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一舟取名

王寒温作者：王寒温2022-03-31 22:52:22

一舟取名

闳泷

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

翙境

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

怡倾

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
怡，来源于朱翌的《宋诗》《有感》，原文：我爲名驅苦俗塵，師知法喜自怡神

炘桠

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

珂简

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
珂，来源于陈与义的《宋诗》《九日家中》，原文：縹緲飛華幰，丁東振寶珂

焘逻

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

书尹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：何以书

翀葆

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

裕箴

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
裕，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：金昭全粹質，玉裕絕纖瑕

巡靖

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
巡，来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》，原文：來過季主室，再拜語逡巡

悦融

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
悦，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题周敦美琨瑶洞》，原文：平易政，人皆悦

蕴苓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

瑚阔

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瑚，来源于殷尧藩的《唐诗》《登凤凰台二首 一》，原文：喬侯瑚璉質，清廟嘗薦盥

敏至

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
敏，来源于俞桂的《宋诗》《烟霞石壁》，原文：（見宋敏求《長安志》卷十五「臨潼」「陰盤城」條）（《長安志》云：「開元八年冬，乘輿自南入，行至半城，黑氣自城東北角起，倐忽滿城，從官皆相失

恤蕙

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
恤，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・么篇》，原文：兒號君莫厭，婢怨君莫恤

勋瀚

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
勋，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一二》，原文：要做些勋业，归来则个

琝才

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于梅尧臣的《宋诗》《巧妇》，原文：青春才子金門貴

漾珊

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
漾珊，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：月漾珊瑚海，春回薝蔔林

暌皤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
暌，来源于王昌龄的《唐诗》《宿裴氏山庄》，原文：因光長周旋，處陰暫暌别

馚沉

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于詹中正的《宋诗》《句》，原文：潛石齒相鎖，沉魂招莫歸

晏郝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晏，来源于刘知几的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：相期待歲晏，持以凌繁霜

纫覃

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

同琮

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
同，来源于林景熙的《宋诗》《客意》，原文：菟，同兔

备涌

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
备，来源于徐夤的《唐诗》《水》，原文：收拾方物，准备进贡，你再休题马鞭填塞过江南

殷久

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
殷久，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：天下归殷久矣，久则难变也

舜央

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
舜，来源于黄公度的《宋诗》《别陈景明二首 其二》，原文：舜門紛執玉，堯岳衒分符

知怀

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
知怀，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 一》，原文：燕语似知怀旧主，水生只解送行人

铮憬

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

诺沧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诺，来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》，原文：(唱)我从来一诺似千金重，便将我送上刀山与剑峰，断不做有始无终

槐隋

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
槐，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：杏壇齊出處，槐里久參隨

冉泰

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
冉，来源于李纲的《宋诗》《次大安驿雪霁》，原文：冉冉流年霜鬢外，纍纍荒冢綠蕪中

戚渭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戚，来源于李流谦的《宋诗》《海棠》，原文：一官偶仕葉公城，道遠莫致心慘戚

旭晨

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旭，来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴相公闻南宫放榜喜雨即事绝句》，原文：當世豈無李陽冰之篆字，張旭之筆迹

央渝

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《病思六首 其三》，原文：把酒酬佳節，遨頭樂未央

瑱旌

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑱，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

同永

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
同永，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 二室道》，原文：寿龄远，与湖山同永，松椿同寿

铮瑺

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

涵诏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
涵，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・刮地风》，原文：山中花帶煙嵐晚，棧底江涵雪水寒

昙萌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

隋瞻

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
隋，来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其二》，原文：剖見隋珠醉眼開，丹砂緣手落塵埃

荣典

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
荣，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》，原文：想像亲闱称寿，写就通家情分，相与庆恩荣

鸢淖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》，原文：容室中间分明见，暮鸢飞、不尽天空阔

莱澜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
莱，来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》，原文：莫並蒿與莱，豈羡芝及蘭

茗斯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
茗，来源于杜甫的《唐诗》《晚出左掖》，原文：春月似新茗，泠泠清我困

识博

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
识，来源于刘过的《宋诗》《明州观大阅》，原文：方信家贫显孝子，楚邦有难识忠臣

齐晖

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
齐，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夫人姜氏归于齐

缎猷

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

谒熠

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
谒，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：高蹈丘园还谢了，枚叟蒲轮朝谒

惋朝

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
惋，来源于陈著的《宋诗》《柏溪巖头》，原文：已遭俗棄擲，妄意堪憤惋

宣箬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
宣，来源于陈造的《宋诗》《次韵张德恭主簿二首 其二》，原文：薛宣好男兒，正可上醇斚

