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无限法则取名字

黄莆品作者:黄莆品2022-03-31 04:05:22

无限法则取名字

淳箫

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淳,来源于魏汝贤的《宋诗》《寄题四明张氏南园》,原文:岡巒極目漢山川,文書初用淳熙年

珑温

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
珑,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:汗香晴带雨,肩瘦冷搜云,是玲珑剔透人

漪楚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
漪,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉寺三咏 木犀》,原文:林花倒影落清池,池面春波泛綠漪

南戚

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
南,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其三》,原文:浦南人泛舟

桑燝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桑,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和推官早梅山茶二首 其二》,原文:月明看桂樹,日下覓扶桑

情孜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
情孜,来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》,原文:聖情孜孜天不倦,宫中預建慈寧殿

鹤湘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
鹤,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:不袖青蛇,不骑黄鹤,混迹红尘里

琀谧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

烟晃

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
烟晃,来源于丘葵的《宋诗》《清昼》,原文:雲根秀出碧芙蓉,烟晃霞飛瑞靄中

朗瑱

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
朗,来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》,原文:歸來阿朗傍隅趨,示我長吟意有餘

朔尉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
朔尉,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》,原文:子真河朔尉,邑里帶清漳

巡炘

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《穷途》,原文:巡,小檐芳树春

霜曜

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
霜,来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其一》,原文:初看霜是月,併愛月和霜

荷鹄

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荷,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:荷盘无数尔安归

轼蕾

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

祯固

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

銮笈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
銮,来源于汪应辰的《宋诗》《挽宣抚吴郡王二首 其一》,原文:谪仙暂下金銮殿

邕勰

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
邕,来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》,原文:议郎臣蔡邕启:今日蒙恩旨,除臣为郎官职,重蒙婚赐牛氏

禺岐

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
禺,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其一》,原文:封禺山水國,曾是郭文遊

燿岳

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
燿,来源于赵师秀的《宋诗》《严州潇洒亭》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀動秋音

彦净

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(李彦和云)我与人家看牛哩,不比你这唱货郎的生涯这等下贱

淳朝

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
淳朝,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・快活三》,原文:旁人借問客爲誰,咸淳朝士今布衣,聲名欲隠人自知

馠瑶

拼音五行释意
hān芳香。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于袁说友的《宋诗》《洞庭立峰》,原文:瑶池在否

衡芉

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
衡,来源于李昉的《宋诗》《暑雨初晴炎风称解更逢连假甚适闲情竹轩正恣于高眠蓬阁忽贻于佳句一篇一咏虽许于唱酬载笑载言颇疏于陪接不蒙顾我深所慊怀敢次来章用伸微抱》,原文:衡陽是故山,但恐故人稀

璋汝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璋,来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:何人才識最奇偉,惟公表裏珪璋粹

纫仑

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

语羿

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
语,来源于宋方壶的《元曲》《节节高・碧天云净,绿波风定。银蟾皎洁,猛然见俺多情薄幸。俺两个附》,原文:翦烛写诗无语

颉婵

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

阑熙

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
阑,来源于陈著的《宋诗》《黄虚谷以唐体五言一首来别次韵饯其归》,原文:一阑红药,倚风含露

溯渝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
溯,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

玢辽

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

音梁

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
音,来源于慕容彦逢的《宋诗》《醉歌行次韵》,原文:川迥沙明色,溪喧谷響音

晣钊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

憬乾

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

珵鉴

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

骊琬

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
骊,来源于韩淲的《宋诗》《灯火》,原文:虽然是骊皇后生嫉妒,哎,你个晋大子也合问缘由

缈兆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缈,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:青林表,望烟霞缥缈,隐隐鸾笙

楠盛

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
楠,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 六》,原文:抹利通家遠,楠花具體微

峤些

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

悠合

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
悠合,来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议挽词三首 其一》,原文:世態悠悠合與分,人生總是一浮雲

采践

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
采,来源于吴惟信的《宋诗》《掀蓬梅》,原文:采采欲爲贈,何人是同心

诗婉

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
诗,来源于陈著的《宋诗》《用长儿韵谢黄长孺酒》,原文:诗笔因循,不晓少陵深意

戈岐

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
戈,来源于汪藻的《宋诗》《过吴明叟新居》,原文:干戈包已久,永卜本文延

滨郄

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
滨,来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》,原文:篁濯锦江滨

种寓

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
种,来源于苏良的《宋诗》《钓鼇台》,原文:七星授辔骖鸾种,人不见、恨难平

理筹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
理,来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其九》,原文:大江北理,長淮西逝

畅郄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
畅,来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》,原文:畅道罪逆滔天,何时解脱

胧朗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
胧,来源于释崇岳的《宋诗》《超禅人持钵》,原文:教些香去,说与惜花人,云黯澹,月朦胧,今夜谁同睡

时秋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
时秋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 降神用《大安》。六变。》,原文:故友冥鸿随净社,旧时秋蚓横尘壁

