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是个取名的字

刘嵇澧作者:刘嵇澧2022-03-31 04:59:22

是个取名的字

辽睨

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
辽,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:桓伊、谢琰为左右二哨,则要您得胜回辽

犹澎

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
犹,来源于苏轼的《宋诗》《与周长官李秀才游径山二君先以诗见寄次其韵二首 其二》,原文:可人犹有芙蕖

陇玮

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
陇,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其二》,原文:清香折得,多情寄与,人向陇头回

经磊

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
经,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:九重隆眷倚注,伟业富经纶

初诺

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
初,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:绿杨下、人初静

戈婕

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
戈,来源于欧阳澈的《宋诗》《轩前菊蕊将绽因书四韵示希喆约九日聚饮于此》,原文:吳王好射虎,但射不操戈

荷谧

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
荷,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:莫滴芙蓉池,愁傷連蔕荷

觅赫

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
觅,来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》,原文:杜鹃不管人愁,月明枝上,直啼到、枕边相觅

钰犹

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于王十朋的《宋诗》《用前韵赠刘全之》,原文:杏花微露春犹浅

优禾

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
优,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:周公优为之

灵律

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
灵,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:梦湘云,吟湘月,吊湘灵

虔娴

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
虔,来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》,原文:遂與太和先生啓是仙宗,起予虔奉,崇飭靈跡,廣求真經

恣莞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《新作火阁二首 其一》,原文:丈人八十身尤健,心似閑雲恣舒卷

珧舜

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

燏澄

拼音五行释意
火光貌。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

志玄

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
志玄,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:(段志玄云)萧彪吃吾一剑

璞越

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》,原文:漢珠難覓對,荆璞本來真

琼汀

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琼,来源于吴淑姬1的《宋词》《失调名》,原文:犹省当来求识面,隔帘清唱倒琼彝

思思

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思思,来源于陆游的《宋诗》《东园晚步》,原文:人之進學在於思,思則能知是與非

惟苓

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
惟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 北固山》,原文:茲惟阼階,厥義有在

重含

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
重含,来源于李纲的《宋诗》《自水口泛舟如长乐》,原文:昨日太陽回照燭,轉見天心重含育

稽嶛

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
liáo高。
国学点评
稽,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》,原文:願將稽古意,萬一助堯仁

虔钟

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
虔,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:泝源高適譜,作媲鄭虔家

朴文

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
朴,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:朴童茂言語,善俗無驚猜

含翡

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
含翡,来源于魏了翁的《宋诗》《燕孙节推致语口号》,原文:影混鴛鴦色,光含翡翠容

乔常

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
乔,来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其九》,原文:孙毕家富贵,东京住,结义两乔人

优奎

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
优,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

陇真

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
陇,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》,原文:野□晴初,陇梅花下,玉笙吹酒

原泷

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
原,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:太極垂裳日,中原偃革初

缤隅

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

丁璨

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
丁,来源于张九成的《宋诗》《二月二十四日即事》,原文:丁寧林下友,莫道故侯家

旆启

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旆,来源于韩驹的《宋诗》《十绝为亚卿作 其一》,原文:吳波鱗鱗越山紫,鎮東旌旆東風裏

峨卓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 亚献用《正安》。》,原文:君看終南山,千古青峨峨

槿吟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
槿,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 夫人阁 其五》,原文:滿樹斂黄昏,槿花無此分

毓憬

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
毓,来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其三》,原文:努力随小大,同在毓生齒

玖仞

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
玖,来源于章才邵的《宋诗》《过清远大家峡》,原文:報無瓊玖衰緣病,保此珠璣富不貧

僖秭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
僖,来源于卢仝的《唐诗》《除夜 二》,原文:思文僖祖,基德之元

盂韵

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
盂,来源于释慧开的《宋诗》《孟少保戎装相赞》,原文:不知人世路多少,只見前山似覆盂

晗旎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

倩苑

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
倩,来源于李白的《唐诗》《陪从祖济南太守泛鹊山湖三首 三》,原文:買臣聊引會稽綬,長倩即登廷尉仙

川天

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
川天,来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 春游乐》,原文:苜蓿滿川天馬肥,掩取不遣一騎歸

燿箫

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
燿,来源于萧元之的《宋诗》《清明省扫归舟陆相半》,原文:巍峨獨姬旦,焜燿傳無窮

影执

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
影,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其二》,原文:扇影著花蜂蝶见

泊绅

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泊,来源于朱长文的《宋诗》《次韵子文抱病幽居之作二首 其二》,原文:漂泊愁多病,差池歲復闌

源璎

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
源,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 酒市二首 其一》,原文:源遠流長,波騰鼎沸

泉衍

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
泉,来源于张舜民的《宋诗》《西征回途中二绝 其二》,原文:石峰隔水難尋水,井脈通泉易得泉

晷彤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晷,来源于王周的《唐诗》《使风》,原文:耄齒尤當勉,常憂寸晷移

序椰

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
序,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》,原文:兰亭序饮,泛觞流咏,萧然适意

由槐

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
由,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其五》,原文:無由戀中國,不久之南方

