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以甬取名

徐媖樨作者：徐媖樨2022-04-01 02:41:22

以甬取名

沧烟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沧，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：梦泛沧波清

滇泊

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

陇灏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》，原文：(苻坚云)军师，想某收蜀破陇，天下十分得其士也

辰俏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
辰，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：对芳辰

卿韦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
卿韦，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：君使卿韦弁，归饔饩五牢

谆寓

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

伽荑

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
伽，来源于裘万顷的《宋诗》《次仲庸初冬即事二首 其二》，原文：子孫宗廟皆塵灰，止見伽藍存不朽

孜璞

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
孜，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：孜孜朝昃意，克己爲生民

幂晋

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：盖幂加勺，又反之

齐峻

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
齐，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：使北宫结如齐，而私于齐侯曰：「执结以侵我

固尹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
固，来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》，原文：負固銜璧，知幾造朝

挚樗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「曏者吾子辱，使某见

飔瑥

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

曦言

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
曦，来源于洛中举子的《唐诗》《又赠妓茂英》，原文：鵠鷇攢修幹，金華耀夙曦

文亭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
文，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 狂吟红树》，原文：文昌郎自文无比

焱轼

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
焱，来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙廬焱焱鐙

源倩

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
源，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：勿謂短綆淺，海底淵源通

荷妤

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
荷，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九○》，原文：千松拱綠，萬荷奏紅

暖椿

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
暖，来源于奚贾的《唐诗》《谒李尊师》，原文：細栽烟外葉，繁並暖前枝

鸯茯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
鸯，来源于陆游的《宋诗》《衡门独立》，原文：冷落了那画屏，香消了宝鼎，这其间倚定鸳鸯枕头儿等

笈彰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
笈，来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》，原文：憶昔負笈遊虞庠，三千縫掖紛袍霜

舸浅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
舸，来源于程大昌的《宋词》《临江仙》，原文：舸

悦彤

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
悦，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：市廛而不征，法而不廛，则 天下之商皆悦而愿藏于其市矣

乔嵘

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
乔，来源于文彦博的《宋诗》《雪霁金宿楼闲望偶作》，原文：问漂母矶头，韩侯安在，钵山池下，乔鹊曾回

浦皙

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
浦，来源于黄裳的《宋诗》《送人赴官秘阁》，原文：孤雲隨浦口，幾日到山陰

支元

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
支，来源于杜安世的《宋词》《诉衷情》，原文：針艾遍支體，呻吟徹朝暮

粤匡

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
粤，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：谢君王、特地掇鸾坡，来闽粤

博雅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
博雅，来源于李约的《唐诗》《过华清宫》，原文：博雅林夫子，隠居城市中

婴琪

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：六月癸酉，季孙行父、臧孙许、叔孙侨如、公孙婴齐帅师，会晋郤克、卫孙良夫、曹公子手，及齐侯战于鞍

昭襄

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
昭，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其三》，原文：已被昭阳人妒

愿箩

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
愿，来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》，原文：愿我皇又添一岁，丰稔年华，太平时世

潆乘

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

婷远

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
婷，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：愛山何惜買山費，明珠不博娉與婷

楹逊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
楹，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・尾声》，原文：上方世界簷楹外，萬里山河指掌中

韪栾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

自猷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
自，来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其二》，原文：盍自回头

斯芾

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
斯，来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其五》，原文：斯去千年，冰生唐時

椿媖

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
椿，来源于莫将的《宋词》《浣溪沙》，原文：他日雙椿臨六桂，麻衣俱換綠衣歸

骏征

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
骏，来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》，原文：柳阴骏马谁系

覃韦

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
覃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：实覃实訏，厥声载路

般孜

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
般，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二二》，原文：你不肯便罢了，怎么这般骂我

卓盂

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
卓，来源于徐经孙的《宋诗》《福州即景》，原文：羣起須彌頭倒卓，方知兩兩不成雙

博郝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
博，来源于宋徽宗的《宋诗》《桃竹黄莺》，原文：古人爲己學，非以博華寵

沛追

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
沛，来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》，原文：旱望湫龍噓澗氣，沛然甘雨慰農心

铮尹

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

礴砺

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
礴，来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》，原文：解衣磅礴舞翠閣，筆端寫作詩中畫

亘旬

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《和甯子与白鹿寺》，原文：白雪緘郢曲，朱弦亘蜀琴

遥隋

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
遥，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：空山十里遥，已接千鼓聲

瑄临

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

天苓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
天，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其三》，原文：造天關，聞天語，長雲河車載玉女

谧茗

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

优颉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
优，来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》，原文：斗压阑干，人面共花面，难分优劣

暌昶

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《丁使君和昌父诗朱卿亦有句次韵呈之》，原文：暌違纔一日，懷想似三秋

