logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

播音社取名

赵楹涌作者:赵楹涌2022-04-01 01:51:22

播音社取名

莘滇

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
莘,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献武归

蕴术

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

启璩

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
启,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:启之昕,外内不哭

绅资

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

硝畅

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

萧辽

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
萧,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》,原文:来朝匹马萧萧去,且醉芳卮

旒和

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
旒,来源于陈藻的《宋诗》《卢北山元夕》,原文:想得忠勤徹旒冕,天涯洗眼看徵書

昼麟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昼,来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》,原文:月生西,杓星建未,画堂昼景偏长

箩奘

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

筱尹

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

飔菀

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

蕖勃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
蕖,来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔 其二》,原文:四衢道內抛紅焰,五欲波中綻白蕖

冶晗

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
冶,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题周源家亭》,原文:自含秋露貞姿結,不競春妖冶態穠

泉明

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
泉明,来源于韦骧的《宋诗》《舟晚行》,原文:映徹九泉明一世,清言須讓晉諸人

蕴誉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蕴,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:夙蕴机权才略,早岁来归明圣,惊耸汉庭臣

晢重

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

濡些

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
濡,来源于萧崱的《宋诗》《漆》,原文:束薪斗米助朝炊,卻恐莊周笑濡沫

缃陵

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:且醉宿、缃桃花月

涔幻

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
涔,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其三》,原文:歸涔待沃洲,芥子觀靈鷲

骅珵

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
骅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》,原文:则俺那骅骝心急嫌蹄慢,将白鹿便往山后赶,放雕翎的的相侵犯

锋治

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
锋,来源于刘黻的《宋诗》《病鹭》,原文:若是和俺孙膑交锋,只当似掌股上婴儿弄

恺陟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

惟涧

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
惟,来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 幻花灭尽》,原文:惟彼呼者,乃出其定

苓越

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苓,来源于胡子澄的《宋诗》《游乳洞庵》,原文:苓龜儻可見,長鑱斸青冥

柔烯

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
柔,来源于谢翱的《宋诗》《舣舟江心寺》,原文:昔懷截犀堅,今成繞指柔

燿漪

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
燿,来源于喻良能的《宋诗》《洪右相生辰 其一》,原文:仰觀焜燿人文盛,始識扶持德意長

攸零

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
攸,来源于张祜的《唐诗》《笛》,原文:兩庵同相攸,卜鄰殆天授

礼沫

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
礼,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:死,葬之以礼,祭之以礼,可谓孝矣

艾谧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
艾,来源于陈宓的《宋诗》《赠喻景山》,原文:曾待艾翁來,國風話長短

篁仁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
篁,来源于危固的《宋诗》《隠居》,原文:芳草如花種,修篁帶笋移

泯黛

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
泯,来源于静山的《宋词》《水龙吟》,原文:世道有夷險,人心難泯滅

泱存

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
泱,来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》,原文:恨無季札聽,大國風泱泱

攸荷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
攸,来源于贾岛的《唐诗》《题山寺井》,原文:我儀圖之,三靈攸贊

伊甄

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
伊,来源于李廌的《宋诗》《诗一首》,原文:伊川新雨霽,原上見春山

单素

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《明暗》,原文:素衣匹马单刀会,觑敌军如儿戏,不若土和泥

圣谦

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故圣人之记事也,虑之以大,爱之以敬,行之以礼,修之以孝养,纪之以义,终之以仁

鸠谊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鸠,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚屈建帅师灭舒鸠

桑诚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
桑,来源于薛季宣的《宋诗》《菊冬荣》,原文:但采原上桑,不顧門前杏

郁梧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郁,来源于苏泂的《宋诗》《次韵葛天民》,原文:蒙茸水國蒲荷蕩,馥郁田家橘柚叢

樨钟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

芙憬

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芙,来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡》,原文:却有一瓶和露、玉芙蕖

粤仲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
粤,来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》,原文:粤予負羈縶,留賞益踟躕

冬缎

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
冬,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:冬鳸窃黃

苡绘

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
苡,来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》,原文:愧我明珠成薏苡,負君赤手縛於菟

序悟

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
序,来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其二》,原文:老來驚節序,那復問椒盤

觅缪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
觅,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四六》,原文:怕不待时时的杀个猪,勤勤的宰个羊,觅几文邓通钱将我娘侍养

杉沛

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
杉,来源于杨公远的《宋诗》《探梅》,原文:葭菼連雲色,杉松共雨聲

旌笛

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
旌,来源于韩淲的《宋诗》《雨中 其一》,原文:旌麾戈甲,其從如雲

