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套装取名

宋珉钏作者:宋珉钏2022-03-31 11:32:22

套装取名

锦煦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
锦,来源于宋祁的《宋诗》《送客野外始见春物萌动》,原文:锦绣人才,风云奇士,衮衮相逢

嫒醇

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于金朋说的《宋诗》《七夕吟》,原文:功臣堂號與山堂,已鬭醇醨又鬭香

仑霁

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

筱时

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

勤休

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
勤休,来源于王琚的《唐诗》《自荆湖入朝至岳阳奉别张燕公》,原文:旧事殷勤休忘了,老来凄断恶消除

崎瑥

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
崎,来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕寄纸觅兰四绝句 其二》,原文:一逕崎嶇步翠微,亂山深處掩柴扉

备浠

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
备,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:重器备,椁有四阿,棺有翰桧

棹沐

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棹,来源于韩维的《宋诗》《和王昭君》,原文:願假中流便,滋茲發棹歌

映缃

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
映,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 擡荐商量》,原文:落葉頻驚鹿,連峰欲映鵰

梧芮

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
梧,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻记梦二首 其一》,原文:蟋蟀挑孤詠,梧桐攪獨眠

源夕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
源夕,来源于张耒的《宋诗》《悼逝》,原文:隴首行人絕,河源夕鳥還

州予

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
州,来源于张方平的《宋诗》《经远楼》,原文:江南憶,最憶是杭州

汝谊

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
汝,来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》,原文:汝食汝飽,莫我好聲

珲婧

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

壹燮

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
壹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:信由己壹,而后功可念也

愉圆

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
愉,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二》,原文:欠伸展肢體,吟詠心自愉

孝簌

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
孝,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:孝奏靈咸格,誠存禮不愆

皓啸

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
皓,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・么篇》,原文:辭雄皓鶴警露啼,失子哀猿繞林嘯

琰斌

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
琰,来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》,原文:銀鉤刻琬琰,蠆尾回縑緗

辕励

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
辕,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:蒍敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣

缮寒

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

承本

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
承,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・出队子》,原文:金莖看尚在,承露復何爲

隋娥

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
隋,来源于释怀深的《宋诗》《诫杀偈十首 其三》,原文:楚山閩老住,隋柏宋朝枯

箴乔

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
箴,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵周遗直京城苦雨五首 其二》,原文:多幸廛居辱鎮臨,政平底用減科箴

约悠

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
约,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其四》,原文:美人依约在西厢

璐择

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

旬诏

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旬,来源于苏泂的《宋诗》《夜读老杜星月诗二十首》,原文:一旬聊隠几,萬日遽成塋

益慕

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
益慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《景彝率和唐崇徽公主手痕诗》,原文:張顛草書要劍舞,得意可無山水助,他日李侯人益慕

宏原

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宏,来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》,原文:湖山老居士,宏才盍廊廟

萝禧

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萝,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:愿天早与人方便,丝萝共结,蒹葭可倚,桑梓相联

棋源

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
棋,来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:可喜身閑親濁酒,未忘心競是枯棋

彦炜

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
彦,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》,原文:诸彦群英,诗酒皆勍敌

盛缎

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
盛,来源于王晔的《元曲》《乔牌儿・灵龟儿无定准,喜鹊儿少凭信。倚阑无语恹恹闷,一春愁憔悴损。》,原文:燠沐陽和盛,蒼筤老色濃

淼曜

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淼,来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》,原文:人家浮浩淼,鳥道沒青蒼

寅季

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
寅,来源于陆游的《宋诗》《病中夜思》,原文:天上薦新舊分賜,兒童猶解憶寅清

墨珧

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
墨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答王巩》,原文:几窗纏結習,翰墨錄殊勛

陇松

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陇,来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》,原文:陇梅暗落芳英断

域颍

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
域,来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》,原文:廻眸炫晃別羣玉,獨赴異域穿蓬蒿

莹莜

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莹,来源于楼钥的《宋诗》《春雨 其一》,原文:金渠体净,只轮慢碾,玉尘光莹

胥琝

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
胥,来源于周邦彦的《宋诗》《天赐白》,原文:涉旬風浪戰扶胥,咫尺烟波信息疏

誉祈

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
誉,来源于赵諴的《宋诗》《游天衣寺》,原文:哎,兀的是豹子峨冠士大夫,何必更称誉

炯琳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
炯,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》,原文:榆阴短短,露光炯炯,满地花红

銮韫

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
銮,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:屈指重来,扬鞭催去,想在金銮殿

同陟

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
同陟,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:從來交分擬金蘭,一紀前同陟道山

翩籍

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
翩,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・殿前欢》,原文:翩翩騖長陌,春風搖馬鬃

渝婕

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
渝,来源于王之望的《宋诗》《赠元运使》,原文:願君在莒心,端不渝疇昔

运詹

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
运,来源于方翥的《宋诗》《读易 元》,原文:也是我运拙时乖,谁承望这一场颇余

乾年

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
乾年,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:征戍在桑乾,年年薊水寒

葵鹄

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
葵,来源于张侃的《宋诗》《泊杨园诗》,原文:數朵葵榴發深愧,一池鷗鷺避前呵

