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茜取名意义

邓铮颉作者：邓铮颉2022-03-31 09:39:22

茜取名意义

淅沦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
淅，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：明燈坐遙夜，幽籟聽淅瀝

铮零

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

凝书

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凝，来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》，原文：凝睇

央旬

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《普明寺见梅》，原文：歸尊慈極，嵩呼未央

勰冉

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

南永

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
南永，来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》，原文：從茲登賞雲樓上，願祝江南永宴清

青纴

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
青，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：不見山東李十二，青山山色只青青

翼恣

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翼恣，来源于卫宗武的《宋诗》《南徐买舟将归》，原文：羽翼恣摶扶，山河使筆驅

缎孝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

玉皖

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
玉，来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其二二》，原文：玉甃銀缾千尺清，喚回玉色謫仙人

晴檬

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
晴，来源于赵抃的《宋诗》《再经江原县有作》，原文：霜风连夜做冬晴

州治

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
州治，来源于释德洪的《宋诗》《宿临川禅居寺书方丈壁》，原文：五十試一州，治術如潁川

践易

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：文公逐卫侯而立叔武，叔武辞立而他人立，则恐卫侯之不得反也，故于是已立，然后为践土之会治反卫侯

薏愉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
薏，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》，原文：刀圭何太少，薏苡舊盈車

禄昉

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
禄，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七三》，原文：芹泮珠曹争禄养，桂林雁郡催行色

炜与

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

豫简

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
豫，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：豫州失匕已膽折，一日目明驚二妙

燏霁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

页桦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

晷桢

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晷，来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》，原文：指言他日貴，晷刻似不移

阜轶

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
阜，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八四》，原文：自從廬阜瀉雙練，至今銀灣乾兩支

知栾

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
知，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：向秀稍知義，由父謾知止

暄缪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
暄，来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》，原文：暄寒多變節，調護盍關心

芝涵

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芝，来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》，原文：筑榭芝山麓，仍年再產芝

巡轼

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
巡，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其三》，原文：憶昔巡幸新豐宮，翠華拂天來向東

什勤

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
什，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 八》，原文：興逸橫汾什，恩褒作頌才

岐由

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岐，来源于叶梦得的《宋诗》《句》，原文：臨岐惜分手，日暮一霑巾

缪鑫

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
缪，来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》，原文：樽有酒且绸缪

玫菀

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玫，来源于韩琦的《宋诗》《戏题仙掌》，原文：龍頭瀉酒客壽杯，主人淺笶紅玫瑰

凡泯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
凡，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其六》，原文：至人與凡夫，伉儷豈其輩

锋缮

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
锋，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：到来日遇交锋催战鼓，助军威发喊齐

湲峨

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
湲，来源于杨时的《宋诗》《和张倅行县》，原文：秋蔬數壠傍潺湲，頗覺生涯異俗緣

晟启

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

旆皓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
旆，来源于廖行之的《宋诗》《向氏归来园》，原文：朱輪大旆行春樂，濟上山陽景物佳

幻骓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
幻，来源于李德裕的《唐诗》《怀伊川郊居》，原文：夏冰聊善幻，性水自真空

钲札

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

瑚琲

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑚，来源于谢翱的《宋诗》《废瑟词》，原文：殿背無人緑錢滿，小盆零落珊瑚花

盂萄

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
盂，来源于释慧空的《宋诗》《与海上人》，原文：一盂粟飯吾何恨，自古高人有采薇

谧文

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

笛艾

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
笛，来源于李之仪的《宋诗》《祈泽寺龙池》，原文：龙笛莫轻裁

戈梁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
戈，来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》，原文：兵戈凌灭

允猷

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惟明克允

戍煜

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
戍，来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其六》，原文：年半爲郎婦，郎去戍采石

箪俏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
箪，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜有感》，原文：何似伯鸾携德耀，箪瓢未足清欢足

札倾

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
札，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：留札寬親抱，緘文付穉髫

禧逻

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
禧，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二三》，原文：其祿維何，永承神禧

屿虞

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
屿，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：但月落、荒洲绝屿

晃奘

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晃，来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：密布氣晃蕩，急飄勢奔拏

冬砚

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：四、冬，公至自伐郑

暌肖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
暌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：疇昔交游密，暌違歲月多

粹媛

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
粹，来源于张孝祥的《宋词》《风入松》，原文：然則拾遺詩幸存於《唐文粹》而戚氏得錄之，獨恨其少耳

霏渌

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
霏，来源于李彭的《宋诗》《南至》，原文：幽叢霏薄霧，桂色艷輕霜

莞峪

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莞，来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》，原文：芮生莞爾笑，倖利吾所誚

