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取名什么的

邓肖作者：邓肖2022-03-31 10:19:22

取名什么的

宣郅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
宣，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：琳瑯多謀蘊，律呂更相宣

谊凛

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

秭瑚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
秭，来源于张载的《宋诗》《克己复礼》，原文：爲於萬億秭，出此一二三

鸯晨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
鸯，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四六》，原文：双双惊起鸳鸯睡

茵重

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茵重，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其三》，原文：諸人鼎列更茵重，客子愁邊或酒中

桐本

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
桐本，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一四》，原文：孤桐本貞高，緩節調勿催

漪浚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
漪，来源于王之望的《宋诗》《和曾丈赠光化令赵元质》，原文：彖象尚堪明古意，茅茨聊復傍寒漪

徽泯

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
徽，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》，原文：夜未央，曲何長，金徽更促聲泱泱

缨季

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缨，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：疏衰裳齐，牡麻絰，冠布缨，削杖，布带，疏屦，期者，父在为母，妻，出妻之子为母

益纪

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
益，来源于卢纶的《唐诗》《詶苗员外仲夏归郊居遇雨见寄》，原文：政術今猶誦，家風久益彰

缮舸

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

同亘

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
同，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：今古同符

枫雯

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
枫，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：上有枫

种浦

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
种，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》，原文：新种幽花，戒儿童休摘

詹栗

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
詹，来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵黄观复学士二首 其一》，原文：休從詹尹卜，數亦不難通

鹄宏

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鹄，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：细酌鹅黄，宴搜奇句，逸气凌鸿鹄

缔景

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

勉勘

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐君章秘丞知梁山军》，原文：耘業待歲晚，韓公嘗勉旃

武燏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
武，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：武林天下奇，巽亭境中絕

执鹤

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
执，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：奈他性多执拗，才欠圆通

泓焱

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泓，来源于王晙的《唐诗》《祭汾阴乐章 太和》，原文：何人自塑臨泓水，近古遺棺撼石龕

荔柃

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
荔，来源于陈律的《宋诗》《到九锁陆永仲出迎次韵二绝 其二》，原文：薜荔惹煙籠蟋蟀，芰荷翻雨潑鴛鴦

罡鼎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
罡，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

年白

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
年白，来源于胡仲参的《宋诗》《读秦纪》，原文：少年白面豈長好，花落花開不知老

熙憧

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《三月八日发舟后作》，原文：我憶嘉熙□辛丑，西湖涸底舟不通

鸠和

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鸠，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、楚屈建帅师灭舒鸠

曦晠

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
曦，来源于张栻的《宋诗》《和答郑宪分赠米帖》，原文：長林拱茂木，九夏遺炎曦

绚鸠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

才鉴

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
才，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》，原文：却不信、大才难用

涌阑

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
涌，来源于曹彦约的《宋诗》《闻官军收复新息》，原文：(正旦唱)更怕的是五更钟，催别匆匆，只落的四眼相看泪珠涌

研晷

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
研，来源于释宝昙的《宋诗》《武林病中作》，原文：小小滄洲歸眼底，幽研自覺成炎光

霆荑

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
霆，来源于苏庠的《宋诗》《句 其一四》，原文：霆轟電烻數聲頻，不奈狂夫不藉身

洌兹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
洌，来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

遥芃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
遥，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》，原文：遥岑吐月

钏吟

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
钏，来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》，原文：臂宽金钏，且是不干春瘦

岭旖

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岭，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・油葫芦》，原文：耻随庾岭花争白，疑是东篱菊返魂

禹筠

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
禹，来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》，原文：自禹及文武，天機

堇谧

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：半夏生，木堇荣

绰昉

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绰，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

维昀

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
维，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：稷维元子，帝何竺之

理渲

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
理，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》，原文：使君爲理，玄風震古

勃兹

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
勃，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其三》，原文：直言水北人稀到，也有槃姍勃窣行

箪普

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
箪，来源于孟郊的《唐诗》《怨别》，原文：咱每日一瓢饮、一箪食，有几双箸、几张匙

廷新

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
廷新，来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 夕阳台》，原文：爲說明年今日事，晉廷新拜黑頭公

自翌

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
自，来源于李纲的《宋诗》《谢守送别至黯淡寺》，原文：自然娇态自然芳

璂盂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑺翀

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

骓潆

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

望岐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
望岐，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其三》，原文：畏途君悵望，岐路我裴徊

濡泱

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
濡，来源于杨杰的《宋诗》《送张令同年赴岭南》，原文：耕有春雨濡，耘有秋陽暴

钊雅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

南焓

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《出近村归偶作》，原文：昨日南山今北山，山南山北幾時還

椿史

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
椿，来源于许景衡的《宋诗》《送仲焕入颍诗》，原文：旗鈴接跡向西馳，丹桂靈椿並一時

