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金丝取名

郭琼韬作者:郭琼韬2022-03-31 12:54:22

金丝取名

晤绚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晤,来源于释惠琏的《宋诗》《舟行寒江曲港》,原文:坐此塵俗因,顔色阻良晤

常韶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
常,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四》,原文:常公廊廟姿,龍節殿南區

晗楚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

涧矗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
涧,来源于于武陵的《唐诗》《东门路》,原文:宁委涧,嫌金屋

谦锋

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
谦,来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》,原文:[末]安人何必太谦

羡戚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
羡,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公以加节见寄》,原文:些儿景趣君休羡

姝睿

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
姝,来源于韩喜的《唐诗》《水(《文苑英华》又有《柳》、《松》二首,《全唐诗》均作韩溉,应别出互见。)》,原文:细看全似那人姝

铭玮

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:铭者,论譔其先祖之有德善,功烈勋劳庆赏声名列于天下,而酌之祭器

廷仓

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
廷,来源于赵善括的《宋诗》《临江玉虚观有牡丹思后圃亦正开恨不与集》,原文:不是朝廷用桑孔,丁寧渾只念蒼生

识识

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于徐照的《宋诗》《子规》,原文:瞒不过相识街坊众亲,定晴觑认,并无些咬破牙痕

暄戍

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
暄,来源于徐集孙的《宋诗》《听雪窗》,原文:相逢誰許問寒暄,箇中且自龜藏六

琲奘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琲,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

诚临

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
诚,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:陈相 见孟子,道许行之言曰:“滕君,则诚贤君也

巡沉

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
巡,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十六》,原文:扈巡過晉北,問俗到河東

仟愉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

枫瑜

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
枫,来源于宋京的《宋诗》《草堂》,原文:问吴王、池馆复何如,霜枫落

矜羡

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
矜,来源于释普洽的《宋诗》《和葛天民南翔寺韵》,原文:四方無虞,矜爾之勤

黎钊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
黎,来源于钱时的《宋诗》《含晖晚眺》,原文:政出黔黎喜,名高夷狄愁

斯旆

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
斯,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:公飲我酒,我斯酬之

涛琮

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《焉耆行二首 其一》,原文:闻道东溟才二里,银涛直与天连

德瑜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
德,来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》,原文:君子進德,以道爲門

旌潞

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
旌,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》,原文:裏行旌邑政,柱史登朝序

皓捷

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
皓,来源于刘长卿的《唐诗》《会赦后酬主簿所问》,原文:皓采通千隙,寒芒洞六幽

弈铮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
弈,来源于徐钧的《宋诗》《齐威王》,原文:弈棋但以忘憂耳,縱酒無如作病何

晷纯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
晷,来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》,原文:吾生如寄耳,寸晷輕尺玉

诗彤

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
诗,来源于梅尧臣的《宋诗》《再和》,原文:梦里题诗欲寄将

识喻

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
识,来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》,原文:夜夜乌飞谁识破

峻礴

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
峻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:豪華豈復靈光殿,峻峗誰知季武臺

钟峥

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
钟,来源于曾巩的《宋诗》《忆越中梅》,原文:(钟云)我见你受用

茸仟

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
茸,来源于章甫的《宋诗》《简查仲明》,原文:罗襦隐绣茸,玉合消红豆

潆靛

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

纯淮

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
纯,来源于皇甫冉的《唐诗》《三月三日后亭泛舟》,原文:(正末唱)贫道因度柳呵,道号纯阳

羡苏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
羡,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:羡子买田筑室,欲使浮岚暖翠,坐卧对轩窗

融芾

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
融,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其七》,原文:融結知何年,人間閱今古

煦弈

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
煦,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 五》,原文:雲破煦朝曦,數霤忽消釋

蓬憧

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蓬,来源于许景衡的《宋诗》《再和敏叔二首 其二》,原文:虎溪蓮社客,應笑此飄蓬

皙仞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
皙,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:聲名金作賦,白皙玉爲身

庄翙

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
庄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:庄公归,散舍诸宫中,数月然后归之

楚袤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:三月,公如楚

沉煦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沉,来源于袁甫的《宋诗》《朝阳三章 其三》,原文:沉淪苦海中,出頭還復沒

勘霁

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
勘,来源于苏泂的《宋诗》《雪》,原文:把庙门闭,勘问你何处归来

宸淼

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
宸,来源于陆游的《宋诗》《小舟白竹篷盖保长所乘也偶借至近村戏作二首 其二》,原文:就養宸極,助隆善政

僖易

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
僖,来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》,原文:遠模類文翁,故事循魯僖

睿巍

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
睿,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿山馆》,原文:共欣承睿渥,日月照天文

墨铮

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
墨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》,原文:红铅墨汞相交媾

资嵊

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
资,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「出因其资,入用其宠,饥食其粟,三施而无报,是以来也