娄澎

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：四、秋，公伐邾娄

爀娣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

常锐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
常，来源于郑会的《宋诗》《简颉监酒》，原文：海氣常常霧，淮聲故故愁

固泱

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
固，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六六》，原文：君子固有常，小人多變態

知季

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
知季，来源于李弥逊的《宋诗》《和陈颖仲题刘鞠祠》，原文：胡不强爲此邦留，懸知季月當泛菊

酝玉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
酝，来源于张鷟的《唐诗》《舞词》，原文：往常我酝酿真心不浅，不想这一曲瑶琴声婉转，包藏着那美满姻缘

亦蕖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
亦，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：左、中亦如之

钥愿

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：老的，你十三把钥匙，我都赚将出来了也

笙瑞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
笙，来源于刘一止的《宋诗》《送徐叔镇知县罢官赴调一首》，原文：髣髴佳人語，依稀太子笙

镌蔳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

般泷

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
般，来源于苏轼的《宋诗》《出城送客不及步至溪上二首 其二》，原文：斷踠緣風血，燥蹄亦一般

泉玢

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泉，来源于陈允平的《宋诗》《江馆野望》，原文：（同治《泉州府志》卷六）

沦篁

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沦，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：肆皇天弗尚，如彼 泉流，无沦胥以亡

晢尤

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

岐韬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
岐，来源于谢伯初的《宋诗》《存目 其二》，原文：兩岐呈瑞麥，三秀産靈芝

璆燝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：幽岑自回抱，直下鳴青璆

奘纾

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

奕勰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奕，来源于郑谷的《唐诗》《郊墅》，原文：黄甲科名新赫奕，青雲岐路肯因循

滨治

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
滨，来源于章孝标的《唐诗》《答友人惠牙簪》，原文：亡妻滞水滨，愿神魂得上升

优璁

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
优，来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》，原文：三万六千日，日日此优游

蔓箫

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蔓，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其五》，原文：崖條嶺蔓雜丹白，澗花滿眼羅青紅

滢磊

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于韩琦的《宋诗》《祈雪宿斋醴泉观》，原文：巫山磊塊山林姿，一邱一壑貪成癡

同峨

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
同，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：会同，亦如之

郇兴

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
郇，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

鑫棕

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山歌》，原文：剝棕堪覆宇，代瓦勝誅茅

粤倾

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
粤，来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第二疑：现见世人病患，祭祀获安，何言无福耶？颂曰：》，原文：我有閩粤役，君成江浙行

蔷瑧

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蔷，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：傍蔷薇，摇露点

沧瑄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沧，来源于白元鉴的《唐诗》《书楼》，原文：我则为空负了雨云期，却离了沧波会，这一场抵多少水尽鹅飞

辽林

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
辽，来源于郭祥正的《宋诗》《舟经池州先寄夏寺丞》，原文：羽音辽邈

瑾潆

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瑾，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其一》，原文：臨風弔客感赤壁，公瑾孟德俱彫摧

莱帧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
莱，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有二月，齐侯灭莱

镌昙

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

桔睿

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桔，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》，原文：昨夜西风初起，想莼边呼棹，桔後思书

博斓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
博，来源于薛季宣的《宋诗》《艮止亭即事》，原文：維女博士，史君炎玉

徽灿

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
徽，来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其二》，原文：雅言重金鼎，清音繁玉徽

敏珺

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
敏，来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》，原文：(白敏中云)小姐端的曾想念小生来么

煦蔳

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
煦，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五》，原文：萬井都人蒙煦育，恩深不覺夜來寒

瞻援

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瞻，来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔赠诗用首句惊舟出瞿塘还有平流安十字为韵 其一》，原文：載思載瞻，宛不異初

绎檀

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：绎者，各绎己之志也

濡琛

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
濡，来源于宋雍的《唐诗》《失题》，原文：愛我議論有可採，携草就我誇染濡

瑞经

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑞，来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其一》，原文：瑞巖聞板聲，普請瞌睡

怀种

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
怀，来源于曹勋的《宋诗》《秋风引》，原文：态度雪香花瘦，情怀雨润云温

潜尤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
潜，来源于郑思肖的《宋诗》《观颜鲁公帖》，原文：在昔陶潜書處士，從它孟德揭征西

研良

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
研，来源于王迈的《宋诗》《春晚山行问酒主媪以瓶罄告》，原文：臧穀君方墮書蠹，研桑我亦笑醯鷄

萃澈

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
萃，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：拔萃真不羣，虛名豈其欲

子翊

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
子，来源于汪炎昶的《宋诗》《送斗山兄隠居石耳山》，原文：九泉子廉子，此語今誰知

舸恣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
舸，来源于赵蕃的《宋诗》《读公择箧中徐季益孙子进昆仲诗有怀其人因以题赠四首 其四》，原文：能邀弄泉客，繫舸留巖腹

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