殷纪

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
殷，来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》，原文：地空聲殷雷，石鹵色蒸鐵

昂苓

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昂，来源于苏轼的《宋诗》《台头寺雨中送李邦直赴史馆分韵得忆字人字兼寄孙巨源二首 其一》，原文：劇談欲寫塊磊胸，尚恐軒昂作莊語

舸与

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
舸，来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其二》，原文：空尋畫舸藏風雨，更爲傍人話别離

旆迪

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
旆，来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》，原文：酒旆还相唤

岭仞

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
岭，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：岭头别後微添粉

艾飐

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
艾，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其六》，原文：汙池雜蛟蜃，叢艾紛燕雀

郝琮

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

柏觉

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
柏，来源于陈著的《宋诗》《夏五朔旦示都儿学书》，原文：新松無鹿觸，舊柏有烏馴

史瞻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
史瞻，来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其一》，原文：平地尺書叨載史，瞻天班賀齒諸任

桥映

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桥，来源于许月卿的《宋诗》《春日》，原文：朝来绿涨水平桥

亚朔

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
亚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：233　亚，次也

芸暖

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芸暖，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

秋纮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
秋，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：咄咄待秋至，秋至安足驚

惟秭

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
惟，来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其三》，原文：故乡惟有梦相随

鹤伊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
鹤，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》，原文：鹤舞青青雪里松

珏庭

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

未辰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
未辰，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其四》，原文：三冬亥子坎宮卦，土旺用事艮和坤，丑未辰戌冲（辛本、川本作「辰中」）

艾乘

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
艾乘，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一七》，原文：雷霆挾雨驚殘夢，蕭艾乘風醒宿酲

淙松

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淙松，来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》，原文：羣峰過雨澗淙淙，松下扉扃白鶴雙

琤苏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琤，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《魏征葬日登凌烟阁赋七言诗（题拟）》，原文：有時風高月色靜，天樂琤淙散天宇

炽彦

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炽，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：红入麒麟方炽

堇旨

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：半夏生，木堇荣

竺骅

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
竺，来源于徐铉的《宋诗》《梦游三首 其二》，原文：喚回天竺三年夢，參透披雲一味禪

鸥皙

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
鸥，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七八》，原文：遥遥一叶随鸥鹭

岿陟

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

永崧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
永，来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：壽命永昌，泥金刻玉

郅璩

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

久励

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
久，来源于邵棠的《宋诗》《回舟石壁书感》，原文：先天生，後天久

滢柔

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月九日雪融夜起达旦》，原文：祥符淑氣，慶集柔明

飏泽

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

郝斯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

柃犹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于徐侨的《宋诗》《即事》，原文：古鼎龙涎香犹喷

倾皎

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
倾，来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》，原文：涧边野鹤，岩上忽孤云，倾浊酒，对黄花，又似东篱子

繁荟

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
繁，来源于魏野的《宋诗》《送王辟太博赴阙呈刘正言》，原文：繁华最

霄杏

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
霄，来源于刘克庄的《宋诗》《送张守秘丞二首 其二》，原文：琳崖盤玉霄，彩翠接步武

弈映

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
弈，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

绍漓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

种箫

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
种，来源于丘葵的《宋诗》《和义兄诗毕忽忆竹庄石隠二老寄诗一首烦为问讯》，原文：仙种落人间，群艳难俦侣

储晋

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
储，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》，原文：新竹轻储粉，流莺巧弄簧

欢桦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其八》，原文：悲欢事，随流水

伊亘

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
伊，来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》，原文：问伊因底忙

霖俐

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
霖，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：扶起階前菊，秋霖苦未休

英梧

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
英，来源于苏籀的《宋诗》《张孺人九十六岁签判求眉寿堂诗二首 其一》，原文：王國富英奇，氣象標巖崖

尚莲

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
尚，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其四》，原文：公孫非遐胄，何乃尚淹屈

笈淬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
笈，来源于梅尧臣的《宋诗》《史供奉羣鹤》，原文：衣笈詩囊外，身輕費亦輕

舸谒

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
舸，来源于苏辙的《宋诗》《卜居》，原文：魚鹽方舸集，綺繡萬箱叢

继梧

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
继，来源于李叔与的《宋诗》《题李伯章蓬窗》，原文：赏心难继，莫教辜负华发

桠冽

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

苏楣

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苏，来源于崔融的《唐诗》《吴中好风景》，原文：休道是苏妈妈，也不是醉驴驴

越姬

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
越姬，来源于陈师道的《宋诗》《和参寥明发见邻家花二首 其二》，原文：覓匠重裝燕客劒，對人新按越姬箏

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