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纶字怎么取名

丁萧札作者：丁萧札2022-03-31 06:54:22

纶字怎么取名

槿杉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
槿，来源于徐钧的《宋诗》《张翰》，原文：癡頑應有傍觀笑，自課園丁補槿籬

桦忻

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

沁之

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沁，来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》，原文：但怪外邊春色曉，濃華都在沁園中

文媖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
文，来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其二》，原文：回文欲寄无鳞羽

芗笙

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

丁崧

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
丁，来源于释延寿的《宋诗》《野游》，原文：暮橋橫隠約，寒鍛響丁東

泯胤

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泯，来源于曾极的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：歎息泯泯人，平生不如獸

珊藻

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
珊，来源于郭祥正的《宋诗》《白莲院观蔡君谟要师遗迹》，原文：遺卻珊瑚鞭，白馬驕不行

圆梓

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
圆，来源于陆游的《宋诗》《闲居对食书愧二首 其二》，原文：愁逢江月圆

晖荟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晖，来源于杨万里的《宋诗》《蚤起秣陵镇二首 其二》，原文：且莫放、浮云蔽晴晖，怕惹起羁人，望中凝恋

烁正

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烁，来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》，原文：提铃喝号至，可伤悲顶门上红光闪烁，声音似虎啸龙嘶

致绚

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
致，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：工祝致告，徂赉孝孙

轼序

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

勰恺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

弘熙

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
弘，来源于张弋的《宋诗》《送郭道士之江州》，原文：病來弘景難忘藥，老去淵明不御觴

阑中

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
阑中，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：池上芙蓉锦成片，雨余天，倚阑中欠如花面

颉珹

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

团娣

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
团，来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》，原文：团栾小树

丁勖

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
丁，来源于丁谓的《宋诗》《玉佩》，原文：只疑函寶劍，天遣六丁開

孝筠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
孝，来源于李新的《宋诗》《贻高执中》，原文：聖朝敦孝理，百辟盡丕欽

粹临

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
粹，来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》，原文：藹若芝蘭芳可襲，溫如金玉粹而純

礴漳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
礴，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八九》，原文：海山磅礴知何處，人物聯翩信一時

阮琼

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
阮，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・收尾》，原文：子孫清白世相傳，莫同阮氏分南北

沧纭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沧，来源于白居易的《唐诗》《酬寄牛相公同宿话旧劝酒见赠》，原文：愁见拍天沧水、搅天风

映晶

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
映，来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其四》，原文：行館排朱日，飛臺映紫泉

郦滇

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

榆曙

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
榆，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其二》，原文：風幌涼生白袷衣，星榆纔亂絳河低

吟由

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
吟，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其二》，原文：却惊摇落动悲吟

章罡

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
章，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：始時授章句，次第教篇韵

昊彦

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昊，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：上感穹昊，下格殊鄰

奎曦

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奎，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：（《瀛奎律髓》卷四十七《釋梵類》

灏馚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

曦睿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《杂感四首 其三》，原文：怒艴不顧殺氣橫，忠赤自與晴曦親

净久

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
净，来源于韩元吉的《宋诗》《送潘元夙教授钦州》，原文：(净)

悟莞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
悟，来源于陈藻的《宋诗》《久不得刘九书因题寄之》，原文：太剛竟摧折，乃悟非善計

勃纾

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勃，来源于胡仔的《宋诗》《句 其一○》，原文：勃窣家風一任真，述朱終是不成文

鹄纾

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：循声而发，发而不失正鹄者，其唯贤者乎

诣情

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

瑭蕖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

楚橙

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
楚橙，来源于刘学箕的《宋诗》《用雪坡春色韵》，原文：问橘楚橙吴，旧香犹在，别後襟袖输他

椿郝

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
椿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其二》，原文：暗里时更换，月老逼椿庭，惟愿双亲福寿康宁

羡闻

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
羡，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：莫向明時老巖壑，伊周元不羡巢由

椿晴

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
椿，来源于董嗣杲的《宋诗》《闭户》，原文：(合)泪涟涟，双亲远别，重得遇椿萱

莞治

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莞，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：皆由內史意，致得東莞詞

茉珈

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茉，来源于王安石的《宋诗》《寄李道人》，原文：天香開茉莉，梵樹落菩提

绡援

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绡，来源于文彦博的《宋诗》《陌上桑》，原文：步障翻腾著绛绡

謇至

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
謇，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡獪加間關

援荟

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
援，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：長安多王候，英俊競攀援

觉晔

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
觉，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄赠张吏目》，原文：一场大梦谁先觉

骅洲

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
骅，来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》，原文：骅骝娇簇绛纱笼

存洌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
存，来源于吴芾的《宋诗》《送方务德侍郎得请东归》，原文：安存孝惠帝，摧顇戚夫人

昶净

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

嵘忻

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嵘，来源于景元启的《元曲》《雁儿落・蛾眉翡翠钿，玉腕黄金钏。酥胸兰麝香，檀口丁香煎。》，原文：和醉梦，上峥嵘

书子

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
书子，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：书子，紫薇花浸月，夜揽词头