杨葆

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
杨,来源于沈与求的《宋诗》《次律兄饷鱼鱼不至而诗至颇类南海使君送酒辄成三绝一笑而已赐茗少分以报厚意 其三》,原文:绿杨门巷拥花骢

畚至

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
畚至,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其七》,原文:荷畚至洛陽,杖策遊北門

霁缈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霁,来源于杨万里的《宋诗》《晓坐》,原文:好光风霁月,一团和气,尸居龙见,神动天随

裕淑

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
裕,来源于王介的《宋诗》《洞霄宫》,原文:之子綽有裕,結廬枕前峰

瑱禾

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

润匡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
润,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧之宣城》,原文:春醉海棠红晕润初妍,杨柳纤腰舞自偏,笑倚玉奴娇欲眠

胭萦

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
胭,来源于方岳的《宋诗》《枕石》,原文:桃花零落胭脂谢,倏忽地春去也,舞翩翩忙煞蜂蝶

泷渭

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

謇夷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
謇,来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》,原文:次言陽公節,謇謇居諫司

史燿

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
史,来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》,原文:直筆書青史,巍冠侍紫宸

烽武

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
烽,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《江头送别》,原文:幾變雕牆幾變灰,舉烽指鹿事悠哉

仞德

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
仞,来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》,原文:峭壁峙千仞,飛流下萬尋

渲攸

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

飐盂

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
飐,来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》,原文:又是无言飐落花

杉渌

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
杉,来源于危稹的《宋诗》《鹤》,原文:橋影虹垂澗,杉陰幕覆亭

茹槐

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
茹,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西水亭》,原文:木茹忌太潔,肉食忌太鄙

俏旬

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
俏,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一九》,原文:(正末唱)想指那俏人儿神受爷操暴,(贺知章云)你知他为你受苦,你怎生不肯成亲

若茹

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
若,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》,原文:叹岁华若箭频换

至遥

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
至遥,来源于孙惟信的《宋诗》《题崇寿院》,原文:翛翛楊柳倚門斜,客至遥疑靖節家

颐堇

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
颐,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》,原文:期颐三万,祖风应管依旧

阮愿

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
阮愿,来源于胡清的《宋诗》《压云轩》,原文:若见时贤询小阮,愿早携、耕春雨

沫鹄

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沫,来源于刘敞的《宋诗》《城楼晚望》,原文:斷絃終莫續,浮沫更堪憐

皙遒

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

励靖

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

单娥

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
单,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:八、秋,刘子、单子以王猛入于王城

乘霁

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
乘,来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》,原文:時乘萬幾閑,翰動如有神

萱祈

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
萱,来源于姜特立的《宋诗》《秋园》,原文:依依游子情,堂萱重馳思

渭鉴

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
渭,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:徑須如渭尉,切勿效梅仙

曙圣

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
曙,来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其一》,原文:跃马涧烟笼曙色,钓鱼台月漾波光

闻荑

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
闻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:丧尔亲,使民未有闻焉,尔罪二也

琝鸥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于丁谓的《宋诗》《以诗送宣赐进奉红绡封龙字茶与琏禅师》,原文:过了他乡寒食,白鸥划地盟寒

嘉尉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嘉,来源于欧阳修的《宋诗》《答王禹玉见赠》,原文:晨昏爽氣嘉,吾意欲輕矯

磐馟

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
磐,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:未知此溪發其誰,河潢自天磐石資

固荏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
固,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:命固有行止,理非可控搏

瑱蕙

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

飖磊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

君零

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
君零,来源于陆游的《宋诗》《块坐斋中有感》,原文:只恐此君零落後,餘芳要自不如渠

萃恤

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
萃,来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其二》,原文:海中島嶼分諸國,野外雲霞萃一川

瑚萄

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
瑚,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》,原文:八簋盈和,六瑚登御

炯倾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
炯,来源于马廷鸾的《宋诗》《甲子初冬宿直玉堂凄风小雨次日即承先帝晏驾之变距今二十年矣大忌前一日孤臣独眠山庵景象正似当年挑灯危坐闻田家鼓笛之声凄其有感二首 其二》,原文:唯我與之子,炯炯定寡求

詹衍

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
詹,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十四》,原文:二十一人田下電,阿誰訪之詹仲皇

阔珏

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
阔,来源于刘长卿的《唐诗》《归弋阳山居留别卢邵二侍御》,原文:问甚么山险峻,路嵯峨,山遥水阔,我则你手里要汤哥

耘勖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
耘,来源于崔涂的《唐诗》《过二妃庙》,原文:戰伐已聞初卸甲,耘耔却喜近添丁

勖辑

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
勖,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

蔳潆

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

沫茵

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
沫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》,原文:九三,丰其沛,日中见沫,折其右肱,无咎

圣棋

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
圣,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:吾志兮觉悟,怀我兮圣京

焱炘

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
焱,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:信百年不斯須兮,遒電滅而焱逝

畅治

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
畅,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子仁》,原文:不走了你个奸浊侥幸赖功贼,黄轸也你畅好是歹、歹

鹄靛

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:鹄窜兮枳棘,鹈集兮帷幄

融翼

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
融,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 四》,原文:心息音,混融深

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