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大众车取名

邓诏闰作者：邓诏闰2022-03-31 03:31:22

车是我国排名第198位的姓；

大众车取名

晗榭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

戚彻

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
戚，来源于王十朋的《宋诗》《九日陪诸公登高》，原文：此行休戚繫，未敢賀朱輪

烽萃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
烽，来源于王安石的《宋诗》《平甫归饮》，原文：楚氛未静狼烽起，翠華搖搖無定止

臻楦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
臻，来源于丘葵的《宋诗》《自修》，原文：蓽戶此時隠，金門異日臻

知昕

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
知，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：观其发，而知其人之知

泉皖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泉，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 稻畦》，原文：衆木凜交覆，孤泉靜橫分

琢祈

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琢，来源于周必大的《宋诗》《登九华山化城峰》，原文：一見已堪資琢句，細看還足助怡顔

沥些

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沥，来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》，原文：馀沥□肠，看不日、归步沙堤，又赞重华孝治

邕萃

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
邕，来源于李彭的《宋诗》《大雪投宿圜通以野雪盖精庐为韵赋五诗并书涂中所见 其三》，原文：徐無黨註歐史，黄仙鶴刻邕書

钲援

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

飐璋

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

皙子

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
皙，来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》，原文：容儀苦白皙，度橋鳴橐駝

子烯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
子，来源于释正觉的《宋诗》《应禅人出丐求颂》，原文：歲在子，月在子，一陽生在子

鸿境

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鸿，来源于徐积的《宋诗》《谢存中送四花并酒》，原文：闹，疏萤点点趁风飘，宾鸿呖呖穿云叫

忻昊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
忻，来源于黄敏德的《宋诗》《大涤洞留题 其二》，原文：傳聞東澗拜南宮，朝野皆忻泰道通

菀子

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
菀，来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》，原文：經歲斷知聞，使我心菀結

曦枝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
曦，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《北得胜令》，原文：晨曦瀲灧上簾櫳，金屋熙熙歌吹中

浩凇

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
浩，来源于秦观的《宋诗》《次韵米元章斋居即事》，原文：養志古何有，承顔能浩然

召嫒

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：乱作，管夷吾、召忽奉公子纠来奔

杨婴

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
杨，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》，原文：西城杨柳弄春柔

逻榷

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

昱秋

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昱，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

潇樨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
潇，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》，原文：潇湘逢故人

磐鑫

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
磐，来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》，原文：将军倾社稷危如累卵，蔺相如辅皇图稳若磐石

溯霏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
溯，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：碧桃数点飞花，涌出宫沟，溯春万里

川绪

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
川，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风检才》，原文：京口殊勳茂，臨川叛寇驚

晖崎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晖，来源于关汉卿的《元曲》《步步娇・积趱下三十两通行鸦青钞，买取个大笠子粗麻罩。妆甚腰，眼落》，原文：渐萋萋、芳草绿江南，轻晖弄春容

哲纮

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
哲，来源于李流谦的《宋诗》《次韵大人书怀 其二》，原文：聰哲從來簡帝心，萬方臣子合君臨

冶临

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
冶，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其一》，原文：淮海秋风，冶城飞下扬州叶

曜旌

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
曜，来源于皇甫冉的《唐诗》《送令狐明府》，原文：名居列曜尊，箕畢可指撝

喻君

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
喻君，来源于洪咨夔的《宋诗》《夜坐》，原文：世將大熱比酷吏，亦以清風喻君子

憬如

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

葵羿

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
葵，来源于陈著的《宋诗》《余自邑归唐溪袁仲素兄弟拉归宿次日苦留连偶病以八句辞》，原文：夜鯉晨鳬那競爽，露葵霜薤自稱珍

固庭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
固，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 龙洞》，原文：志士固有待，顯默非苟然

盛纶

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
盛，来源于陆游的《宋诗》《小舟白竹篷盖保长所乘也偶借至近村戏作二首 其二》，原文：翱翔有容，表德之盛

鹤缤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鹤，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：但鹤唳华亭，贵何似贱，珠沈金谷，富不如贫

晢钏

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

虔渤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
虔，来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》，原文：椿齡祈永固，榮應呂虔刀

檬秋

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

谊坤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

源喻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
源，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六三》，原文：朔色晴天北，河源落日東

暖倩

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
暖，来源于赵与仁的《宋词》《西江月》，原文：夜堂歌暖借春光

萌琥

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
萌，来源于曹勋的《宋诗》《晚春书事》，原文：春風不與寒威爭，輕雷自轉驚群萌

采净

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
采，来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》，原文：嫩蕊鶑偷采，柔條柳伴垂

婴珐

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：(灌婴云)想二将不知俺暗定其计也

籍芉

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
籍，来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》，原文：有能用斯言，僊籍登不誣

