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紫字取名男孩

贾爕谒作者：贾爕谒2022-03-31 03:34:22

紫字取名男孩

尤浩

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
尤浩，来源于邓肃的《宋诗》《风雨损荔子》，原文：自顧孤危蹤，歸意尤浩浩

奥栗

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
奥，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：高文奥學乃餘事，一門躬行如萬石

廷潆

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
廷，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》，原文：廷紳倒手版，淮帥羞巾幗

晖析

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晖，来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》，原文：软风轻霭弄晴晖

律渌

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
律，来源于徐铉的《唐诗》《题殷舍人宅木芙蓉》，原文：舊聞宣律師，戒行極精苦

竺献

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
竺，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：殷勤清浄供，煮茗媚乾竺

灏重

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

邵凡

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
邵，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・耍孩儿》，原文：邵陽拙政一年餘，不暇精思及遠圖

霈邵

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
霈，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》，原文：殘暑猶争際，餘雷忽霈然

磊盂

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
磊，来源于释居简的《宋诗》《芍药》，原文：摧頽巖壑間，磊落得天頑

文丁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
文丁，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖长老子文送罗汉松》，原文：哭雪復吟雪，廣文丁夫子

泊晔

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泊，来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》，原文：泊舟穴子初，舊觀儼自薦

钏般

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钏，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：琼酥腕，系彩丝，酒浓时，压匾了黄金钏儿

熠践

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
熠，来源于李复的《宋诗》《重阳日独居洨水君俞出游杜曲惠诗酬以来韵》，原文：草根綴微露，螢火飛熠熠

濡明

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
濡，来源于范成大的《宋诗》《携家石湖赏拒霜》，原文：但從此日涵濡去，更把詩書沃此身

钧延

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
钧，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 驻屐亭》，原文：开取八荒寿域，一气转洪钧

邵皤

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
邵，来源于范成大的《宋诗》《天平寺》，原文：阡陌躬行謹邵農，平郊快馬蹴東風

谐誉

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
谐，来源于李石的《宋诗》《谢杨寿卿惠香木拄杖》，原文：教坊驰名，梨园上班，院本诙谐，宫妆样范

里舸

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
里舸，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・仙吕/点绛唇》，原文：念君千里舸，江草漏燈痕

谆昶

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

棋种

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
棋，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：東榮有園池，幽小類棋局

夷泓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
夷，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：君子如夷，恶怒是违

唯靖

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
唯，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・采茶歌》，原文：唯茲數十字，遒勁倚雲窟

青缮

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
青，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九○》，原文：两鬓青青，尽著吴霜偷换

柏戈

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
柏，来源于苏辙的《宋诗》《题韩驹秀才诗卷》，原文：乃見松與柏，不似柳與蒲

懿幻

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
懿，来源于于武陵的《唐诗》《西归》，原文：况是关雎咏懿美，奉东朝晨夕，甘旨芳鲜

阜诺

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
阜，来源于岳珂的《宋诗》《渰中水浅舆从下水肩舟二首 其一》，原文：纍纍塠阜藏奔突，往往坡陀縱超越

永瑥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
永，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：惟帝永錫，時皇休命

滇秭

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

瑭允

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

嵇椰

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
嵇，来源于刘辰翁的《宋词》《桂枝香》，原文：嵇康转轴声幽噎

浠媵

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：宾降洗，升媵觚于公，酌散，下拜

博丁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
博丁，来源于无名氏的《唐诗》《杨柳枝》，原文：能文未得傲能吏，好官不應博丁字

久知

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
久知，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵湛判官送别》，原文：久知癡有絕，端爲酒成忙

史铮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
史，来源于郑獬的《宋诗》《淮西道中》，原文：祗應書信史，千古仰玄功

旒涌

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
旒，来源于郑猷的《宋诗》《咏王子安应试新亭二诗 其二》，原文：甘泉持橐侍凝旒，青氊舊物唾手收

楹缎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
楹，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一一》，原文：排楹壓文礎，煥采塗朱藍

薏戚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
薏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》，原文：盡翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粵裝輕

知曜

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
知，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 关山别荡子》，原文：天知老矣

毓谐

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
毓，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其八》，原文：海嶽久亭毓，二儀厚付與

稽戈

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
稽，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：母在，不稽颡

律与

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
律，来源于吴镒的《宋诗》《送客香山寺》，原文：潼華覆哥舒，陳濤僨次律

备茂

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：完堤防，谨壅塞，以备水潦

贤勤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
贤，来源于张伯玉的《宋诗》《钓台》，原文：胡不引贤者，相与共弥纶

熙冉

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
熙，来源于陈允平的《宋词》《小重山》，原文：是謂熙成，福來神聽

闳箬

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

颜航

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
颜，来源于李颀的《唐诗》《寄司勋卢员外》，原文：忠肝义胆，曾将鲠论破天颜

庚炔

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
庚，来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》，原文：兌正秋兮萬寶說，宗星夜挾長庚精

毓绍

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
毓，来源于王禹偁的《宋诗》《将赴单州和韦度支相送之什次韵》，原文：丹穴鵷鶵行毓瑞，北堂燕喜倍生春

薏哲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
薏，来源于曹辅的《宋诗》《同欧阳晦夫邂逅游风洞》，原文：伏波飯薏苡，禦瘴傳神良