缥祁

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缥,来源于卫宗武的《宋诗》《过墓邻僧寺》,原文:波际红帏缥缈

瑛昃

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瑛,来源于徐铉的《唐诗》《句 一》,原文:六月薰風騰彩筆,赤瑛蒼璧畫圖供

炀尧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

淄怀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》,原文:忽懷淄川組,夙昔願始酬

萄储

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
萄,来源于文天祥的《宋诗》《发东阿》,原文:挹彼蒲萄醅,酌我鸚鵡螺

琪季

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琪,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪樹勻排火齊圓

竹涔

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
竹,来源于杨万里的《宋诗》《雪中登浄远亭四首 其一》,原文:詩題:戲咏子舟畫兩竹兩鸜鵒首句:風晴日暖摇雙竹

淙维

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淙,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 涂山》,原文:林霏欲開戶,簷溜又淙夜

瑹馟

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

蔳诀

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:黄庭细看,长生秘诀,神仙奇趣

琤翼

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
琤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送族兄太初再游庐山》,原文:窈窕門前九鎖山,琮琤石角千層水

专武

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
专,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》,原文:非任屠自专,大河里有船

愉琢

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
愉,来源于张祜的《唐诗》《寄卢载》,原文:奠享有成,鼓樂愉愉

薏召

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》,原文:侏儒飽笑東方朔,薏苡讒憂馬伏波

檀陟

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
檀,来源于尤袤的《宋诗》《句 其八》,原文:侵簾復映幌,翠影何檀欒

谒盂

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:8 告,谒,请也

磊荷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
磊,来源于陈普的《宋诗》《咏史 五王 其二》,原文:磊落入盤飣,和羹充肴脩

洛筝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
洛,来源于韩淲的《宋诗》《林德九国录作冰玉寮来索赋因寄五字》,原文:謬稱尋洛浦,浪說數巫峰

樗炳

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
樗,来源于范纯仁的《宋诗》《寄临邛致政常郎中》,原文:崇崇北丘,其上有樗

娣昶

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

晋启

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:少姜有宠于晋侯,晋侯谓之少齐

铮林

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

崎繁

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
崎,来源于释子益的《宋诗》《传上人之径山》,原文:蹙縮戰蝸角,崎嶇走羊腸

源明

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
源明,来源于文彦博的《宋诗》《从军行》,原文:莫怪石頭饒舌,便道靈源明皎潔

欢白

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
欢,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:称良辰欢宴,及今年少

瑱郇

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

德宸

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
德宸,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五四》,原文:聖業存功德,宸毫冠藝文

燃典

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其五》,原文:採藥棲遲穩,燃萁篡奪危

宸润

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
宸,来源于释智圆的《宋诗》《送禅者》,原文:離情愴宸掖,別路遶關梁

才璇

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
才璇,来源于廖行之的《宋诗》《挽刘主簿令二首 其二》,原文:寶構雲屯珍木才,璇題金榜倚天開

慕猷

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
慕,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:寅奉珍符,聿懷永慕

晤硝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晤,来源于李昌符的《唐诗》《送人游边》,原文:狂雷失晤語,過電不容目

滇祁

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

卓淙

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
卓,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:三賢推侍從,卓犖傾枚鄒

庭央

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
庭,来源于孟郊的《唐诗》《抒情因上郎中二十二叔监察十五叔兼呈李益端公柳缜评事》,原文:池□魚猶聚,庭看竹未稀

悟予

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
悟予,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅》,原文:乃不悟予非慕者,决然飛背晚煙輕

治简

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
治,来源于刘攽的《宋诗》《终南山》,原文:平生治國手,僅脫在陳厄

庭仪

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
庭,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵深父送行》,原文:青青辉映萱庭草

曦南

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
曦,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

岐暖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
岐,来源于宋庠的《宋诗》《酬仲微以舍弟忝直螭阶余近尘凤署见庆之作》,原文:凝眸处,黄昏画角,天远路岐长

凇麒

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

崇肖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
崇,来源于方蒙仲的《宋诗》《旋开梅》,原文:訪道前釐席,崇風厚石渠

良斯

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
良斯,来源于杨万里的《宋诗》《披僊阁上观酴醾二首 其一》,原文:入孝出悌,爲忠爲良,斯邦家之光

碧童

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
碧,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵郑季奕见寄二首 其二》,原文:碧甃清漪方镜小

笙竺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
笙,来源于刘敞的《宋诗》《山行》,原文:擬將笙笛耳,同聽夜泉聲

颐珵

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
颐,来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》,原文:支颐供鹤立,拱膝看鳌翻

诏晷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
诏,来源于华岳的《宋诗》《寄苕溪故人》,原文:应诏须三载,传家有一经

礴蒂

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
礴,来源于赵鼎的《宋词》《减字木兰花》,原文:素琴濁酒般礴地,頗領淵明千載心

玮磐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于朱槔的《宋诗》《舟次鼋湖阻水因由董山 其一》,原文:植杖踞磐石,邂逅蹌踉師

晗缤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

媖焓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

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