朴些

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《园中作》，原文：奇技皆歸朴，征夫亦服田

萝斐

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
萝，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：128　唐，蒙，女萝，女萝，菟丝

琲蔻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
琲，来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》，原文：世有傾國媒，一笑珠百琲

烽芃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
烽，来源于吴仁璧的《唐诗》《秋日听僧弹琴》，原文：只願玉關烽燧息，老身長作看花人

域珵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
域，来源于邓肃的《宋诗》《紫芝和来》，原文：此香同異域，看色勝仙家

芨子

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

椒寓

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
椒，来源于晁说之的《宋诗》《感时》，原文：客來誰與期，微鐘度山椒

燃璎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燃，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其五》，原文：誓不曾落人机彀，搬的他燃香剪发百事有

棕堇

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
棕，来源于葛绍体的《宋诗》《青坚即事》，原文：鮭腥辟三舍，棕栮乃臣僕

闳粹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

珐晣

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

勃璞

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勃，来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》，原文：人言魏勃勇，股栗向小兒

粹重

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
粹，来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 六》，原文：巷無俗駕螘紛繞，鄰有高人玉粹温

音缃

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
音，来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》，原文：汝墳貧家女，行哭音悽愴

郦憬

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

粹芈

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
粹，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其五》，原文：重來更純粹，玉琢金就鍊

箩胥

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

傅严

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
傅，来源于王大受的《宋诗》《游鹿苑寺》，原文：賈誼自傷終太傅，薛收若在必中書

骃攸

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

涧淬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
涧，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村有感》，原文：淙漱玉涧泉鸣

崧砚

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
崧，来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》，原文：周室中興由任使，頌聲今可繼周崧

中逸

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
中逸，来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其二》，原文：我疑龍變化，就此溪中逸

蓁漾

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

植析

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
植，来源于吴处厚的《宋诗》《题王正叔㶏景亭》，原文：長大今幾年，植立無風雨

芉滨

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

梓蕖

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
梓，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其一》，原文：一麾乃出守，桑梓有餘輝

峪亦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

浠崧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于黄裳的《宋诗》《澄清轩》，原文：崧高維嶽誦生申，整頓乾坤屬舊臣

町洛

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
町，来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其一》，原文：用意各有適，孰云無町畦

裴蓬

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
裴，来源于洪咨夔的《宋诗》《用王司理韵送别 其二》，原文：蹭蹬空數年，裴回冀微祿

芝砚

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芝，来源于权德舆的《唐诗》《晚秋陪崔阁老张祕监阁老苗考功同游昊天观时杨阁老新直未满以诗见寄斐然酬和有愧芜音》，原文：丹竈儼亡恙，芝田靄生香

奎诣

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奎，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：詩成累幅燦珠玉，光艷宜若陵鈎奎

莘温

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
莘，来源于楼钥的《宋诗》《曹工部挽词 其二》，原文：湯聘莘尹，五進就桀

醇嶂

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》，原文：至今存古意，民風尚醇醲

钲隽

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

初知

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
初知，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：人間浪逐顛冥客，物外初知汗漫遊

团思

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
团，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：诸公肯许，老夫头上，插朵粉团儿

卓礴

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
卓，来源于杨时的《宋诗》《过丰城》，原文：古松下苔石憨眠，野溪邊筇枝倒卓

涟芹

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
涟，来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》，原文：万石崔嵬，二水涟漪

旌袁

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旌，来源于李之仪的《宋词》《好事近》，原文：昨聞雙旌出，一川花滿時

芨凡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

珏札

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

璁同

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璁，来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》，原文：珑璁趁步摇

胧燃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
胧，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：若不是淡月朦胧使的见识，(云)甚么想杀我也牛员外

盛州

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
盛州，来源于贺铸的《宋诗》《寄周文清》，原文：祠山千古盛，州宅四時嘉

滇篌

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
滇，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：巴滇騄駿風作蹄，去如滅沒來不嘶

丁莞

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
丁，来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》，原文：乃俾執柯者，丁丁霜刃揮

瑜冉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑜，来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》，原文：非不豪似周瑜，壮如黄祖，亦随秋风度

瞻炀

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瞻，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・双调/新水令》，原文：日者瞻卿月，天乎隕使星

钗冬

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
钗，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十四》，原文：缓引金钗，细斟琼斝，唱长生曲

淄乔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淄，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其八》，原文：但願白心在，終然湼不淄

央璩

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
央，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》，原文：八寶水中央，大海壓左圻

谐阔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
谐，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎谢予送酒》，原文：老夫人许了亲事，待小生得官回来，谐两姓之好，却不名正言须

芾幽

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其六》，原文：舊舍訟棠重蔽芾，昔遊晝錦復蟬聯

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