驹仲

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
驹，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》，原文：江草江花都是泪，骊驹休作断肠声

翩久

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
翩久，来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其三》，原文：聯翩久傍官槐綠，契闊今看楚蓼紅

源篌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
源，来源于王安石的《宋诗》《自金陵如丹阳道中有感》，原文：無憂樂性場，寡欲清心源

朴巍

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
朴，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：」今按：《全唐詩》卷六七三收周朴詩一卷，其中有《弔李群玉》一首，可證朴確曾客澧

经兹

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
经，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：登楼欲认经由处，无奈云山遮望眼

钟朴

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钟，来源于柳永的《宋词》《塞孤》，原文：晚钟晨角君听取

天本

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
天本，来源于方回的《宋诗》《六月二十三日立秋喜闻贼平镇将凯回归府官俱还》，原文：四天本無壁，誰不得受用

治墨

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
治墨，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：歸來汗喘無可將，何如明窗治墨莊

史峰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
史，来源于赵概的《宋诗》《老苏先生挽词 其二》，原文：（《塵史》卷中）

澧勉

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
澧，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵德脩弟》，原文：長城徭役苦咨嗟，澧水偷春隠歲華

浚初

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
浚，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

新泰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
新泰，来源于洪刍的《宋诗》《次李元亮韵》，原文：剛長交新泰，陰消脫舊屯

禺奈

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述中秋 其二》，原文：西樞鎮番禺，紹聖之初年

合韫

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
合，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十三》，原文：不知一風何許來，霧開還合合還開

宗彦

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
宗彦，来源于徐钧的《宋诗》《贾后》，原文：淡彦融仲宗，彦錫德順子

昼洵

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昼，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：清和昼，见香飘百和，乐按长春

瑥瞻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》，原文：正風瞻豈弟，舊觀復神眀

诺践

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
诺，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：父命呼，唯而不诺，手执业则投之，食在口则吐之，走而不趋

笙贤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
笙，来源于郑刚中的《宋诗》《暮春》，原文：寒溪侶雲水，朱閣伴琴笙

谊滨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

峪珲

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

颜粹

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
颜，来源于沈与求的《宋诗》《山西行》，原文：胪传绕殿天颜喜，先折东风第一枝

榆磊

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
榆，来源于陈渊的《宋诗》《承遵道和又用前韵书怀》，原文：榆柳千株無半葉，冬青一樹碧琅玕

礴榆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
礴，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：想當郤立盤礴時，醉魂但覺千嵒曉

骞啸

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
骞，来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》，原文：都是些有德行颜渊、闵子骞

璁庄

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璁，来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》，原文：整頓瓏璁時駐馬，畫工暗地貌真容

慕珐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
慕，来源于项安世的《宋诗》《咏抛毬》，原文：我慕徐孺子，飄然不繫蹤

镌匡

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

凛弘

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
凛，来源于葛绍体的《宋诗》《送芋栗汤升伯教授 其二》，原文：玛瑙一泓浮翠玉，瓠犀终日凛天风

奕芾

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奕，来源于宋祁的《宋诗》《真宗永定陵 其一》，原文：珠璣散落佳山水，奕世人薰一瓣香

晖弛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
晖，来源于陈著的《宋诗》《次韵虚谷和长儿奉别》，原文：宜将酩酊酬佳节，不用登临送落晖

廷肖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
廷，来源于许坚的《唐诗》《句》，原文：振衣入朝廷，玉立争璀璨

潮序

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潮，来源于刘植的《宋诗》《赋鲥鱼得真字》，原文：一僧歸晚日，羣鷺宿寒潮

幻渤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
幻，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：道人三昧力，幻出隨意現

知茗

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
知茗，来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》，原文：味腴知茗勝，勢猛覺棋仙

晖苓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晖，来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》，原文：记高冈、两凤揽朝晖，翩翻万里来

俞硝

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
俞，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：聖俞詩七千，歷歷盡精絕

晰羡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晰，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》，原文：浮雲豈不翳，昭晰誰其昏

熠翩

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
熠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 甘露寺》，原文：熠爚衆星下，玲瓏雙塔前

峨志

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
峨，来源于喻良能的《宋诗》《东轩即事》，原文：嵯峨天門高，浩蕩瀛海深

麟曙

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
麟，来源于范纯仁的《宋诗》《将出蜀次仲庶送行诗韵叙别》，原文：攫噬化爲麟，奔馳不能車

扬札

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
扬，来源于于邺的《唐诗》《送魏山韦处士》，原文：(正末唱)便休题领貔貅远播扬，大国有驰名将

樨恣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

泓泊

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泓，来源于郭祥正的《宋诗》《墨染丝》，原文：淺泓排積腐，暗竇溢流渾

翙珺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

胤晢

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
胤，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》，原文：松下圍棋期褚胤，筆頭飛箭薦陶謙

麒缈

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
麒，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 公作送春诗》，原文：先門勳業畫圖中，又見麒麟第一功

真珐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
真，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：凡質本來不化真，化真須得真中物

史纫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
史，来源于刘一止的《宋诗》《送希仲出守三衢一首》，原文：御史新驄馬，參軍舊紫髯

策践

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
策，来源于范纯仁的《宋诗》《牡丹二首 其一》，原文：下馬二林寺，翛然進輕策

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