湫爕

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
湫,来源于方岳的《宋诗》《梦陈和仲如平生交有三言觉而记其一曰错后乱梦中了了以为事错之后此心撩乱不如早谋其始也》,原文:石梁擬倫固未易,龍湫埒美猶良艱

芉昃

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

芈斐

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

卫冰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋士鞅、卫孔圉帅师伐鲜虞

钟苡

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钟,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子酉、邾人会吴于钟离

晳邕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

桓慕

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桓,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋七月,冬十有二月己丑,葬我君桓公

熹纭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
熹,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

桥淄

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
桥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一七》,原文:想依然、断桥流水

璐箩

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
璐,来源于文天祥的《宋诗》《病中作》,原文:玉英瑶圃美人家,寶璐瓊芳興絕佳

沛堰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沛,来源于张扩的《宋诗》《赋向伯恭侍郎芗林》,原文:東西倒懸今少解,歡情隨雨亦滂沛

骋潜

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
骋,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

旌柯

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
旌,来源于洪炎的《宋诗》《钟乳》,原文:周郊徹楚坰,舊相擁新旌

芸寒

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芸,来源于李义府的《唐诗》《堂堂词二首 二》,原文:芸香入漢室,竹簡發魏陵

斐椿

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
斐,来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其二》,原文:斐章露肝膽,猶愧多言失

琝虢

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》,原文:魯兄衛弟,虞齒虢脣

迪择

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:110 浡,肩,搖,动,蠢,迪,俶,厉,作也

枫琪

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
枫,来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》,原文:芦花枫叶浦

珲弈

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:弈秋,通 国之善弈者也

渭时

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
渭,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十一》,原文:金鼓條侯壁,旌旗渭上屯

素蘅

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
素,来源于杨廷玉的《唐诗》《回波词》,原文:素娥阅尽今和古

戈怀

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
戈,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:槁項黄馘,觸時干戈

缥芉

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
缥,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:西山雨退云收,缥缈楼台,隐隐汀洲

波瞻

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
波,来源于刘摰的《宋诗》《木芙蓉》,原文:心念肉,口波波,業識如是怎奈何

楦淖

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
楦,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

浚苡

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
浚,来源于王绩的《唐诗》《郊园》,原文:不爲盱豫悔,肯作浚恒羞

自飔

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
自,来源于晁说之的《宋诗》《赠柳三解 其一》,原文:銅錢自如山,金印自如斗

衍祈

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
衍,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:昔者文王舍伯邑考而立武王,微子舍其孙腯而立衍也

琼援

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琼,来源于温庭筠的《唐诗》《卢氏池上遇雨赠同游者》,原文:山影泛出琼壶,碧树人世

傅湲

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
傅,来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》,原文:雖疑太傅平生在,不比司空少恨無

远邕

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
远,来源于丘葵的《宋诗》《怪事》,原文:幽情远

嘉琉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
嘉,来源于李洪的《宋诗》《腊雪》,原文:扶筇笑入梅花去,箇樣吟天嘉不嘉

诣暄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

巡勋

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
巡,来源于梅尧臣的《宋诗》《松风亭》,原文:北渚曾遊帝子,南巡更憶虞鰥

仁蕴

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
仁,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二五》,原文:優游以爲高,寬縱以爲仁

瑹潜

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于殷尧藩的《唐诗》《赠歌人郭婉二首 二》,原文:忽然散漫皆游去,一半掉尾潜菰蒲

缮琝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

霁权

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
霁,来源于华岳的《宋诗》《不祷》,原文:愁似雪,喜青天万里,晓霁春回

天笈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
天,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:居天下之广居,立天下之 正位,行天下之大道

斯粹

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
斯,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一○》,原文:籥翟既陳,干戚斯揚

辰萱

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
辰,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》,原文:涓辰行礼,节物值春阳

攸臻

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
攸臻,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其一》,原文:清明鬯矣,福祿攸臻

陇芗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
陇,来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》,原文:回时陇月低

佐暌

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
佐,来源于周孚的《宋诗》《次前韵答原伯二首 其二》,原文:不有行道人,誰當佐堯舜

莜仪

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

玟袅

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

夕至

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
夕至,来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》,原文:和气并随灯夕至,一时锺作人间秀

珐扬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于王十朋的《宋诗》《不欺室三字参政张公书也笔力劲健如端人正士俨然人望而敬之因成古诗八韵》,原文:折花走马向扬州

缎俞

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

瑥鹄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《春早得雨二首 其二》,原文:赫赫岩岩真相种,来跨横空仙鹄

禄砺

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
禄,来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》,原文:未名未禄,绮陌红楼,往往经岁迁延

赫亘

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
赫亘,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》,原文:西齋輝赫亘山隅,嘉致清風世莫如

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家