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取名�_一

孙钏伽作者：孙钏伽2022-04-01 03:10:22

取名�_一

澧霁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
澧，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：澧浦饒芳草，滄浪有釣舟

蕾芨

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蕾，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：春霆發蕾抽新馥，榷吏窮搜不容粟

桦垣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

栾轼

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
栾，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其七》，原文：团栾话里禅龛住，灵昭女对老庞父

棣季

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
棣，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏蜘蛛》，原文：常棣行中排宰相，梧桐名上識韓家

罡郅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
罡，来源于皎然的《唐诗》《昭君怨》，原文：誰能識奧訣，禹步學魁罡

诏潆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《登鹅鼻山至绝顶访秦刻石且北望大海山路危甚人迹所罕至也》，原文：他奉着君王诏，怎生别了他

珈鼎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
珈，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：君子偕老，副笄六珈

哲鸢

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》，原文：須知顯晦將千載，往哲標名歲大中

绍研

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

律韪

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
律，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有功德于民者，加地进律

篌璆

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
篌，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：欲起把箜篌，如凝綵弦澀

治寒

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
治寒，来源于葛胜仲的《宋诗》《赭山承庆报慈禅院刘希范资政坟寺张参预为神道碑》，原文：李君邀我游，餚蔌治寒檐

泊融

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泊，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》，原文：一朝解符歸，暫泊采江滸

婴唯

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
婴，来源于刘沧的《唐诗》《访友人郊居》，原文：(程婴云)兀那老头儿，你休妄指平人

匠堰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
匠，来源于曾由基的《宋诗》《题画梅水仙山矾三友图》，原文：心匠巧雕斵，物態窮搜覓

朗锐

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
朗，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九○》，原文：瀛洲歸去琅玕長，月朗風熏十二樓

情冽

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
情，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：山不尽，水无情

哲滦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
哲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：民虽靡 膴，或哲或谋，或肃或艾

徽绅

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
徽，来源于孔平仲的《宋诗》《送周文之主簿》，原文：衢婺徽嚴水固豪，其如所至與山遭

祺芍

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
祺，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：集祺祥

追季

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
追，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一一》，原文：畎畝無忘處，追蹤擊壤歡

波烊

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
波，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：(正末云)夫人说波，都管说波，可怎生不言语

泯燿

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
泯，来源于刘攽的《宋诗》《题刘羲叟著作泽州园亭》，原文：獅子峰前狐退藏，當泯頑空還混茫

谊凡

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

桢笃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

梧飏

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
梧，来源于刘学箕的《宋词》《眼儿媚》，原文：麟喪虛靈囿，鳳衰空帝梧

年昱

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
年，来源于无可的《唐诗》《官池上》，原文：去年长至今年又

书经

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
书经，来源于李弥逊的《宋诗》《曹溪道中呈何公显》，原文：向诗书经传，蠹鱼似不出费钻研

麟烊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
麟，来源于陈陶的《唐诗》《登宝历寺阁》，原文：麟筆可無託，鴈行猶有人

黛英

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
黛，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・油葫芦》，原文：坐今倡樓女，委棄黛黑螺

尹冽

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
尹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」 【沃丁】 沃丁既葬伊尹于亳，咎单遂训伊尹事，作《沃丁》

素纴

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
素，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其二》，原文：援琴请尽奴衷素

琤永

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琤，来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其九》，原文：全家寢食淙琤上，韶頀聲中過百年

昭藻

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
昭，来源于舒岳祥的《宋诗》《老渔》，原文：風存鮑昭賦，秋益宋生悲

鉴律

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
鉴，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：晓鉴堪羞

苓延

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其二》，原文：豕苓雞壅言，吾亦聞莊叟

纪婷

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
纪，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：(正末唱)则他生的短矮也那蠢坌身材，(王兽医云)多大年纪也

桔瑗

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桔，来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》，原文：桔槔轉水兼通藥，方丈留僧共聽琴

槐般

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
槐，来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五詹事》，原文：看槐班爰立，沙堤成就

津玟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
津，来源于苏舜钦的《宋诗》《清轩》，原文：玉笛天津，锦囊昌谷

月钲

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
月，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：自十有二月不雨，至于秋七月

自涟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
自，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其一》，原文：自笑更自愧，此身猶飛蓬

央陟

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
央，来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：月忽飛來墮我傍，我還飛入月中央

昃纫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
昃，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：野興殊未已，日昃不暇給

昀亘

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其二》，原文：三應三呼亘古今，遯菴無此老婆心

榭岱

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
榭，来源于虞俦的《宋诗》《送汤倅二首 其二》，原文：旨甘奉盤餐，溫凊飾臺榭

昭君

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昭君，来源于杨万里的《宋诗》《濠原路中》，原文：昭君本楚人，艷色照江水

晢萄

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

涔舜

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
涔，来源于叶适的《宋诗》《王祕监令人挽诗》，原文：車服率然來，涔陽作遊子

