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家属群取名

谢纮钗作者:谢纮钗2022-03-31 16:22:22

家属群取名

璁践

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
璁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:柳梢烟软已璁珑

峨纫

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
峨,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制御春明楼临右相园亭赋乐贤诗应制》,原文:朱門勢峨峨,冠蓋何光明

恒冉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
恒,来源于王镃的《宋诗》《别黄吟隠》,原文:此遊詣幾嶽,嵩華衡恒泰

浩备

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
浩,来源于宋祁的《宋诗》《兄长有计省之命》,原文:归浩叹,御琴瑟

霄瑧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēn玉名。
国学点评
霄,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻寺壁小山枯木二首 其二》,原文:腾身直出烟霄外

曦央

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
曦,来源于沈辽的《宋诗》《感怀》,原文:石井騰曦馭,瑶壇布斗樞

曜仟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曜,来源于王义山的《宋诗》《题武冈向敏衡无加庄》,原文:大書誰草徂徠傳,豐碣新添貞曜銘

昊旷

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
昊,来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其三》,原文:要須晴昊開芳草,亂插繁華足意看

莞粤

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莞,来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》,原文:仲由身負米,豈顧人嗤莞

钲植

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

绍曦

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

燏坤

拼音五行释意
火光貌。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

弘涌

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
弘,来源于刘长卿的《唐诗》《王昭君歌》,原文:茂弘不用長年悲,淮水東流本與期

戍珲

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
戍,来源于虞俦的《宋诗》《挽余丞相 其一》,原文:何處征戍行,何人羈旅遊

瑥禾

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《观祝少林所藏画三首 其一》,原文:壠香禾半熟,原迥草微衰

绡蕾

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
绡,来源于皮日休的《唐诗》《襄州春游》,原文:庭院正无聊,单枕拥鲛绡

旆韪

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
旆,来源于林同的《宋诗》《管仲》,原文:曾見劉郎射蛟日,插天旌旆照孱顔

姿希

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
姿,来源于贾岛的《唐诗》《观冬设上东川杨尚书》,原文:先生鸞鳳姿,未免燕雀猜

林亭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
林亭,来源于王安石的《宋诗》《白沟行》,原文:林亭今日在,草木古春殘

芙羡

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芙,来源于宋庠的《宋诗》《过汉洛阳故城》,原文:芙蓉峰裏居,關閉復何如

缮娄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

苍谊

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
苍,来源于释道潜的《宋诗》《次韵孙传师龙图游醴泉寺》,原文:恰才则挂垂杨一抹斜阳,改变了黯黯阴云蔽上苍

羡惟

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
羡,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:朝遊參安期,暮躅追羡門

陟浩

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
陟,来源于苏辙的《宋诗》《范蜀公挽词三首 其一》,原文:哦吟終日大自好,黜陟與時殊不知

菡瑾

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
菡,来源于顾非熊的《唐诗》《冬日寄蔡先辈校书京》,原文:菡萏香風中,扁舟會相憶

栖月

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
栖月,来源于侯延庆的《宋诗》《句》,原文:疏绮笼寒,浅云栖月

垣勃

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
垣,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・感皇恩》,原文:翻愁旦暮西垣去,難伴王維宿直廬

薇逸

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
薇,来源于韩琦的《宋诗》《晋祠鱼池》,原文:香飄石榴裙,影落薔薇下

缎秋

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

碧秭

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
碧,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵黄贰车三绝句 其一》,原文:猿啼碧嶂,月鎖千峰

储久

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:崧岳储神须信道,非特当年申甫

夷瓷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
夷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:昧,东夷之乐也

巡承

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
巡,来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 一》,原文:人事乖時空請禱,天心迴後只逡巡

致悟

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
致,来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》,原文:從官知側近,悉俸致巖扃

郦州

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

沧支

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沧,来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》,原文:恰滚滚桑田浪起,又飘飘沧海尘飞

永竺

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
永,来源于卢多逊的《宋诗》《哀挽诗》,原文:昭秩祀,永無易

识畚

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
识,来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》,原文:只其间、如许广文君,谁人识

筝滟

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
筝,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:见说倦理秦筝,怯春葱无力

秋桦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
秋,来源于陆游的《宋诗》《复雨》,原文:秋氣澄清,秋空如鏡

檀椎

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
檀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:牧野洋洋,檀车煌煌,驷騵彭彭

楹益

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
楹,来源于林昉的《宋诗》《迁居》,原文:薦櫻鶴館笳簫咽,酌鬯金楹劒珮趨

雅辽

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
雅,来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》,原文:我亦漫仕者,雅志買山住

澈童

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澈,来源于黄庭坚的《宋诗》《和师厚栽竹》,原文:溪如凝冰月如雪,天地清光迥交澈

缘蕾

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
缘,来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其一》,原文:快活也么哥,快活也么哥,且潜居抱道随缘过

