陽運不欺

璋书

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璋书，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四七》，原文：原自有、孔璋书檄，元龙豪气

汀媛

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
汀，来源于王绩的《唐诗》《题酒店楼壁绝句八首 三》，原文：畫旗搖浦漵，春服滿汀洲

稽备

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
稽，来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 二》，原文：受律仙郎貴，長驅下會稽

凡征

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
凡征，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡征役之施舍，与其祭祀、饮食、丧纪之禁令，乃颁比法于六乡之大夫，使各登其乡之众寡、比要，乃会万民之卒伍而用之

淅荑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淅，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：透户牖，金风淅淅，滴更长，铜壶点点，更那堪蛩韵絮叨叨

蘅炀

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蘅，来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》，原文：與茶作經花作譜，銓次蘅若蘭蓀蘺

偕炯

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
偕，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其三》，原文：貪詩如蜜睡如餳，二貺偕來敢不登

澈霆

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
澈，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹辅寄壑源试焙新茶》，原文：鑑湖清澈秦望高，涵虛逗碧供吟毫

境昼

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
境，来源于朱淑真的《宋诗》《晴和》，原文：彩霧霏三境，祥輝燭九區

幂薇

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
幂，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

凡箩

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
凡，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡军旅、田役赞王鼓

遥炀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
遥，来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其二》，原文：街風遥疊鼓，園露暗僵桃

喻寒

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
喻，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其六七》，原文：可歎浮塵子，纖埃喻此微

鹤谊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鹤，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 七》，原文：迟书忽寄西飞鹤

棠楚

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
棠，来源于吕陶的《宋诗》《次韵答何爽监簿二首 其二》，原文：預爲寒食地，晴放海棠天

胧京

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
胧，来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 鸭》，原文：精灵何必待秋通，为一洗、朦胧今古

望宗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
望宗，来源于陆游的《宋诗》《送子虡吴门之行》，原文：駢頭立婦子，列舍望宗伴

苑旖

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
苑，来源于徐铉的《宋诗》《题紫阳观》，原文：阻河通渭水，曲苑帶秦關

昉棹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昉，来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》，原文：得來三歎出詩本，昉此一笑同茶甌

柳域

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
柳，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：柳塘风皱清涟

襄樱

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
襄，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 送神》，原文：三年不見洛陽花，今日襄陽看轉嘉

隋覃

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
隋，来源于陈鉴之的《宋诗》《蒋实斋出示孟浩然画像因赋二绝 其二》，原文：十世爲僧皆姓楊，死生游戲自隋唐

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