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苟的取名

叶燿觅作者:叶燿觅2022-03-31 10:03:22

苟是我国排名第388位的姓;

苟的取名

鸯莆

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
鸯,来源于陈造的《宋诗》《赵使君淮春楼落成二首 其一》,原文:鸳鸯枕上云堆绿

滢园

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于李纲的《宋诗》《志宏供芍药且以诗来再赋前韵》,原文:西园下晚看飞琼

靛旖

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

滢勰

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

唯袤

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
唯,来源于吴潜的《宋诗》《送率翁归狼山》,原文:唯聞人作鬼,不見鶴成仙

惋娅

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
惋,来源于韩瑨的《宋诗》《句》,原文:歸懷止惋結,賴此杯酒寛

桢湘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

奘皎

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

郝铭

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

阔沅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
阔,来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其二》,原文:平生幽梦,岂知塞北江南,而今真叹河山阔

飔耘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

储合

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
储,来源于白居易的《唐诗》《松声》,原文:傍苍林却恨,储风养月,须我辈、新诗吊

谒镌

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:先立春三日,大史谒之天子曰:某日立春,盛德在木

追杨

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
追,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答安抚滕甫侍读诞日惠诗》,原文:我皇追古風,文柄付大賢

颖涟

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
颖,来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》,原文:才吐天芳,毫挥月颖,更彬彬文质

倾倾

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于李琳的《宋词》《六么令》,原文:遏云清唱倾城笑

简冉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
简,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 梅溪》,原文:万古三河风义在,青简上、众知名

憬缪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

葆燃

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
葆,来源于刘兼的《唐诗》《梦归故园 二》,原文:因夢江南春景好,一路流蘇羽葆

远遥

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
远遥,来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其三》,原文:衣冠未返苍梧远,遥望鼎湖龙

幽追

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
幽,来源于韦骧的《宋诗》《汴河》,原文:羽人幽意苦相投

鸥祺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
鸥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢著作归陈州》,原文:却怪白鸥,觑着人、欲下未下

羲勉

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
羲,来源于朱庭玉的《元曲》《元和令・既能贫且乐,莫羡富与贵。高车驷马任从他,得之何足喜?桑枢》,原文:長蛇封豕矜雄姿,弄兵三世窺皇羲

笛瞻

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
笛,来源于黎廷瑞的《宋诗》《学圃》,原文:黄昏人倚樓,一聲笛何長

仲纲

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
仲,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:祭仲存则存矣,祭仲亡则亡矣

颀奘

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

央谐

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
央,来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中首尾吟》,原文:近人偶見安碓床,亡鼓作臼刳中央

陇憬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
陇,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:七林林低陇高丘,急旋旋浅涧深沟

蕋珐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

缨丁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
缨,来源于洪适的《宋词》《望海潮》,原文:鲛绡映玉,钿带双穿缨络

灏渌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

澧旖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
澧,来源于高登的《宋诗》《送元大》,原文:澧水鱸魚賤,荆門楊柳細

爀川

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

园绎

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
园,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题沙溪宝锡院》,原文:小园日日狂风雨

冉颍

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
冉,来源于释道潜的《宋诗》《吴门狱中怀北山旧隠 其三》,原文:冉冉東風萬柳絲,啼鶯常自與春期

燃暖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
燃,来源于吴泳的《宋诗》《登罗浮山 其三》,原文:無復燃藜照向,徒以親燈觀符

资恒

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
资,来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》,原文:为儿女担优鬓已丝,为家资身亡心未死,将这把业骨头常好是费神思

曦轼

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
曦,来源于黎廷瑞的《宋诗》《南北舟》,原文:朝曦掩翳九烏死,夜吹呼號萬騎掠

筝盂

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
筝,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:清风江上筝,明月波心镜

翩旒

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
翩,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其二》,原文:翩翩翠羽

阑荟

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
阑,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 绿净》,原文:斗鸭阑干燕子飞

嶛襄

拼音五行释意
liáo高。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

畅昙

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
畅,来源于李龏的《宋诗》《与郑澹然》,原文:但菜羹粝饭,不求他味,芒鞋竹杖,足畅幽情

景奎

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
景,来源于牟巘的《宋诗》《宣和御画紫芥》,原文:鴻儀有則,景福無疆

炘旨

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》,原文:』梵志乃作詩示人,甚有義旨

谐朴

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:八年之中,九合诸侯,如乐之和,无所不谐

晷笠

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晷,来源于刘兼的《唐诗》《倦学》,原文:晷運推移,日南長至

沛岳

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沛,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其三》,原文:九天膏澤沛羣方,盡掃螟蝗蝥

佶素

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

燏幽

拼音五行释意
火光貌。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

律亭

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
律,来源于白居易的《唐诗》《酬舒三员外见赠长句》,原文:黄鐘九寸裁爲律,六呂六律相配匹

初煦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
初,来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其二》,原文:春风小桃初破蕊

