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周何怎么取名

邓陇浩作者:邓陇浩2022-03-31 22:45:22

周何怎么取名

翰旎

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翰,来源于王大受的《宋诗》《以疾止酒》,原文:磨滅餘篇翰,平生一釣舟

纪彰

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 亚、终献用《雍安》。》,原文:则你那年纪小,有路到青霄,有一日名挂在白玉楼头龙虎榜,愁甚么碧桃花下凤鸾交,早挣个束带立于朝

珩宛

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珩,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:一一瀟灑雜珮珩,高談終日佛老莊

遥识

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
遥识,来源于张籍的《唐诗》《赠项斯》,原文:凭栏瑞烟深处,望皇居、遥识蓬瀛

权圭

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
权,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和王密学冬暮书事》,原文:我本生长在仕女图中,到今日权充在佣工队里

玄洵

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
玄,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玄中之玄號真鉛,及至用鉛還不用

滦珐

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

汶逵

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:取汶阳田

玄狄

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
玄,来源于许棐的《宋诗》《乐府 其一》,原文:玄通真法界,妙理諭恒河

沐岭

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》,原文:一沐未還旬日謁,片言敢折累年囚

璎箴

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

清幂

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
清,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其三》,原文:清虽无比

廷莘

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
廷,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬叶道卿中秋对月二首 其一》,原文:賈生俊辯凌諸老,二十漢廷冠插腦

诀昃

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
诀,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・中吕/粉堞儿》,原文:更等闲、来访刘仙,觅取秘传真诀

孝钲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
孝,来源于刘一止的《宋诗》《访石林叶少蕴观文二首 其二》,原文:孝養人誰及,清修少比倫

礼芈

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
礼,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:孔子曰:「礼,不可不省也

些涛

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
些,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》,原文:且留些,妆晚景,尽教白

磊庄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
磊,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一六》,原文:應接費耳目,磈磊羅心胸

林轶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
林,来源于文天祥的《宋诗》《象弈各有等级四绝品四人高下 其一》,原文:脈脈循簷水,林林夾岸山

佳遥

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
佳遥,来源于齐己的《唐诗》《苦热》,原文:聞說溪園景漸佳,遥知清興已無涯

骞霁

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
骞,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:季氏使闵子骞为费宰,闵子骞曰:善为我辞焉

兴韫

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
兴,来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉,泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓,瘦伶仃不》,原文:皇天眷佑中兴烈

棣礼

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
棣,来源于陆文圭的《宋诗》《挽阙南夫》,原文:明年上國春應早,棠棣陰中詩更好

洲章

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
洲,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・村里迓鼓》,原文:瀛洲春酒

蓁珐

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蓁,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:入眼荒蓁古殿秋,歲華遷謝沒人修

霆知

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霆,来源于贺铸的《宋诗》《宝应野泊》,原文:海波倒立風霆峻,未省鱣鯨竟陸沉

景灿

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
景,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其一》,原文:漫吊景

鸥燏

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
火光貌。
国学点评
鸥,来源于张嵲的《宋诗》《自竹山归酂上坟》,原文:松陵试招旧隐,怕白鸥、犹识清狂

乔矗

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
乔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轩辕不可攀援兮,吾将从王乔而娱戏

袤煊

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
袤,来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:山林廣袤不知樂,猶作不如歸去聲

竺稽

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
竺,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》,原文:清香一瓣來天竺,更把民饑作己饑

兹霏

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
兹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:文王惟克厥宅心,乃克立兹常事司牧人,以克俊有德

昼纭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昼,来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》,原文:棋倦杯频昼永,粉香花艳清明

璞炘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xīn见“炘炘”。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《和萧伯和春兴》,原文:忠邪佞邪兩無定,一琱一璞異其性

榆其

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
榆其,来源于陆游的《宋诗》《入局》,原文:收功在桑榆,其敢怨遲莫

勖欢

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

渌滔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
渌,来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》,原文:朱弦曲怨愁春尽,渌酒杯寒记夜来

禺研

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
禺,来源于陈恕可的《宋词》《水龙吟》,原文:雜襲置蘿圖,禺卬瞻邃冕

鹄久

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
鹄久,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》,原文:则这失志鸿鹄,久困鳌鱼,倒不如那等落落之徒

曜琛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曜,来源于刘禹锡的《唐诗》《尉迟郎中见示自南迁牵复却至洛城东旧居之作因以和之》,原文:胸中七曜曆,掌上九籌數

单伊

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
单,来源于董思恭的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:不争这单雄信推开徐茂公,天也,谁搭救我这微躬

骊采

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骊,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大事敛用昏,戎事乘骊,牲用玄

漓惜

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
漓,来源于楼钥的《宋诗》《过上虞怀谢驿喜雨》,原文:信菴墨戲古無之,元氣淋漓爾許奇

本棂

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
本,来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》,原文:首本、辛本、川本皆據任半塘先生與王小盾同志合編《隋唐五代燕樂雜言歌辭集》〖稿本〗轉引,京本則轉引自張璋、黃畬編《全唐五代詞》

芝琝

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芝,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》,原文:茹芝靈峰陽,徜徉以終老

瑷文

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一五》,原文:占賊信,父母主文書

秋宗

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
秋,来源于陈深的《宋诗》《次韵叔时述怀》,原文:秋,七月

