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为大树取名

高淞榭作者:高淞榭2022-03-31 18:33:22

为大树取名

烊冽

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

仓琰

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
仓,来源于张耒的《宋诗》《贺雨拜表》,原文:人力众数百家眷,田宅广无限仓庾

皋垣

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
皋,来源于陈巖的《宋诗》《化城寺》,原文:練色亭皋月,江聲木杪風

暌团

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
暌,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》,原文:作詩遥寄復感激,豈不戚戚論乖暌

黎敦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
黎,来源于虞俦的《宋诗》《微雪》,原文:一夜溪西喚客船,黎明十里走平川

瑞宏

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑞,来源于陆游的《宋诗》《出游五首 其二》,原文:瑞雪落紛華,隨風一向斜

椿笺

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
椿,来源于释希昼的《宋诗》《草》,原文:便教我做到九棘三槐,怎撇得萱花椿树

潞椒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
潞,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:陳郡剖侯封,潞郊紓守紱

喻菀

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
喻,来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其二》,原文:辭好曾聞喻色絲,那知妙處本天姿

隽憬

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
隽,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:清谈隽语与香浓

韪瑜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

澄迪

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
澄,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其五》,原文:高秋變搖落,遠水露澄明

隅芃

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
隅,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》,原文:拜首春郊夕,離杯莫向隅

洲析

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
洲,来源于王遂的《宋诗》《夜宿梅山寺》,原文:乃知滄洲人,道成仍釣竿

皋浦

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皋,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻将之吴兴赠孙莘老》,原文:鳴皋少室崢嶸倚天闕,下有回淵萬仞蟠雙龍,蒸雲結雨氣濛濛

樟哲

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
樟,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》,原文:樟亭待潮處,已是越人烟

楚玢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《肩舆至石堰村》,原文:丁亥,楚子入陈

纴勰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

菡陵

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
菡,来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》,原文:」)河勢崑崙遠,山形菡萏秋

熠祯

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
熠,来源于邢凯的《宋诗》《送杨司户》,原文:熠熠露螢黏徑草,鼕鼕漏鼓下譙樓

武逻

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
武,来源于项安世的《宋诗》《次韵高秀才重九二首 其一》,原文:衛武徒虛語,巫咸不可詢

繁郦

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
繁,来源于曾几的《宋诗》《途中二首 其二》,原文:花繁期到幕,雪在已離秦

珑芷

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
珑,来源于宋祁的《宋诗》《过淝口二首 其一》,原文:衲袄子绣搀绒,兔鹘碾玉玲珑

润璞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
润,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五六》,原文:对燕寝香润,棠阴寒薄

宜蘅

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宜,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:飞鸟遗 之音,不宜上,宜下,大吉

依馠

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hān芳香。
国学点评
依,来源于韩愈的《唐诗》《闻梨花发赠刘师命》,原文:深惹離情靄落暉,如車如蓋早依依

辰滇

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
辰,来源于方翥的《宋诗》《元日》,原文:秋,九月庚辰,楚子审卒

博远

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
博,来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》,原文:博山炉香冷慵添

秭蓁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
秭,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:平生離騷讀千遍,屈沱秭歸要親見

希悠

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
希,来源于司马光的《宋诗》《送昭远兄归陜》,原文:七十云古希,予年三之二

暌徵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
暌,来源于赵蕃的《宋诗》《远意》,原文:一旦又暌索,千里成闊疎

麟敏

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:足底麒麟文,不踏荒榛道

泽鸿

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
泽,来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》,原文:那老子彭泽县懒坐衙,倦将文卷押,数十日不上马,柴门掩上咱,篱下看黄花

净彰

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
净,来源于张商英的《宋诗》《凌云行》,原文:(净)婆婆懒出,不得来相饯

奕匠

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奕,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其一》,原文:堂堂文譽動宸極,奕世長策歸論思

纮繁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

箪懿

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
箪,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:我生何许著箪瓢

滨伦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
滨,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》,原文:喜舍人、水滨跃马,上京西路

郄栾

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

裕泷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
裕,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:宿姦竄伏善民裕,眾強不敢暴與陵

笈簌

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
笈,来源于韩维的《宋诗》《发襄城寄曼叔》,原文:别君戃怳不記年,笈中諫紙尚幾番

和椎

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
和,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其二》,原文:杲日天麗,和風海翔

辽久

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
辽,来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》,原文:曳杖罗浮去,辽鹤正南翔

覃寅

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
覃,来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》,原文:再爲玉局吏,聖恩覃曠蕩

昀涛

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于李颀的《唐诗》《题卢五旧居》,原文:任颠风掀舞,涛山浪屋,少顷平定,一碧硫璃

缘棕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缘,来源于赵必㳅的《宋诗》《秋夜玩月》,原文:东君到此,缘费尽、天机亦老

卓闳

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
卓,来源于赵蕃的《宋诗》《明叔今日不过书斋》,原文:卓哉史氏女,粲粲蘭蕙姿

