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用轻吟取名

孙旎作者：孙旎2022-03-31 14:34:22

用轻吟取名

奈诚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
奈，来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》，原文：其危奈何

彦珈

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：人之彦圣而违之，俾不达是不能容，以不能保我子孙黎民，亦曰殆哉

州蝶

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
州，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：青山歷歷映江流，半是明州半越州

翰矗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
翰，来源于杨时的《宋诗》《出尉氏》，原文：和音中律，藻翰揚輝

情般

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
情，来源于王时叙的《宋诗》《题图南像》，原文：聚散两无情

孝秭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
孝，来源于宋庠的《宋诗》《池上春物已烂漫寄东甫》，原文：大道甚夷，學孝僻左

凇翩

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

凝才

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
凝，来源于陆游的《宋诗》《晓赋》，原文：是小萼堆红，芳姿凝白

博齐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
博，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 八功德水》，原文：未上亨衢獨醉吟，賦成無處博黄金

欢烊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
欢，来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其二》，原文：如何媚容艳态，抵死孤欢偶

言謇

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
言謇，来源于白居易的《唐诗》《读汉书》，原文：但知言謇謇，肯顧府潭潭

诺知

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
诺，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：孔 子曰：诺，吾将仕矣

什馠

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
馠hān木芳香。
国学点评
什，来源于叶茵的《宋诗》《次禊帖韵》，原文：紙尾得新什，眉頭還暫開

隆銮

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
隆，来源于白贲的《元曲》《双调・百字折桂令》，原文：迎官問來意，不信有藴隆

羡谊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
羡，来源于李新的《宋诗》《过金牛自劳 其二》，原文：亂離何處託浮生，羡子今爲劍外行

桐晷

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
桐，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十三日心禅饷余新面白蜜作二首 其二》，原文：去日桐花半桐葉，別來桐樹老桐孫

允葆

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
允，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：允，慎，亶，诚也

品术

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《日暮自湖上归》，原文：入蘭遊霧蒙熏潤，激濁揚清望品題

麒援

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
麒，来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其八》，原文：麒麟胡可係而羈，要使爲祥在郊藪

娅追

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
娅，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》，原文：听娅姹、莺喉娇稳

颉瑗

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉因之，与之比，而事赵文子，言伐郑之说焉

卿识

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
卿，来源于邹浩的《宋诗》《王宪湖上分韵得荷字》，原文：豈敢復言詩，君家有子卿

矜久

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
矜久，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》，原文：德業未嘗矜久大，光塵惟曲示和同

棹盈

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
棹，来源于周渭的《唐诗》《游兼山》，原文：春風來漢棹，雪路入商雲

锐壹

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
锐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：且吾以玉贾罪，不亦锐乎

郝婉

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

润逵

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
润，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其五》，原文：闲情淡雅，冶容清润，凭娇待语

其尧

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
其，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：独乐其志，不厌其道

渲舜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

烯誉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・七弟兄》，原文：你待要名誉兴，爵位高，那些儿便是你杀人刀

珐运

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：侍坐于君子，君子欠伸，运笏，泽剑首，还屦，问日之蚤莫，虽请退可也

瑱润

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

敏憧

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
敏，来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其二》，原文：君似仁皇從諫易，相非莊敏汰兵難

娴研

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

婴籍

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
婴，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：春，楚公子婴齐帅师伐吴

楦娆

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
楦，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：徑歸不爲麒麟楦，多病竟孤鸚鵡杯

浩翰

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
浩，来源于石延年的《宋诗》《句 其八》，原文：循环浩劫无终古

里原

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
里原，来源于郑得彝的《宋诗》《龙游八景 双港明月》，原文：霸陵李廣方嗟老，闕里原思乃歎貧

廷凌

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
廷，来源于张籍的《唐诗》《和令狐尚书平泉东庄近居李仆射有寄十韵》，原文：漢廷儒士議迂闊，天子自用申公書

罡箪

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
罡，来源于李商隐的《唐诗》《即目》，原文：叢霄一握近，罡風振衣冷

松冕

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
松，来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州见月》，原文：松因溪得名，溪吹荅松聲

檀芗

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
檀，来源于俞紫芝的《宋诗》《无题》，原文：檀篆金爲鼎，榴花玉作觴

濡赫

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
濡，来源于释居简的《宋诗》《崔中书家藏阎立本醉道士图》，原文：先君昔作濡須令，閭里所知清德高

楣飖

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
楣，来源于郑刚中的《宋诗》《胡德辉郎中由礼部出守桐庐同舍取令狐楚移石几回敲废印开箱何处送新图之句字分为韵某分赋移字》，原文：橫楣麤錦生紅緯，日炙錦嫣王未醉

佰箴

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

骃正

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

境翎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
境，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：老境侵尋，衰殘到今