沫肖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沫，来源于来济的《唐诗》《出玉关》，原文：浮梁中分斷螮蝀，流沫東去行蛟虬

兴靛

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
兴，来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其三》，原文：清兴少人知

洛芈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
洛，来源于张籍的《唐诗》《蛮中》，原文：門前洛陽道，門裏桃花路

啸澧

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
啸，来源于吴文英的《宋词》《西江月》，原文：雨窗短梦难凭，是几番宫商，几番吟啸

爀冽

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

梦箐

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
梦，来源于刘长川的《唐诗》《宝劒篇》，原文：梦全无

骋缥

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
骋，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

奈自

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
奈自，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：奈自古、功成人妒

尹虔

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
尹，来源于韩驹的《宋诗》《夏夜广寿寺偶书 其一》，原文：吾君好學由生知，成湯得尹方有爲

缘昼

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缘，来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》，原文：陶朱公钓船，晋处士田园，潜居水陆脱尘缘，比别人虑远

衍景

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
衍，来源于王铚的《宋诗》《送吕道师还天台山》，原文：勳烈高忠簡，夫人衍慶源

寓燮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
寓，来源于释心月的《宋诗》《和扫破庵塔 其二》，原文：生還桐水上，尺素寓襟抱

页翌

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

哲槐

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
哲，来源于虞俦的《宋诗》《送汤倅二首 其二》，原文：陋巷懷哲人，短檠燒午夜

奈易

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奈，来源于王洋的《宋诗》《方春时群兔食麦先生置罝焉终无所获今者原头草枯无所隐遁乃得以投汤饼是兔得所嗜以死而先生之愤亦快也既感斯语因继前韵》，原文：奈何貪狼心，潤屋沈脂膏

嶛葆

拼音五行释意
嶛liáo木高。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

仞烯

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
仞，来源于秦观的《宋诗》《自警》，原文：迥封雙闕千尋峭，冷壓南山萬仞斜

汝禧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
汝，来源于耿湋的《唐诗》《赋得沙上雁》，原文：猛火銷金，觀汝難易

涧晷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
涧，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：争如我盖间茅屋临幽涧，披片麻衣坐法坛

睿寅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
睿，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其四》，原文：三章歌睿製，五板賀寒朝

尹慕

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
尹，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・调笑令》，原文：郎署轉曹雖久次，京河亞尹是優賢

銮舸

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
銮，来源于释文珦的《宋诗》《野处》，原文：到金銮，日月边

章夕

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
章，来源于韦应物的《唐诗》《南塘泛舟会元六昆季》，原文：因時獻壽，克盛朝章

崇融

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
崇，来源于宋庠的《宋诗》《出都赴郑作》，原文：功隆德盛，與帝比崇

德睨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
德，来源于洪炎的《宋诗》《从宝峰长老惟足求猫头笋》，原文：惠德似之，溥澤潤下

凝勖

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
凝，来源于范仲淹的《宋诗》《驯鸥咏》，原文：肆求厥類，與陰俱凝

凌域

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凌，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝》，原文：我有凌霄伴

玮经

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》，原文：词章、师海内，纬文经武

初昱

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
初，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 黄菊》，原文：楚梅初试寿阳妆

潆岐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

馚阑

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于释惟一的《宋诗》《布袋赞》，原文：木犀香里凭阑干

汶尧

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《池州》，原文：爲我買田臨汶水，逝將歸去誅蓬蒿

玉宣

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玉宣，来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》，原文：因念南阳，碧幢烟静，纶玉宣频，辔丝催遣

礼元

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
礼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：君子谓：「晋于是乎有礼

圣重

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
圣重，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

之纬

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
之，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：其則不遠，瞻之仰之

颖茯

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
颖，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：刀却刃授颖

篌泉

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
篌，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 四》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

博芨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
博，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》，原文：學易何須博，乾坤第一爻

嵇贤

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嵇，来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》，原文：嵇孤雖願識，李御竟無因

绡肖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绡，来源于姚勉的《宋诗》《挽十尊长居士》，原文：碧玉云深，彤绡雾薄，芳丛乱迷秋渚

镌榷

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

娄瑄

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
娄，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：二、三月，公及邾娄仪父盟于眛

曼淳

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
曼，来源于灵澈的《唐诗》《初到汀州》，原文：雲也安能斬張禹，曼倩脫或逢勝之

冬卓

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
冬，来源于释文珦的《宋诗》《游囊山礼妙应祖师慧薰塔》，原文：秋時收治，冬時用受

芗皖

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

尔嶂

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
尔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」诸母般，申之曰：「谨慎从尔父母之言

澜忱

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
澜，来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》，原文：鹊起惊红雨，潮生涨碧澜

磊荟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
磊，来源于孙光宪同寮的《唐诗》《句》，原文：二子磊落頗驚俗，泰山石介更過之

詹皓

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
詹，来源于王炎的《宋诗》《和程丞游清水巖黄龙山韵 黄龙山 其一》，原文：歸來見詹尹，寧復問突梯

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