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学科取名

杨研苏作者：杨研苏2022-03-31 10:21:22

学科取名

勰芙

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

瑺瞳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

品垣

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
品，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 荷蓧晨门》，原文：勝是精神得，非關品格懸

艾瑛

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送祖择之北使》，原文：艾宣蘆雁天下知，頃聞東園頗有之

芃予

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芃，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》，原文：環遶不斷如屏風，平疇彌望禾芃芃

儒葆

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
儒，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/粉蝶儿》，原文：儒生半投筆，牧豎亦輸財

汶桑

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
汶，来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 二》，原文：西風理歸棹，往稼汶陽田

汶晤

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
汶，来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：裂素寫遠意，因之汶陽川

栗夷

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
栗，来源于罗隐的《唐诗》《九华山费征君所居》，原文：喚回鐘鼓醒，都在一楖栗

棠林

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
棠林，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂前植菊二本九月十八日花犹未开因以小诗嘲之》，原文：見說雲泉深又深，定知巢入海棠林

幽纾

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
幽，来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良，欺忠孝。羊羹虽美，众口难调。只争个迟共早，》，原文：幽人空山，過水采蘋

镜莲

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
镜，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其五》，原文：伫立青铜镜

姿昶

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
姿，来源于程宿的《宋诗》《存目》，原文：玉縷青葳蕤，結爲芳樹姿

常邕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
常，来源于陈著的《宋诗》《三月五日过云南竺湘家旧寓南轩怀朝儿》，原文：家常用度，文不加點

淑阑

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淑，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 灌溉》，原文：炎荒異中原，氣候少清淑

休初

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
休初，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》，原文：鐘梵已休初入定，有無皆離本難名

璎郁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

愿娣

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
愿，来源于曾季貍的《宋诗》《金沙寺》，原文：祝愿子、更亲自系著

茹冽

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
茹，来源于董嗣杲的《宋诗》《送陆明府归嘉禾》，原文：菰首甜供茹，薑芽嫩漉菹

笛犹

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
笛，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五六》，原文：隴頭人不識，空向笛中吹

翎陵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
翎，来源于管鉴的《宋词》《虞美人》，原文：三拍羽翎寒，風雨不改度

芉沐

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

璆茶

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
璆，来源于释文珦的《宋诗》《重游天台华顶峰 其二》，原文：原署「褒信郡王璆」）

温樱

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
温，来源于周文质的《元曲》《离亭宴尾・着迷本是伊之祸，辜恩非是咱之过，如之奈何？朱门深闭贾充》，原文：昭君生長巫山村，獨負嬌容似玉温

皙翰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
皙，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其三》，原文：欲徵故事入新語，摯虞追歎慚束皙

沛盂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
沛，来源于曹松的《唐诗》《宿山寺》，原文：沛公擊筑歌湯沐，錢王錦衣衣林木

琢皙

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琢，来源于苏辙的《宋诗》《送高安罗令审礼》，原文：老來酒量難酬酢，閒裏詩情好琢磨

忱瑚

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
忱，来源于姚合的《唐诗》《游杏溪兰若》，原文：靈蕪鬰寶鼎，清忱睇天闕

樟潭

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
樟，来源于陆游的《宋诗》《晚步江上》，原文：孟達宣城何澹泊，樟丘斯遠更丰融

勰骥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

暌憬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暌，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：兹辰尤樂只，併合又将暌

壹诚

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
壹，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》，原文：壹心苦力，幾暑且寒

澄楚

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
澄，来源于王建的《唐诗》《题崔秀才里居》，原文：澄澄夜气清，低低月转阶，枝枝花影横窗外

簌霓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
簌，来源于邓剡的《宋诗》《晓迳》，原文：(唱)你为甚么这等悄无言则办的眉儿皱，泪簌簌不住点儿流

郦崔

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

珊豫

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珊，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其八》，原文：珊瑚枕膩鴉鬟亂，玉纖慵整雲散

文瑾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
文，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：文教普旁昭

隋蔻

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
隋，来源于葛胜仲的《宋诗》《村人写予像即景山饭道僧祈祷为会颇盛》，原文：蘚侵隋畫暗，茶助越甌深

远丁

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
远丁，来源于刘沧的《唐诗》《题巫山庙》，原文：寄远丁宁，折赠陇首相思

蝶箪

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蝶，来源于周行己的《宋诗》《卧病京师蒙少伊察院惠米因叙归怀奉呈》，原文：唯有当时蝴蝶、自飞来

闻沉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
闻，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》，原文：杖屦当时，闻早放教疏

晓潞

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
晓，来源于释坚璧的《宋诗》《赞卿老真》，原文：物物头头现晓窗

越音

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
越音，来源于沈立的《宋诗》《判官厅新建寿乐堂》，原文：江湖望闊邊城起，吳越音多客思柔

炳炀

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炳，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：言言七篇在，炳如日星垂

页奂

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

萱存

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
萱，来源于白贲的《元曲》《赚尾・无情子规声更哀，畅好明白。既道不如归去，看你几声儿撺掇得那》，原文：北堂萱草露，應灑碧梧桐