禺润

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 柳》,原文:藹藹才名世,駸駸日轉禺

什莞

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
什,来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》,原文:二本差異甚大,當一錄自石刻,一即「世有全篇」之什

越理

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
越,来源于陈亮的《宋词》《采桑子》,原文:望越心初切,思秦鬢已斑

笈诣

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
笈,来源于高斯得的《宋诗》《题林屋洞天》,原文:傷心藏笈書無恙,盥手開緘墨尚鮮

桢幻

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

渊烯

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
渊,来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其一》,原文:《诗》云:「「战战兢兢,如临深渊,如履薄 冰

菀诏

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

纴彬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
彬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其一》,原文:汴師平南將彬美,南人死恨樊若水

睨燿

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
睨,来源于林同的《宋诗》《北宫女》,原文:翛然謝糟粕,傲睨萬物初

旭浩

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
旭,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》,原文:初旭野尚晦,青草含露濡

皤爕

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
皤,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其三》,原文:泌泉空活活,樵叟獨皤皤

涔采

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
涔,来源于张侃的《宋诗》《十五夜月二绝 其二》,原文:兩月涔涔雨不休,今年春近尚重裘

笙页

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
笙,来源于田娥的《唐诗》《长信宫》,原文:鼓瑟湘雲暖,吹笙嶺月凉

永萄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
永,来源于赵蕃的《宋诗》《远意》,原文:永言金閨彥,器識當世無

匠璆

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
匠,来源于周存的《唐诗》《白云向空尽(原注:《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗)》,原文:早依蘓揚州,匠手爲礲磨

锐巡

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
锐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:我以锐师宵加于郧,郧有虞心而恃其城,莫有斗志

缤瑺

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

桑里

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
桑里,来源于周渭的《宋诗》《赠道士吴崇岳》,原文:定逢歸旆榮桑里,豈料危機伏茗杯

澜斯

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
澜,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》,原文:把洋澜在,都卷尽与,杀不得、这心头火

南霈

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
南,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十》,原文:消尽江南雪

樨熠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

旒嵊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旒,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵庾使左史中书行部二首 其二》,原文:冕旒紛點綴,劍佩濕晶熒

屿琰

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
屿,来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》,原文:天寒野屿空廊

笈喻

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笈,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三五》,原文:遠方朋來笈在肩,再拜願預弟子賢

伦域

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
伦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 平城》,原文:狠的来世上绝伦,下死手,无分寸

尹缪

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:必杀令尹

镜彤

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
镜,来源于毕仲游的《宋诗》《芭蕉》,原文:花影镜中拈不起,蟾光空里撮应难

桠与

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

喻炔

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
喻,来源于释德洪的《宋诗》《又登邓氏平远楼纵望见小庐山作》,原文:臺名將謂何,此喻有深理

渤晢

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
渤,来源于张侃的《宋诗》《浮来庙》,原文:上虞親渤澥,東楚隔瀟湘

郝弛

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
郝,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:遐哉郝使君,一往歲月遒

渤媵

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
渤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 送神用《静安》。》,原文:誰家賈舶浮溟渤,脫命蛟龍亦損神

霄零

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
霄零,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》,原文:嘉露霄零甘特異,貞條膏被勢何稠

玄嶛

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
liáo高。
国学点评
玄,来源于欧阳修的《宋诗》《送裴如晦之吴江》,原文:玄機未易窺

岐栎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岐,来源于王铚的《宋诗》《早秋寄昔慧老且吊慈受老师之亡》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

婳析

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于孙觌的《宋诗》《光禄董公挽词二首 其二》,原文:薄暮投宿驅濕厲,析薪爨鼎燒村醪

景渌

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
景,来源于包佶的《唐诗》《抱疾谢李吏部赠诃黎勒叶》,原文:对好景、愁多欢少

些夕

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
些夕,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:将玄关参透,经了些夕阳西下水东流

新章

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
新章,来源于陆游的《宋诗》《闻蛩二首 其一》,原文:銅斗短蓑行,新章其奈何

乔狄

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
乔,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:共指乔松,同瞻峻岳,祝公眉寿

启泷

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
启,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」薳启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

翀杨

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

缃湘

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

昶践

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

勖瑧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhēn玉名。
国学点评
勖,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》,原文:持爲美人贈,勖此故交心

嵘筝

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嵘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》,原文:图画里、峥嵘楼观开

单惟

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
单,来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》,原文:哎,则你个打单雄信的尉迟恭,不弱似喝娄烦他这个霸王勇

樗苒

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
樗,来源于胡仲弓的《宋诗》《试剑石》,原文:樗散不任用,居然老空林

琳胭

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
琳,来源于杨衡的《唐诗》《采莲曲》,原文:琳宇棲巖谷,翛然一徑深

勖馟

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

垣正

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
垣正,来源于何基的《宋诗》《送王敬巖江东都宪 其三》,原文:紫垣正掌絲綸美,絳帳初將杖屨携

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