桠茗

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

爀屹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

析搦

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
析，来源于白居易的《唐诗》《酬舒三员外见赠长句》，原文：析竹蘸墨絲其端，龍圖龜書就篇帙

含陟

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
含，来源于岑参的《唐诗》《酬畅当嵩山寻麻道士见寄》，原文：芽新纔綻日，茸短未含風

嵇禹

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《题王逸少帖》，原文：收拾伊傅從阮嵇，爲公再歌歸來兮

瑾晗

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其二》，原文：聞孫流落湘江上，手握美瑾懷香荃

晨沉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晨，来源于董嗣杲的《宋诗》《杜鹃花》，原文：晨興坐其上，傲兀至中昃

逵溯

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
逵，来源于孔道辅的《宋诗》《访隐居孙明复山斋二首 其二》，原文：別鶴淒涼指法存，戴逵能耻近王門

旎望

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旎，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

瑹韧

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

真勰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
真，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其三》，原文：真堪笑

泓奕

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
泓，来源于方一夔的《宋诗》《早行》，原文：一泓硯裏謀生意，幾句詩中寫客心

琝崔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于穆脩的《宋诗》《残春病酲》，原文：崔顥曾題黄鶴樓，長沙拈起當風流

尤蔓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
尤，来源于许景衡的《宋诗》《访唐尉》，原文：危坐記惝恍，熏心省愆尤

渌漳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渌，来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》，原文：松篁蔭翳罇中渌，杖履逍遥池上臺

竹函

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
竹，来源于罗公升的《宋诗》《和宫怨》，原文：門前自有千竿竹，免向人家看竹林

孝潭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
孝，来源于虞俦的《宋诗》《和耘老弟得铜龟韵》，原文：學爲忠與孝，思踐陽城言

怀骊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
怀，来源于张九成的《宋诗》《食苦笋》，原文：蚁穴荣华，人间功业，都恼人怀

羿樨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：唐羿斷修虵，荆王憚青兕

燃锐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
燃，来源于薛师石的《宋诗》《送高邮周主簿兼呈陈君端》，原文：清狂舉白話平生，午夜香燃殘寶篆

普文

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
普，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三五》，原文：安住普超三昧頂，憶想顛倒永消亡

毓域

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
毓，来源于俞紫芝的《宋诗》《无题》，原文：玉田收地寶，蘭畹毓天香

文典

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
文典，来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋台治诸景有怀仓使》，原文：算毗陵荒政，江东风采，忠文典则，生光

序澈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
序，来源于程公许的《宋诗》《枫桥寺小憩 其二》，原文：客行驚節序，回眼送桃花

蒂莘

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蒂，来源于张祜的《唐诗》《题灵巖寺》，原文：事去人亡跡自留，黃花綠蒂不勝愁

溯景

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
溯，来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》，原文：待寻壑经丘，溯云孤啸

悦斐

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
悦，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其二》，原文：淡飯且安禅悦食，儲錢更買奇礓石

樨烊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

潞沧

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潞，来源于白玉蟾的《宋诗》《六铢 其二》，原文：去因攻潞國，來又薦君謨

磐晖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
磐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北镇位。》，原文：六社居民皆覆沒，九泉磐石盡飛翻

绰愉

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
绰，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 雨霖铃》，原文：绰约岸桃堤柳近，波万顷，碧琉璃，镜样平

孝炯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
孝，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：其間忠孝字，萬古光不滅

睨京

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
睨，来源于胡寅的《宋诗》《挽刘忠显 其一》，原文：睥睨臨花柳，欄干枕芰荷

萝柒

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
萝，来源于李之仪的《宋诗》《柏台自述四首 其四》，原文：我这里、自磨陀，饮香醪、醉颜配，拚沉睡、在松萝

芍炯

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
芍，来源于骆宾王的《唐诗》《陪润州薛司空丹徒桂明府游招隐寺》，原文：同心木芍藥，並蔕水芙蓉

俪蔻

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
俪，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：俪兰开巧

覃冽

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
覃，来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》，原文：覃覃闢寶構，殿閣輝丹綠

轼皎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

轶易

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

苏勖

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苏，来源于无名氏的《元曲》《游四门・正是枫麻梧叶报新秋，呀呀的寒雁过南楼。正遇着鸡肥蟹壮秋收》，原文：苏台燕寝，下重帏、深闭孤云

翊缮

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
翊，来源于释智圆的《宋诗》《边将二首 其一》，原文：如聞紫泥詔，起公翊明時

资楦

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
资，来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》，原文：记昔年犀玉，奇资秀质，今朝簪佩，丰颊修眉

颐隋

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
颐，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》，原文：看长身玉立，鹤般风度，方颐须磔，虎样精神

靖浩

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
靖，来源于王铚的《宋诗》《普惠寺》，原文：雍容調庶政，談笑靖邊隅

宛芙

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
宛，来源于陈应斗的《宋诗》《药市》，原文：念君在東山，宛若天一方

皎泓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皎，来源于李玄光的《唐诗》《还丹歌 二》，原文：飛飛粉蝶鬚相映，皎皎銀蟾色共誇

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