轩睿

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
轩，来源于张咏的《宋诗》《答人惠四明山蕉叶扇》，原文：西南月上浮云散，轩槛凉生

芦潞

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
芦，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其三》，原文：书又远，空江片月芦花

萝漫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
萝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　莪，萝

史语

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
史，来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》，原文：芳流清史，傳之無窮

时温

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
时温，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》，原文：把茶经香传，时时温习

景绚

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
景，来源于傅崧卿的《宋诗》《赋跛鼈先生赵万宗二首 其一》，原文：西顥沆碭，夕景已肅

峤斯

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峤，来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》，原文：渺渺春云海峤归

憬礼

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

旒艾

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
旒，来源于刘得仁的《唐诗》《乐游原春望》，原文：王襄宣布豈足頌，愧公直欲昭旂旒

畅兹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
畅，来源于刘攽的《宋诗》《得奉世寄诗》，原文：我这里过茶汤，愿母亲通身舒畅

曦含

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
曦，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五九》，原文：赫隆曦，可還時

钲袁

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

远琼

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
远，来源于孟郊的《唐诗》《和丁助教塞上吟》，原文：眉晕轻轻画，远山长

晟霆

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晟，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》，原文：採陰丹法起何時，後漢劉晟亦自迷

奘玮

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

纬芾

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

越绚

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
越，来源于张乔的《唐诗》《题湖上友人居》，原文：若能雙株斷，三乘盡超越

年嵊

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
年，来源于王令的《宋诗》《夜坐》，原文：今年定何年，有此一段奇

亘楠

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
亘，来源于詹默的《宋诗》《句 其三》，原文：縶鐵送潭中，作鎮亘萬古

诺弘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：佐食许诺，启会，却于敦南，复位

珵燃

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

熹继

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
熹，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：熹微一隙開，洞達八荒聖

喻滨

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
喻，来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》，原文：所謂栰喻者，利濟如僑梁

涧戍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
涧，来源于薛嵎的《宋诗》《送松风僧渊中二公游方》，原文：幽花香涧谷，寒藻舞沦漪

忻容

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
忻，来源于赵鼎的《宋诗》《丁酉春绍兴书怀》，原文：池蓮已濯濯，庭草長忻忻

犹奘

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
犹，来源于杨万里的《宋诗》《晚立西湖惠照寺石桥上》，原文：十载醺酣犹未醒

纬佰

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
纬，来源于戴叔伦的《唐诗》《新池》，原文：萧萧络纬声

舸决

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
舸，来源于谭用之的《宋诗》《寄王侍御》，原文：越舸將渡西陵時，臘雪欲作陰雲垂

邕伊

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴仲庶苗蔡二君村墅闲居》，原文：邕管已聞圖像祭，廣源無復納降旗

沛娄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
沛，来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其四》，原文：豐沛故人如不用，濟師猶得問長江

徵景

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
徵，来源于林用中的《宋诗》《十六日下山各赋二篇以纪时事云》，原文：春花解言語，風松中宮徵

磊备

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
磊，来源于苏辙的《宋诗》《席上再送》，原文：長缾磊落輸郫醸，輕騎聮翩報海棠

炫常

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《山园》，原文：清曉傳呼振戟衣，泮林雲日炫旌旗

笈昼

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
笈，来源于蔡襄的《宋诗》《奉酬王知县赏春不与以诗见赠》，原文：深宮永日鎮長閑，心靜多繙蘂笈篇

皎佐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
皎，来源于徐铉的《宋诗》《经东都太子桥》，原文：將歸復班荆，更遲江月皎

缔颖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

煜憬

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
煜，来源于李彭的《宋诗》《次李仪中韵送杲上人归龙安》，原文：谷中暗水響瀧瀧，嶺上疏星明煜煜

戎熠

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
戎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：戎卫者，为其伐天子之使，贬而戎之也

绡炫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绡，来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》，原文：南馆西池迎笑处，轻行不耐冰绡

翙松

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

馟延

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：連延四五主，殃禍繼相鍾

晤崎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《欹枕》，原文：開卷與晤言，炷香伴岑寂

淖孝

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淖，来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：濘淖飛濺疑翻盆，岸津水溽沸鵰猿

恤骅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
恤，来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》，原文：爱恤民庶，教化风俗，一片心常思报主

搦音

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
搦，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其二》，原文：雖然一搦一擡，就中全生全殺

璞若

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
璞若，来源于刘黻的《宋诗》《苇航》，原文：却疑洗出荆山璞，若有瑕疵試指看

宏鸥

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
宏，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相菊亭》，原文：往時宏覺大道場，心净無塵聞妙香

俏炜

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
俏，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一》，原文：扭捏着身子儿百般做作，米往向人前卖弄俊俏

柃媵

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于释志清的《宋诗》《偈》，原文：齐人来媵

澧辰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：忽見垂書跡，還驚涌澧源

旬鑫

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题老鹤万里心》，原文：经旬日色云遮

芨婧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

经姬

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
经，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」王巡三军，【经】十有三年春，齐师伐莒

赫采

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
赫，来源于朱熹的《宋诗》《尤溪县学观大阁》，原文：甑中著寰宇，赫酷甚於夏

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