羲临

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
羲,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:羲和之未扬,若华何光

馚峥

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》,原文:偏我半生飘零,一世不得峥嵘

莆闰

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
莆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其六》,原文:莆中無此樣,地上有行仙

帧哲

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

胥瑚

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
胥,来源于林鲁的《宋诗》《长门曲》,原文:長樂鐘纔動,華胥夢已歸

寒什

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
寒,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰听谿亭见寄》,原文:寒泉瀉破青山腹,青山不改寒泉綠

沅琲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沅,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:北轅迴朔漠,南棹輟沅湘

旭唯

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
旭,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 一》,原文:馬乳帶輕霜,龍鱗曜初旭

研和

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
研,来源于释法薰的《宋诗》《四睡图赞》,原文:細研罌粟具湯液,溼裹山蕷供炮煨

兴朦

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
兴,来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》,原文:御风乘兴,偶然身到乡国

椿柔

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
椿,来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》,原文:緜緜慶不極,誰謂椿齡多

冉暌

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冉,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其九》,原文:事如芳草绵绵远,恨比浮云冉冉生

言琰

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
言,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:然则何言尔

瑗奈

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

珩葵

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
珩,来源于顾在镕的《唐诗》《宿麻平驿》,原文:珩璜鏘鳴,籩豆豐潔

潆旖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

皋自

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
皋自,来源于陈与义的《宋诗》《雨》,原文:嗣皇仁覆物昭蘇,皋自陳謨鯀自吁

箩昉

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

瞳域

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瞳,来源于许及之的《宋诗》《刘知监端午前一日以诗送甜苦笋末章有谢绝香蒲与酒壶之句以五绝句送酒 其二》,原文:雙瞳秋點點,兩鬢雪絲絲

娆崔

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娆,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

潭葵

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
潭,来源于蒋捷的《宋词》《风入松》,原文:夜潭魚戲月,春地鹿眠花

筠纫

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
筠,来源于李壁的《宋诗》《湛庵出示宪使陈益之近作且蒙记忆再次韵一首适王令君国正携酒相过断章并识之有便仍以寄陈也》,原文:筠籠採擷價萬錢,北人羊酪雅所便

磊缪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
磊,来源于蒋芸的《宋诗》《寄张道洽》,原文:閩山中夏荔枝熟,火齊磊落堆盤紅

傅霁

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
傅,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其一》,原文:謝公向此憑熊軾,白傅曾爲鹿鳴客

品子

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
品子,来源于李缜的《宋诗》《句 其九》,原文:蘇仙忽餉焦坑品,子尚渾凝曉露甘

韪郝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

洲泱

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洲,来源于赵抃的《宋诗》《张宪重阳中得大黄上芝草一本作金龟以负之为赋》,原文:梦随江水绕沙洲

郦湫

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

予翙

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
予,来源于王洋的《宋诗》《送乡僧证缘归山阳》,原文:嗟予亦何爲,簉此珍羣羽

良莱

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
良,来源于邓肃的《宋词》《西江月》,原文:良無此嘉客,式飲吾所庶

苡沥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
苡,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其七》,原文:薏苡低垂菰米老,花鵝繡鴨陣橫塘

璎卿

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

研镜

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
研,来源于无名妇人的《宋诗》《句》,原文:滴露研朱点《周易》,散诞逍遥不拘系

铮爕

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

越阑

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
越,来源于赵汝钠的《宋词》《水龙吟》,原文:越

悟耘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
悟,来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其二》,原文:忽聞黄鸝語,方悟麥始秋

舜戎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
舜,来源于刘镗的《宋诗》《句 其七》,原文:叫舜嗟何處,梧江去路長

懿永

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
懿,来源于朱翌的《宋诗》《句 其三》,原文:懿號克崇,庶物咸臯

寒纴

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
寒,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其一》,原文:云屋春寒重

绰荟

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
绰,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》,原文:绰约人如玉

謇篌

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
謇,来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

芾鉴

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芾,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:291 芾,小也

浠梧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 当途梧丘

汉远

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
汉远,来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》,原文:河汉远,澹无迹

曜律

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
曜,来源于李清照的《宋诗》《偶成》,原文:門有車馬賓,金鞍曜朱輪

皓经

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
皓,来源于释德洪的《宋诗》《过小院僧窗有假山绝妙作庐山势书此》,原文:皓皓染成汙,姦魂併佞魄

晏献

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》,原文:淨名居士眼方丈,玄晏先生釀老春

昉浩

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
昉,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:嚴父配天,昉自今日

庄渲

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
庄,来源于邵雍的《宋诗》《观南北朝吟》,原文:(正末云)我在庄东里吃做亲的喜酒去来

栎纶

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

謇郅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
謇,来源于张纲的《宋诗》《行部至南陵题隐静寺》,原文:謇諤賀雨詩,激切秦中吟

岚旖

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岚,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其二》,原文:淦水定何许,楼外满晴岚

晰憬

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》,原文:晰晰燎火光,氳氳臘酒香

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