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申姓取名启

彭奎昉作者:彭奎昉2022-03-31 08:24:22

申是我国排名第123位的姓;

申姓取名启

圣婕

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
圣,来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其一》,原文:请上圣鉴察,枉将他救拔,俺可管他甚贫富穷达

闰桅

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

缈支

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缈,来源于韦庄的《唐诗》《不出院楚公》,原文:缥缈危楼百尺雄

筝笠

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
筝,来源于方回的《宋诗》《送张伯起入都二首 其一》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒绣房中拈针慵使,病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

娇尹

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娇,来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》,原文:意正美,娇眼又洒,梨花春泪

团韬

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
团,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四》,原文:尊酒团栾,莫惜通宵醉

莞浠

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
莞,来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 三》,原文:遇酒輒一莞,梅竹侍我旁

晣炅

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

沛资

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
沛,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:慈豆分堯箑,歌雲識沛風

严坤

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
严,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:流虹节近,衣冠玉帛,交奏严宸

贞凝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
贞,来源于贯休的《唐诗》《和杨使君游赤松山》,原文:利贞

憧俞

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
憧,来源于方回的《宋诗》《雨余早起五首 其五》,原文:塵埃車馬何憧憧,麞頭鼠目厭妄庸

秭矜

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
秭,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》,原文:夷陵曉未霜,秭歸冬猶溫

洌峤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

缮臻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

钏瞻

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

砚由

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
砚,来源于陈昌时的《宋诗》《即事》,原文:对明窗沧海龙蛇走,蘸金星端砚云烟透

舜籍

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
舜,来源于王之道的《宋诗》《和江和仲司理喜雨》,原文:見博思唐庫,恩新仰舜廊

琬忻

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琬,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:流芳鎸琬琰,仍世盛簪纓

淳萦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
淳,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:淳乾再中天,斯文荷申錫

晓桠

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
晓,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:[外]贤婿,朝行须听晓鸡啼

团漪

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
团,来源于刘克庄的《宋诗》《贺岁》,原文:玉露团寒菊,秋风入败荷

乔旷

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
乔,来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其四》,原文:三径边虽就荒,两乔松喜不移

醇同

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
醇,来源于王安国的《宋诗》《句 其一四》,原文:字畫清能謹,詩章秀以醇

隽玺

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
隽玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

柏新

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
柏新,来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其一》,原文:緱山崗翠孕仙靈,古柏新松滿洞馨

继燮

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
继,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:既竭心思焉,继之以不忍人之政, ,而仁覆天下矣

朴函

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
朴,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》,原文:觀我性朴直,乃言及平生

荑炀

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
荑,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一六》,原文:一慟激流俗,新荑發枯朽

松炀

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
松,来源于释元肇的《宋诗》《送僧还里》,原文:城阴犹有松间雪

琢烽

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琢,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》,原文:以文試有司,好古拙雕琢

颐汝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
颐,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:保取长年到期颐

浚鹤

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
浚,来源于王阮的《宋诗》《湖南道中三首 其二》,原文:浚嶺有朝雨,北窗生夜涼

娄种

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:一、二十有二年,春,公伐邾娄,取须朐

帧尔

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

欢娣

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
欢,来源于刘长卿的《唐诗》《罪所上御史惟则》,原文:何处约欢期,芳草外、高楼北

桐滟

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桐,来源于夏竦的《宋诗》《句 其七》,原文:巖花月彩浮,井桐露珠滴

迪郇

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
迪,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:使交有所發兮,亦足以迪天性民彝之善

初琝

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
初,来源于刘禹锡的《唐诗》《荆州歌二首 一》,原文:几回惊觉梦初长

浚沦

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
浚,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

韬松

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
韬,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》,原文:老子家声,六韬亲授,渭水归来,非熊非虎

驰沥

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
驰,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》,原文:如今年老脚□肷疼,圆社无心驰骋

天麟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
天麟,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周守二首 其一》,原文:玉燕投懷文冠世,天麟呈瑞壽嘉辰

琢垣

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
琢,来源于释志端的《宋诗》《句》,原文:玉追琢天肖汝,血模糊物敗之

律馚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
律,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・浪里来煞》,原文:岐山鳯多雛,鳴必中律吕

砚缘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》,原文:(正末云)将纸墨笔砚过来者

圣焘

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
圣,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:瑞光中、渺祝无疆,太平圣主

昊炀

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昊,来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 十五》,原文:誰念轅門士,哀歌徹昊穹

诚滟

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
诚,来源于李乂的《唐诗》《夏日都门送司马员外逸客孙员外佺北征》,原文:您只会文武班头,山呼万岁,舞蹈扬尘,道那声诚惶顿首

凡优

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
凡,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:凡公不到處,今恨無甘棠

繁炯

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
繁,来源于温庭筠的《唐诗》《赠隐者》,原文:潤比攢溫玉,繁如簇絳綃

隆治

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
隆治,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二一》,原文:爰産真賢佐隆治,南豐昆季玉與金