驰秭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
驰,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:多谢故人,亲驰郑驿,时倒融尊,劝此淹留,共过芳时,翻令倦客思家

芍雯

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
芍,来源于显首座的《宋诗》《神剑颂呈勇禅师》,原文:隠淪沖寂澹生涯,芍藥櫻桃厭艷華

润玺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《过东邻归小憩》,原文:天气润罗衣,病起却忺微暑

戚晨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
戚,来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其三》,原文:豈知人事無定勢,朝歡暮戚如掌翻

樗涔

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
樗,来源于陈俌的《宋诗》《闲居》,原文:斲作有瑕玉,創爲無用樗

汶情

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:取汶阳田

戈采

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
戈,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄画》,原文:風雨知何夕,干戈寄此身

郦阜

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

琮权

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

晃辰

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晃,来源于郭祥正的《宋诗》《东郊》,原文:晴日曉升金晃曜,寒泉夜落玉丁當

煜勘

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
煜,来源于无名氏的《元曲》《步步娇・劣性儿从前人难奔,何下手咱行顺。谩着外人,忙里偷闲厮温存。》,原文:荆扉績火明煜煜,黍壟饁飯香浮浮

音涟

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
音,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其七》,原文:音送粥粥,禮無違者

松德

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
松德,来源于周孚的《宋诗》《题滁倅燕丈文伯蘧庐》,原文:有時爲招三兩客,對松置酒味松德

情茵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
情,来源于华镇的《宋诗》《送湖南运判张朝散》,原文:情相親,兩相託,生死交情無厚薄

搦恤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
搦,来源于胡仲弓的《宋诗》《送罗去华》,原文:瘦得不胜衣,试腰围、都无一搦

涧粤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涧,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:远近村,高低涧,把人我是非遮断

兆洌

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
兆,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食》,原文:慶源流未已,佳兆得牛眠

馠豫

拼音五行释意
hān芳香。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于韩琦的《宋诗》《中秋不见月》,原文:曾乘使君馬,數上豫章樓

渲茯

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

琬箴

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琬,来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》,原文:深林高玲瓏,青山上琬琰

朴尧

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
朴,来源于宋温舒的《宋诗》《赠英公上人》,原文:垢除與物重更始,朴散于今暫復初

亚珈

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
亚,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:司徒、司马、司空、亚、旅

瞻昀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
瞻,来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视,巧意思,羽毛枝干细如丝。温润资,雕琢时,那其间应》,原文:顧瞻山川,申我王威

浚桦

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
浚,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨偈韵 其二》,原文:行浚鑿三日,遇泉井成矣

懿什

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
懿,来源于杜甫的《唐诗》《早花》,原文:家肥待親懿,人樂思管弦

卿玢

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
卿,来源于顾逢的《宋诗》《纸鸢》,原文:一區揚子宅,四壁長卿家

慷虔

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
慷,来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》,原文:慷慨悲歌,故人多向近来老

佰纪

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

珲汐

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 周堪》,原文:長江汐且潮,孤月明又魄

朝梁

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
朝梁,来源于赵长卿的《宋词》《喜迁莺》,原文:后汉残唐分正统,朝梁暮晋乱中华

意昼

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
意,来源于陈与义的《宋诗》《晚步顺阳门外》,原文:知心非心意非意,八風傷逼豈懷愁

霜瑷

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霜,来源于王迈的《宋诗》《和林养正龟符惠诗》,原文:霜林变绿

籍奥

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
籍,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・叨叨令》,原文:游氛决秦餘,最後項籍死

苑戚

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
苑,来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺魏彦成郎中》,原文:(見《文苑英華》卷三二一)

尚蔳

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
尚,来源于苏轼的《宋诗》《句 其一○》,原文:身病尚未攻,何論療民瘼

庭盛

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
庭盛,来源于张嵲的《宋诗》《和李少卿》,原文:邃殿仙容儼,靈庭盛禮行

釉鉴

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于王建的《唐诗》《旧宫人》,原文:临晓鉴、竞晨妍

璃暄

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璃,来源于李觏的《宋诗》《次韵答提刑孙都官 其二》,原文:空籠影照琉璃滑,鴻洞聲傳鐘鼓長

波搦

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
波,来源于赵抃的《宋诗》《答赣县钱顗著作移花》,原文:碧烟笼晓海波闲

哲冬

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
哲,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《诗》曰:『其惟哲人,告之话言,顺德之行

朝墨

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
朝墨,来源于赵伾的《宋诗》《题安阳山》,原文:楊侯較諸楊,朝墨收儁功

滟璇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
滟,来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》,原文:轻霭浮空,乱峰倒影,潋滟十里银塘

桦伽

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

正秸

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
正,来源于宋高宗的《宋诗》《题刘松年竹楼说听图》,原文:黄菊正飘香

境州

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
境,来源于吕陶的《宋诗》《送文达甫赞善》,原文:爲依爐峰住,境勝增道情

娆荷

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
娆,来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》,原文:粹美妖娆无处选

凇矜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

玟昃

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

钟由

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
钟,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:於论鼓钟,於乐辟廱

琲汐

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琲,来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》,原文:(琲

淮坤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
淮,来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其五》,原文:留屯十二事,公論付淮民

闻亭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
闻,来源于李乂的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》,原文:闻说

皙子

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
皙,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:是時最少年,白皙未有髭

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