诗郇

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
诗,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》,原文:香沟诗叶难寻

徵惜

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
徵惜,来源于李壁的《宋诗》《句 其二》,原文:亦嘗和宮徵,惜不聽環佩

资嵇

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
资,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:258 将,资也

初砺

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
初,来源于杨万里的《宋诗》《过郑步》,原文:稻花欲秀蟬初嘒,菱蔓初長水正深

兹钏

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
兹,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:佳處良在兹,疇昔勞永嘆

昀粹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于韩缴如的《宋诗》《别叶馆伴》,原文:推原賦予初,所鍾均粹美

匠诗

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
匠,来源于孙觌的《宋诗》《次韵周士春晴二首》,原文:良才大蔽牛,匠者宜揮斤

才良

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
才良,来源于杨万里的《宋诗》《追和尤延之检详紫宸殿贺雪》,原文:(正旦唱)早插个明白状,也留与傍人做个话儿讲,道"女慕贞洁,男效才良

璨喻

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璨,来源于释胜的《宋诗》《颂古七首 其二》,原文:乳石駢羅疑在谷,遺簪璀璨儼成堆

葆仟

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
葆,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》,原文:新篁摇动翠葆

斯中

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
斯中,来源于陆文圭的《宋诗》《游崇禧观南坞真人置酒索诗》,原文:多事如不勝,投刀斯中族

晋奘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋侯欲救之

焱绪

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

靛本

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

孜笠

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:予思日孜孜

优兹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
优,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

羡皤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
羡,来源于陈杰的《宋诗》《病起》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

珹郝

拼音五行释意
chéng玉名。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

飖乘

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

沐煦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沐,来源于韩维的《宋诗》《中书傅钦之侍郎挽词三首 其三》,原文:遺之以潘沐,强欲相塗搽

锋宣

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
锋,来源于吴文英的《宋词》《朝中措》,原文:马似熊,人似彪,左右列合后先锋,簇拥着元戎帅首

晰如

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:鐘鼓鏗鏘,羽旄昭晰

郅琮

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

琛湛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
琛,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:蠻夷奉琛貢,月窟東扶桑

斐常

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
斐,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》,原文:斐然愚小子,欽詠有餘聲

墨邵

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
墨,来源于刘攽的《宋诗》《南窗诗 其一》,原文:梁題烟煤中,殘墨猶未敗

郇仟

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

尚萄

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
尚,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:损服御、不尚瑛琼

纮甄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

苒仟

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苒,来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》,原文:荏苒逾一紀,却向人間來

舜祈

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
舜,来源于周必大的《宋诗》《七月十五日邦衡用前韵送薰衣香二贴次韵为谢》,原文:傷哉堯舜民,肉袒受鞭箠

昃辽

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》,原文:圓光過滿缺,太陽移中昃

峰真

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
峰真,来源于焦焕炎的《宋诗》《题黄山送别图》,原文:飽識千峰真面目,當年拄笏漫看山

桢捷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

钰峪

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

昼践

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
昼,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生以红石见寄》,原文:永昼坐披襟

青媛

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
青,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:曲曲河回復,青青草接連

辽晨

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
辽,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子湖上》,原文:破虏平戎,灭辽取宋,中原统

邵翰

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
邵,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其一》,原文:(見《王氏刊唐人集》收《林邵州遺集》,注云:「見鄭王臣《莆風清籟集》

吟韶

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
吟,来源于赵鼎臣的《宋诗》《客舍喜雪呈邵稽仲》,原文:論道吟心樂,吟詩笑眼開

卓瑜

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
卓,来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》,原文:漉空滄海水,搜盡卓王孫

霓史

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霓,来源于袁说友的《宋诗》《和薛子晋来庆癸未登第韵二首 其一》,原文:蓬萊不可見,何處訪霓裳

焘旌

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

逻陟

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

骥经

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:底事远烦骐骥足,梅岭外,砚台边

晨曦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晨曦,来源于项安世的《宋诗》《顺风过湖二首 其一》,原文:夕吹撩寒馥,晨曦透暖光

榭庄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
榭,来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》,原文:几度凝眸登台榭,望长安不见些些

静维

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
静,来源于韩淲的《宋诗》《简林敏夫觅酒》,原文:孤雲時去來,寒月静吞吐

芾漫

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
芾漫,来源于方岳的《宋诗》《入局》,原文:本無棠蔭芾,漫云恩波沐

才亘

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
才,来源于胡仲弓的《宋诗》《和止泓姜秦祠韵》,原文:月望才逾日

睿夷

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
睿,来源于释宝昙的《宋诗》《别杨道夫二首 其一》,原文:睿感通三極,天誠貫六幽

慈勰

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
慈,来源于张景脩的《宋诗》《句 其七》,原文:慈姁牧細民,謙撝揖多士

郄致

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郄,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:谷水直言身不顧,郄詵高第轉名香

晰芃

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

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