瑷恤

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其二》,原文:朝賢愛淮民,此困盍矜恤

崔情

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
崔,来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 三》,原文:笑撫蒼崔嵬,眇視碧浩茫

峨澄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
峨,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:峨峨溪畔石,迢迢石邊路

瑺昂

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

隆禧

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
隆,来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》,原文:暑候積隆暵,驕陽變重陰

奕祁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奕,来源于释德洪的《宋诗》《次韵惠梅禅师见寄秋日四首 其三》,原文:絃歌韵裏識琴賤,鴻鵠飛時逢奕秋

沧颉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沧,来源于乐史的《宋诗》《慈竹》,原文:一帆明月去沧湾

仓闳

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
仓,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七五》,原文:仁同视,更备存先具,仓积千斯

籍郅

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
籍,来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》,原文:行將挂社籍,蓮沼開奇芬

真亦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
真亦,来源于辛弃疾的《宋词》《减字木兰花》,原文:爲除妄相將真對,妄若不生真亦晦

良镌

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
良,来源于陈偁的《宋诗》《句》,原文:念奴娘子,本是良人女

尤苏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尤,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:式燕固云喜,有行尤愴離

琉罡

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琉,来源于范成大的《宋诗》《唐懿仲诸公见过小饮凌寒残梅之下二绝 其二》,原文:一色琉璃碧簟橫,更無觴豆引飛蠅

礼桅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
礼,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公以诸侯逆之,非礼也

诣彬

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

乔潮

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
乔,来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》,原文:(净、丑)孙华杀人是实,孙荣移尸去,假妆成狗是乔的

謇壬

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
謇,来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》,原文:扣門呼石交,頸縮語猶謇

奂盂

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

筠棹

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
筠,来源于李商隐的《唐诗》《和友人戏赠二首 一》,原文:惟應讀雌蜺,差不愧王筠

益芃

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》,原文:飛鳶跕跕古錦山,氣老益壯窮益堅

珵经

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

弈渲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
弈,来源于陈世卿的《宋诗》《游黄杨巖》,原文:禪麈尋支遁,棋枰對弈秋

澎恢

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
澎,来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其四》,原文:南圖俟扶摇,東首掉澎湃

磐贞

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
磐,来源于李德裕的《唐诗》《题劒门》,原文:我識英物試使啼,他日定當磐石宋

简珩

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
简,来源于释绍嵩的《宋诗》《宿疎山》,原文:都是些沉点点鞭简挝锤

亦纭

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
亦,来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》,原文:朝亦隨羣動,暮亦隨羣動

榷经

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
榷,来源于宋祁的《宋诗》《古意 其三》,原文:安得數年閑,與師商榷此

骋权

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
骋,来源于龚茂良的《宋诗》《诗一首》,原文:伏唇枪舌剑吹毛,不是我骋粗豪

淼灏

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淼,来源于孙觌的《宋诗》《侍郎唐公挽词》,原文:荆吳相接水爲鄉,君去春江正淼茫

盈律

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
盈,来源于黄庭坚的《宋诗》《题吉州承天院清凉轩》,原文:環珮玉堂人楚楚,靚妝珠箔女盈盈

钰其

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于岳珂的《宋诗》《是日迎送之车属道戏成》,原文:凄凄其風,渰渰其雲

予暖

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
予,来源于罗汉和尚的《唐诗》《偈》,原文:慨予方食貧,予腹豈屢厭

芙墨

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
芙,来源于孙应时的《宋诗》《中秋次仲兄韵》,原文:秋到芙蓉如乱绮

宣轼

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宣,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:琳瑯多謀蘊,律呂更相宣

悦廷

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
悦,来源于徐似道的《宋诗》《唐史君与正新建浮桥》,原文:人生窮達等幻滅,貧賤何憂貴何悦

泓邕

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
泓,来源于徐钧的《宋诗》《觐后》,原文:我疑石韜玉,白虹貫巖泓

同樱

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
同,来源于戴叔伦的《唐诗》《江馆会别》,原文:日辰同甲,年月同辛

澧禾

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:澧水橋西小路斜,日高猶未到君家

晖琢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晖,来源于孙鲂的《唐诗》《春苔》,原文:点点行人趁落晖

苡闻

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
苡,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》,原文:刀圭何太少,薏苡舊盈車

炀蕋

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

箴澄

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
箴,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》,原文:至人之心我所欽,盤盂不須銘且箴

祯慕

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

自笙

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
自笙,来源于吴泳的《宋诗》《挽郑文昌》,原文:喧喧野縣自笙歌,風卷高雲天似波

晰语

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
晰,来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》,原文:狗掃不見跡,昭晰河漢橫

艺榭

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:使以登万民:一曰稼穑,二曰树艺,三曰作材,四曰阜藩,五曰饬材,六曰通财,七曰化材,八曰敛材,九曰生材,十日学艺,十有一曰世事,十有二曰服事

州銮

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
州,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:戊申,卫州吁弑其君完

单昊

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
单,来源于张深的《宋诗》《冯城开元寺留题》,原文:争奈灰容土貌,缺齿重颏,更兼着细眼单眉,人中短髭鬓稀稀

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