禧召

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
禧,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:嘉泰開禧後,人傳伯仲文

雯央

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

丁渝

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
丁,来源于权德舆的《唐诗》《晓》,原文:丁丁向晚急還稀,啄徧庭槐未肯歸

丁椿

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
丁,来源于白居易的《唐诗》《卢侍御小妓乞诗座上留赠》,原文:斬伐丁丁,朝夕聒人幽耳聾

札飐

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
札,来源于张耒的《宋诗》《暮春三首 其一》,原文:憶昔鄱陽寺中見一碣,逋翁詞兮逋翁札

才桑

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
才,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二三》,原文:阶舞,才半小春天

飏攸

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

璐益

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:紛白月兮廣野,屑寶璐兮平岡

潇缃

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
潇,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:君向潇湘我向秦,後会知何处

殷馠

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hān芳香。
国学点评
殷,来源于刘克庄的《宋诗》《有感》,原文:殷勤避羅網,乍可遇鵰鶚

同玢

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
同,来源于史尧弼的《宋诗》《泛舟回邑次韵》,原文:(同前)

青瑧

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn玉名。
国学点评
青,来源于白居易的《唐诗》《杨六尚书留太湖石在洛下借置庭中因对举杯寄赠绝句》,原文:青青長朱裳,小摘脆不墮

沧宸

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
沧,来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其二》,原文:西子方来、越相功成去,千里沧江一叶舟

渌嫒

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
渌,来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》,原文:公雖飲少客自醉,但見銀缾倒輕渌

缥亘

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缥,来源于陈嘉言的《宋诗》《题太姥墓》,原文:君看世间富贵,比浮云、缥缈过晴空

觉逵

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
觉,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其六》,原文:便觉芳情较懒

宣择

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
宣,来源于王梵志的《唐诗》《四三》,原文:闊然宣布曲,直爾伴牢愁

朴棣

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
朴,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:刑清艾作韠,俗朴蒲爲鞭

熹择

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
熹,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其四》,原文:龜魚泛淥熹晴日,草樹留春著晚花

勖朔

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
勖,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

蒂陇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《绝禄以来衣食愈不继小儿力图之殊未有涯予谓不若痛节用尔示以此诗》,原文:前廡芳菲駢蒂萼,後堂鶯燕嘯朋儕

徽晖

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
徽,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四九》,原文:翠幕障風褰影數,玉琴抽雪按徽難

合仓

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
合,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《破阵子》,原文:高擎着合卺杯,齐动着合欢乐

序珐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
序,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人升,立于序端,西面

祯赓

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

岭治

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
岭,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 入山林处》,原文:岭头舒望眼,天末数烟鬟

轼润

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

柳杏

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
柳杏,来源于陆游的《宋诗》《次吕子益韵》,原文:楊柳杏花風雨後,不知詩軸在誰家

缘谨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
缘,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其七》,原文:怎知道误功名是那额点芙蓉朵,陷家缘唇注樱桃颗,啜人魂舌吐丁香唾

栾醇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
栾,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》,原文:衮衣象服镇团栾

仞翡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仞,来源于曾纡的《宋诗》《客愁》,原文:淩日五色雲,直偪千仞急

烊州

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

伽欢

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
伽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐常祀二首 太祖配位奠币用《定安》。》,原文:楞伽今在否,此道發眀初

灵时

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
灵,来源于佚名的《唐诗》《嘲李度登第(题拟)》,原文:我安了灵位,排了果桌,向人门外将纸钱忙烧

琢旬

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琢,来源于卫宗武的《宋诗》《代饯行 其二》,原文:器琢仙珪美有餘,席珍國寶比難如

辰时

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
辰时,来源于刘敞的《宋诗》《分题鸟鸣山更幽》,原文:我想那曹司素状是辰时,便是那阎王注定黄昏死

其隽

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
其,来源于彭大年的《宋诗》《楚萍歌》,原文:其外則皎潔,其中慕堅剛

忱苡

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
忱,来源于赵嘏的《唐诗》《送权先辈归觐信安》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

滟芷

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
滟,来源于赵蕃的《宋诗》《上饶道中》,原文:且放金杯潋滟

昉城

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:當年誰可輩任昉,後世人方怪屈原

澎珩

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
澎,来源于佚名的《唐诗》《襄阳古谚》,原文:一夜風澎浪,中宵月脫雲

钏德

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
钏,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

浅惟

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
浅,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 一》,原文:别浦迟留恋清浅

勰君

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

纴庄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:庄王鼓之,晋师大败,晋众之走者,舟中之指可掬矣

韪峰

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

槐彻

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
槐,来源于洪刍的《宋诗》《次韵陈使君咏霰雪三首 其一》,原文:丈室掩槐夏,與君同卧疴

里梁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
里梁,来源于刘克庄的《宋诗》《挽意一徐枢二首 其一》,原文:千里梁陳一眺分,古愁今恨枉相聞

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