茉乔

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茉，来源于曹邺的《唐诗》《赵城怀古》，原文：旅程一見錯歡喜，彷彿吾鄉茉莉花

憧林

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其一》，原文：憧憧車馬徒，爭路長安塵

翡园

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
翡，来源于宋祁的《宋诗》《李少傅逸老亭》，原文：(李圭云)恰才我翡翠珠衣输与他了，我如今再打一会

乾黎

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
乾，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 木耳》，原文：錦機花正合，椶蕈火初乾

鹤玺

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鹤，来源于薛莹的《唐诗》《海上》，原文：聚能几日，匆匆又散，骑鹤西湖

宸洲

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
宸，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：咫尺宸居，君恩斷絕，似遙千里

献奎

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
献，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李六侍御文宣王庙释奠作》，原文：下弦良日是生朝，称觞献，金樽倒

舜童

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
舜，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：胸中幾年讀，正朔謹堯舜

灵袁

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
灵，来源于陆游的《宋诗》《十二月十一日视筑堤》，原文：大夫也，假若你赵盾身危困，我待学灵辄臂扶轮

袅寓

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
袅，来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》，原文：金饼著衣馀润，银叶透帘微袅

绚炀

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

宗季

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
宗，来源于程公许的《宋诗》《和史子修投赠二首韵时被命至玉堂 其一》，原文：異時如有立，宗族亦知榮

彦亘

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
彦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

择栎

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
择，来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》，原文：若不就着青春，择个良姻，更待何时

桦暄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

洵崎

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
洵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：133　洵，龛也

璂箐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

蓬决

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
蓬，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其四》，原文：草耕木茹，瓮牖蓬樞

蔓悦

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蔓，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：葛生蒙楚，蔹蔓于野

鸢璎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

妤憬

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
妤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》，原文：猶勝漢宮悲婕妤，網蟲不見乘鸞子

幽初

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
幽初，来源于文宗皇帝的《唐诗》《上元日二首 一》，原文：氣逸還令人聳動，境幽初許俗流傳

曙继

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
曙，来源于黄裳的《宋诗》《方彦稽母安仁县太君黄氏挽辞 其三》，原文：煙籠春樹薄，日映曙樓高

般棋

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
般，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（正旦云）庆安，你休这般道

真与

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
真与，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：这夫人、真与柏舟姜，同年德

笠渭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
笠，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八》，原文：中有輕舠移斷浦，玉笠瓊蓑一漁父

郁驰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：我來三酹謝休德，馥郁金爐沉水煙

皋佶

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
皋，来源于高观国的《宋词》《祝英台近》，原文：德不及夔龙禹稷，才不及伊尹皋陶

亦博

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
亦博，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子卿四首 其四》，原文：聖人道大能亦博，學者所得皆秋毫

储允

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
储，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》，原文：须信岳神，储降，诞作儒林秀

简瑗

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
简，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：简厥修，亦简其或不修

恒承

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
恒，来源于文彦博的《宋诗》《夜思》，原文：(夫人云)先生纵有活我之恩，奈小姐先相国在日，曾许下老身侄儿郑恒

依州

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
依，来源于陆游的《宋诗》《子虡当以十月离淝上喜而有作》，原文：聯裾見天子，盼眄獨依依

犹青

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
犹青，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其二》，原文：旧柳犹青，平芜自碧，几度朝昏烟雨

滇蕾

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
滇，来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》，原文：昆明濱滇池，蠢爾敢逆常

诣简

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

初旷

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
初，来源于周容的《宋词》《小重山》，原文：人初生，日初出

涵瑧

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
涵，来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈同僚诸公》，原文：清涵廣陌能成雨，冷浸平湖別有天

燮芃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑人侵蔡，获蔡公子燮

秭舟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
秭，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：137　厤，秭，算，数也

楠馟

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
楠，来源于林之奇的《宋诗》《看白云爱而成诗》，原文：犀象本安山海遠，楩楠豈願棟梁材

涵纴

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
涵，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其七》，原文：漾月摇金影，涵風皺綠漪

涔谒

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
涔，来源于苏轼的《宋诗》《溪阴堂》，原文：神龍倏變化，豈復顧泥涔

绍涧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，有如此大功，正当食君之禄也

柃袤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

圭亦

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
圭亦，来源于韩淲的《宋诗》《溪上行至傅庵蹊间崩石险涩几踣》，原文：妄希刀圭亦仙去，仙人掉頭不我顧

芸律

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芸，来源于俞简的《唐诗》《行不由径》，原文：去年始上芸香閣，出典陶丘滯鋒鍔

韪晔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

筝峪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
筝，来源于常建的《唐诗》《题法院》，原文：掩面鸣筝，倚垆呼酒，东风重记旧眉妩

缮天

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

舜滟

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
舜，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：舜有臣五人而天下治

忻澎

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
忻，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十二》，原文：馳名早已超三院，侍直仍忻步八磚

奂枫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

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