玮孜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于岑参的《唐诗》《青门歌送东台张判官》,原文:卑孜晚鳥沉幽語,歷剌烟篁露病梢

什悦

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
什,来源于李廌的《宋诗》《某与鲜于绰元勋共约同习制科》,原文:(张士贵云)你可来俺这元帅府做什么

逊琮

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
逊,来源于释德洪的《宋诗》《赠关西温上人》,原文:趁他何逊在扬州

些杏

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
些,来源于张元干的《宋诗》《奉酬才元席上所赋前韵》,原文:騷靈不可見,楚些竟誰聞

偕浦

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
偕,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:靈骨化大璐,鉅名偕南金

严旒

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
严,来源于张说的《唐诗》《同贺八送兖公赴荆州》,原文:雁过也、严明白鹭洲

常珏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
常,来源于张祜的《唐诗》《题润州鹤林寺》,原文:檀心知未肯寻常

博泯

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
博,来源于郭祥正的《宋诗》《通惠寺小柏》,原文:一憑難老頌,再炷博山烟

攸町

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:有夏诞厥逸,不肯慼言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

峪禺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

晖缎

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晖,来源于杨万里的《宋诗》《蚤起秣陵镇二首 其二》,原文:且莫放、浮云蔽晴晖,怕惹起羁人,望中凝恋

励畚

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

泱甯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泱,来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》,原文:清汝泱泱紫邏深,綠車紅旆付重臨

仑闲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

奂融

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

葭郦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
葭,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其一一》,原文:瓜葛自延蔓,葭莩相因依

棂墨

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
棂,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

本淇

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
本,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:盖亦反其本矣

喻浦

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
喻,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》,原文:三空正覺路,一喻實相圓

骏颜

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骏,来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》,原文:向东风、名姬骏马,翠鞯金络

林懿

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
林,来源于孙应时的《宋诗》《送别袁公四诗 其四》,原文:臨濟趙州,禪林宗匠

蓬骊

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蓬,来源于杜甫的《唐诗》《晚晴》,原文:蓬戶常晏如,弦歌樂天命

炔圭

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

秸典

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
秸,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》,原文:枯秸供羸馬,纖鱗餵乳貓

坤重

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
坤重,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨初霁》,原文:手把乾坤重整顿,略□□、微生一笑

祈艾

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
祈,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:祭有祈焉,有报焉,有由辟焉

律影

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
律,来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其一○》,原文:是故宗律師,以詩爲佛事

裕茵

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:宏于天,若德,裕乃身不废在王命

晓芸

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晓,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二》,原文:挂杖敲云、云外晓鸿惊

天篌

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
天,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:无天者,是无天而行也

峪蓁

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

君馥

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
君,来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》,原文:請君歸,君勿疑

昱謇

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:曈曈赤幟張,昱昱金鉦上

之昕

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
之昕,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:启之昕,外内不哭

博庚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
博,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子卿四首 其四》,原文:聖人道大能亦博,學者所得皆秋毫

诣翙

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

喻繁

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
喻,来源于谢薖的《宋诗》《次洪驹父游明水韵》,原文:試問如何是探湯,喻其漸入久無傷

浚政

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
浚,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:使君欲春游,浚沼役千掌

研章

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
研,来源于王洋的《宋诗》《寻赵安道旧居赵与予为昭武隔政交承窗前种竹尚存壁间有题字丁宁主僧爱竹因以有感二首 其二》,原文:哦詩頻刻燭,點易細研朱

玢珩

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

謇暄

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《读汉书》,原文:但知言謇謇,肯顧府潭潭

援礴

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
援,来源于梁介的《宋诗》《南定楼》,原文:援斧開衆鬱,如師啓羣蒙

芦戍

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芦,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》,原文:葫芦花发香风细,杨柳阴浓暑气清

由杉

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
由,来源于崔涂的《唐诗》《江行晚望》,原文:共賊作火下,無由出生死

亭妤

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
亭,来源于白居易的《唐诗》《吴宫辞》,原文:餘紅猶落落,高綠或亭亭

兆斯

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
兆斯,来源于汪晫的《宋诗》《无题》,原文:彼孽既盈,厥兆斯綿

沉知

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沉知,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:果墜厭風惡,草沉知潦深

运觅

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
运,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:承宝运,驯致隆平

仁典

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
仁,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:杀一无罪,非仁也

崔炯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
崔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三三》,原文:吾交崔與范,取友得端良

专焱

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
专,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:专之去,合乎春秋

芊徵

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芊,来源于杜甫的《唐诗》《观兵》,原文:南國棠陰猶蔽芾,東陵爪蔓正芊綿

沐荣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沐,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八三》,原文:還從清切禁,再沐聖明恩

真朴

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
真朴,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》,原文:我愛安世真朴忠,匿名遠世歸至公

爀冰

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

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