琛青

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琛，来源于姜特立的《宋诗》《感物》，原文：貢職輸琛賮，皇猷煥簡編

芮若

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芮，来源于杨万里的《宋诗》《黄司法妻欧阳氏孺人挽诗》，原文：夷齊棄封國，虞芮讓閒田

钲凝

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

忻元

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
忻，来源于元稹的《唐诗》《泛江翫月十二韵》，原文：愛君氣容和，忻樂不在瑟

仁札

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仁，来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》，原文：堯舜累代仁，絃歌始能治

境逸

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
境，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》，原文：境深悄

伦屿

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
伦，来源于项安世的《宋诗》《睡起》，原文：（正旦唱）那厮虽穿着几件虼螂皮，人伦事晓得甚的

颐沉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
颐，来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》，原文：人间事，人间事，倒杖柱颐斜

嵘诚

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》，原文：异日峥嵘厮撞着，请一个传神巧待诏，一幅丹青写容貌

杉燃

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
杉，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢混》，原文：看經轉佛稻場邊，一逕松杉密似煙

芨致

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

佐纴

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
佐，来源于宋庠的《宋诗》《初春夙兴》，原文：二年佐棠陰，眼黑怕文簿

琤骥

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琤，来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》，原文：琮琤蒼玉佩，關鍵黄金鈕

永逊

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
永，来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其一》，原文：千齡萬祀，永播笙鏞

境媛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
境，来源于陆文圭的《宋诗》《山村示暮春三绝句和韵 其二》，原文：只此醉鄉有佳境，此境不與人間侔

择茂

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
择，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：诚之者，择善而固执之者也

峻由

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峻，来源于曾丰的《宋诗》《题李克明依绿园》，原文：閩山餘舊峻，淮水漾前清

旎棂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旎，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

诚襄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
诚，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：诚者不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也

童湲

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
童，来源于孙琏的《宋诗》《述怀二首 其一》，原文：出入門闌久，兒童亦有情

淼纤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
淼，来源于陈宓的《宋诗》《中秋桐城观举子》，原文：空濛天色嫩，杳淼江面平

磊笺

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
磊，来源于李纲的《宋诗》《诸公复以喜雨诗来勉强再赋一篇见鄙意》，原文：磊磈著胸次，婆娑寄嶙峋

茸宜

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
茸，来源于白居易的《唐诗》《客路感秋寄明准上人》，原文：茸茸莎草褭風長，二百年前一諫堂

笙季

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
笙，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：夜闌笙鶴鳴，銀汀斗欲瀉

皓正

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
皓正，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：翻把壯心輕尺組，却煩商皓正皇儲

博旒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
博，来源于释知昺的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：博山香重欲成雲，錦段機絲妬鄂君

舜燃

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
舜，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其三》，原文：軒遊雲杳杳，舜孝日蒸蒸

熙皎

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
熙，来源于程九万的《宋诗》《烟霞坞二首 其二》，原文：何必花與柳，始愛春物熙

芾鸿

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：踵門投耒耜，假蔭親蔽芾

史之

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
史之，来源于李之仪的《宋诗》《七夕》，原文：邑人之思，右史之詞

矗昭

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
矗昭，来源于蔡襄的《宋诗》《后舍绯桃》，原文：指分坱圠方輿露，頂矗昭回列緯浮

隋志

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
隋志，来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》，原文：使丹元子果隋人，則唐初李淳風修《隋志》，何不一述三垣之說乎

狄骞

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
狄，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：冬十月甲午，败狄于咸，获长狄侨如

簌支

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
簌，来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其二》，原文：墙上夭桃簌簌红

秭嫣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
秭，来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》，原文：君不見巫山歌舞賽神罷，野老至今懷秭歸

壬珩

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
壬，来源于沈括的《宋诗》《慈姥矶 其二》，原文：壬癸日，雲忌暗（京本作「色」）而黃

羿洌

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
羿，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：羿淫游以佚畋兮，又好射夫封狐

狄诺

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
狄，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：夷狄不言正、不正

莲缨

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
莲，来源于苏轼的《宋诗》《次韵杭人裴维甫》，原文：阁上青藜安在，院里金莲去矣，且爱短檠光

觉楣

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
觉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：尚寐无觉

冕晖

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冕，来源于阳枋的《宋诗》《端午自乐温往垫江道中作》，原文：應酬圖畫中，懷想冕旒前

时峤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
时，来源于岑参的《唐诗》《送张直公归南郑拜省》，原文：回时陇月低

潞漳

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潞，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》，原文：魏公丞相婦，潞國太師孫

芨琤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

谒恤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
谒，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：你个谒鲁肃周瑜好躁暴，恶歆歆攥住系腰

纪至

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬，纪子帛、莒子盟于密，鲁故也

蔳漓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于许浑的《唐诗》《留题李侍御书斋》，原文：一徑蘚苔春寂寞，斷崖文字雨淋漓

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