良域

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
良，来源于吕本中的《宋诗》《喜才仲兄弟至偶成四十字》，原文：商隠於李，白眉最良

箪庭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

霈孜

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
霈，来源于贺铸的《宋诗》《海陵喜雨》，原文：未聞霶霈潤龜拆，且使萬物聊沾濡

筝固

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
筝，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其三》，原文：秦筝宝柱频移雁

松佰

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
松，来源于张孝祥的《宋诗》《送道州酒与吴伯承》，原文：貌等澗松古，性同山月圓

舸搦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
舸，来源于丘葵的《宋诗》《观物 其一》，原文：西風吹客衣，一舸載書歸

凡涔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凡，来源于李白的《唐诗》《白鼻䯄》，原文：凡讀我詩者，心中須護淨

覃篌

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
覃，来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其一》，原文：聲教從今已遠覃，翩翩作者問誰堪

勉艾

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
勉，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汴水》，原文：才得升斗多，勉售形骸顧

运郄

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
运，来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》，原文：应运看，月魄分辉，坤顺同符，文母徽音芳烈

艾宏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：循善無疑報自天，一身耆艾子孫蕃

钊凰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

棋奂

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棋，来源于皎然的《唐诗》《访朱放山人》，原文：醉翁雅意非謀醉，棋社清歡豈爲棋

孝璨

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
孝，来源于释正觉的《宋诗》《圆禅者求颂》，原文：蓼莪避顧孝，汝墳起周盤

闰樱

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
闰，来源于仇远的《宋诗》《窗下》，原文：爷爷你厮余闰，厮哀怜，我这老妇人咒愿

专纶

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
专，来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其三》，原文：自宋南里者，专也

谧越

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

荏筝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荏，来源于曾极的《宋诗》《水精大珠》，原文：叹别来、光阴荏苒，江湖宿留

筹纴

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
筹，来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》，原文：残漏几筹视事，浓油一盏观书

淬遥

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淬，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・正宫/端正好》，原文：州家督尉宿山中，已淬藥箭攢長弓

白桦

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
白，来源于杜牧的《唐诗》《齐安郡中偶题二首 一》，原文：一身超忽白雲表，雙眼低回白蘋杪

秸莘

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

飔霄

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

邕莘

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其四》，原文：忠定罷兵纔建紹，襄公討叛止邕宜

峤启

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

誉玖

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
誉，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：令闻广誉 施于身，所以不愿人之文绣也

津兹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
津，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其一》，原文：淵默之津，皓然之色

孝猷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
孝，来源于张栻的《宋诗》《送范伯崇》，原文：吾嘉臺孝威，樂道隱巖穴

觅沦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
觅，来源于李好古1的《宋词》《八声甘州》，原文：魂飞魄散，使我战兢兢，觅尽天涯不见形

什冬

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
什，来源于范成大的《宋诗》《乌戍密印寺》，原文：書生不用世，什九隠儒官

固岿

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
固，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 越裳操》，原文：君材合遠用，就此固已疏

遥怀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
遥，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其二》，原文：陶陶且相樂，低月半遥帷

恤望

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恤，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四五》，原文：盡己皇它恤，求仁不復疑

茹嵊

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
茹，来源于王珪的《宋诗》《挽董澜溪二首 其一》，原文：簞瓢還自樂，飯糗茹青蔬

烽馟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
烽，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《江头送别》，原文：幾變雕牆幾變灰，舉烽指鹿事悠哉

奈旖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奈，来源于刘一止的《宋诗》《贾居仁侍郎挽诗一首》，原文：奈巾车秣马催人速

珊冽

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
珊，来源于吴潜的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一彈既罷又一彈，珠幢夜靜風珊珊

召骅

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
召，来源于宋光宗的《宋诗》《题徐崇嗣没骨牡丹图》，原文：富貴懸諸天，禍福人所召

初馠

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
馠hān木芳香。
国学点评
初，来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》，原文：明宵新月初生晕

萝云

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
萝，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：椿龄无尽，萝图有庆，常作乾坤主

瑗茵

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》，原文：從來行樂近來希，蘧瑗知言與我違

樨源

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

献序

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
献，来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》，原文：戏采捧觞真乐事，蟠桃献寿千春

淞苓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淞，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・鸳鸯尾煞》，原文：故人若問淞江客，自採芙蓉學楚吟

瑱乘

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

旬浦

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旬，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二五》，原文：握手兩旬許，歸途千里餘

戍渝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
戍，来源于曾几的《宋诗》《寄十扇与陈述之》，原文：烏壘天西戍，鷹姿塞上川

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